【篇一】難忘的教師節
誰，在我人生中點燃智慧的光束，在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀，翱翔在那毫無邊際的知識的海洋上，那就是你，我的老師。
老師，雖然現在您已經不教我們了，但4年來，我們與您在一起度過的分分秒秒又有誰會忘記呢?記得每次我們犯了錯，做了不對的事，您總是非常有耐心的教育我們，作文上有錯字，不通的句子，您總是認真的輔導……
我們有現在這樣的成績都是因為您呀，老師!再過兩天就是教師節了，我想：馬上就是教師節了，該送點什麼給老師們呢?乾脆去商店看看吧!於是，我拿起自己積攢的錢和兩個同學走向了商店。到了商店一看，哇!東西真多，真是琳琅滿目，該買什麼好呢?買這個，還是那個?我伸手拿下了架子上的紅筆，因為，老師號作業要用紅筆。另外，我還買了小方鏡、賀卡等禮物。我在每張賀卡上都寫了“老師，祝您節日快樂”幾個字，還畫了正燃燒著的蠟燭，這表示：老師就象蠟燭，點燃了自己，照亮了別人。我還畫了星星，這表示：老師好比天上的星星，照亮了我們前方的路—……
第二天，我滿懷喜悅地把禮品送給老師。我發現，老師臉上現出了幸福與激動的表情，看到這兒，我的心也笑了。
【篇二】勝似親人
在這個美好的世界有很多不是親人卻勝似親人，相反很多是親人的卻表現的比陌生人還陌生。
看!這位老奶奶和這個小姑娘多么親熱呀!老奶奶用粗糙的雙手抱著小姑娘，把長滿皺紋的臉緊貼在小姑娘的臉頰上，那小姑娘幸福的樣子，她們是親人嗎?
原來，這位老奶奶的老伴去世了，老奶奶的兒女都在縣城工作，老奶奶獨自一個人生活。她孤苦伶仃，老奶奶經濟上並不缺錢，就是缺人陪伴，老奶奶上了年紀，腿腳不靈便，該買的不能及時買，該做的不能及時做，只有鄰居小姑娘每天放學後去老奶奶家陪伴她，幫她做家務。
有一天，小姑娘放學後來到老奶奶家，看見床上被子沒有洗，於是，小姑娘悄悄地把被子拆下來，挽起袖子把被子洗乾淨，然後晾起來。小姑娘動作輕輕地，生怕驚動了老奶奶。後來，老奶奶還知道了，激動地捧起小姑娘的臉說：“謝謝你，你為我做了那么多事，讓我拿什麼報答你呢!我沒有什麼值錢的東西，就讓我抱抱你吧!給你一點溫曖吧!
任何人都有需要幫助的時候，用你那親人般美好心靈去幫助別人，讓每個黑暗的角落都升起一個燦爛又明亮的太陽。
【篇三】重陽節的來歷
“逢佳節備思鄉。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”小朋友你們一定知道這首詩是寫重陽節的，可是你們知道重陽節的來歷嗎?哈哈!不知道吧，那我今天就介紹它的來歷吧。
在很久以前，汝南縣有一條河。汝河兩岸年年都要發生可怕的瘟疫。每次瘟疫流行，汝南縣就會死很多人。縣裡有個叫恆景的小伙子，他十五歲的時候，父母都染上瘟疫死了，恆景很傷心。村里人告訴恆景：“瘟疫是汝河裡的瘟魔，瘟魔每年出來一次，害死很多人，但瘟魔力大無比，一般人根本不是他的對手。要想除掉他，只有到深山裡找一位有本領的仙人才行。”為了替父母和鄉親們報仇，恆景立志要殺掉瘟魔，為人民除害，他決定進山拜仙人為師。恆景不知道仙人住在哪裡，但是他不怕苦，不怕累。為了找到仙人的住所，他翻過七七四十九座山，跨過九九八十一條河。餓了，摘些樹上的野果充飢;渴了，捧幾口路邊的溪水解渴。可是幾個月過去了，恆景還沒有找到仙人。這天，一隻鴿子飛到恆景面前，不住地向他點頭，像要為他指路，於是，他就跟著鴿子走，找到了仙人。恆景跟著仙人刻苦學藝，早起晚睡，勤學苦練，武藝長進很快。終於有一天，仙人對恆景說：“你可以下山為人民除害了，帶上這包茱萸藥，瘟魔就不敢靠近你;喝了這杯菊花酒，就不會染上瘟疫病了。”
恆景回來的這天正是九月九日，他讓人們去山上躲避，自己在村子裡跟瘟魔戰鬥。瘟魔出來了，他長得醜陋極了，恆景把瘟魔打得精疲力竭，最後，瘟魔被他打死了。
從此以後，就把九月九日這一天定為重陽節，在這一天人們插茱萸、喝菊花酒、登高。
小朋友你們知道重陽節的來歷了吧!