國小四年級觀察蟲子的作文精選

【篇一】

全身黑色,有六隻細小的腳,這是螞蟻的外形。

一天,我的餅乾不小心掉到了地上,我靈機一動:“可以用它來餵螞蟻”,於是我拿看餅乾來到了室外,發現地上正好有一隻螞蟻在爬來爬去,就把餅乾放了下去,在放下去的時候,餅乾碎成了兩片,那隻螞蟻馬上就發現了,它自己先試著搬,無奈對它而言,餅乾實在是一個龐然大物,沒辦法,它只好放棄,匆匆離去,不一會兒,我發現在它回去的路上一下子出現了幾十隻螞蟻,它們浩浩蕩蕩向放餅乾的地方進攻,大家你拖我拉,抬起餅乾就往來時的方向一毫米一毫米的移,要到達它們的洞穴,必須經過一個“隧道”,那可不是一件容易的事,“隧道”口太小,它們雖是費了九牛二虎之力,還是沒法進去,但是它們不氣餒,一直齊心協力,沒有一隻螞蟻臨陣脫逃,最後,通過將餅乾化整為零,它們終於將餅乾全部搬入了洞穴內。看著它們的不停忙碌的樣子,我的興趣越來越濃,最後,我把打死的蚊子、蒼蠅,吃剩的餅乾都放在一起,發現越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來,食物上的螞蟻越聚越多……,最後,地上的食物被螞蟻搬得一點不剩,連餅乾屑也難看到。同時,我還發現了一個秘密,螞蟻搬東西也不是死拼的,碰到困難它們也會想辦法,改變策略,而在搬運的過程中,它們始終團結一致,持之以恆,不會有一隻螞蟻會當逃兵,而最後它們也一定能成功。

這就是螞蟻—可愛的小精靈。

【篇二】

又是一個晴好的天氣。螞蟻們也派出食物搜尋大軍,在地上到處巡邏……我掰下一小塊桃酥,想看看它們是怎么對付這塊食物的。

一隻螞蟻發現了這塊桃酥。它繞著桃酥轉了三圈,然後又嘗了幾口。按照其它文章所寫的,它該去通知它的同伴來搬桃酥了。可令我驚訝的是,它僅僅挪了一個地方,繼續大吃起來。另一隻螞蟻也發現了這塊桃酥。它該去通風報信了,我想。可這隻螞蟻也開始大吃起來。陸續又有螞蟻發現了這塊桃酥。可誰都沒有離開,它們都開始大吃。有五隻螞蟻吃夠了,開始從這一大塊桃酥上弄下來較小的一塊,然後開始搬它了。可還沒搬1CM,就有一隻螞蟻罷工了,扒在桃酥上吃起來。其它的螞蟻也不甘示弱,都爬上去拚命的吃。又吃了好一陣,看來它們這回是真飽了,又開始搬動桃酥了。兩隻在前面拉,三隻在後面推,配合的極其巧妙。而我最希望看到的是有數十隻螞蟻搬動一大塊桃酥,就又把目光轉回那大塊桃酥上。後面的螞蟻來了。自己先吃上好一陣子,然後才懶洋洋地咬下極小的一塊搬弄回窩。

先前的那五隻螞蟻顯然遇上了一些麻煩。它們被一顆草莖擋住了去路。它們其實也真夠笨。本來它們之須往左1CM,就可以繞過草莖,並且以直線到達它們的窩。然而它們卻往左走了。它們往左走了3CM,發現還不能繞過草莖,便決定將桃酥搬過去。又來了一隻螞蟻,對著桃酥就咬,被粗暴地推開了。——據說吃飽的螞蟻對於餓漢總是慷慨的施捨,看來這種說法也不盡其然。桃酥一次一次地被搬弄上草莖,然後又一次一次地掉下來。這些頑強而又頑固的小螞蟻們,始終堅持要順著這條路把桃酥往上搬——或許是誰都不想背上找錯路的罪名。

終於,它們還是用自己的笨辦法把桃酥弄過去了。

看完它們“蟻性”的表演,我不禁要好好思考了。所謂的螞蟻的團結和無私,也無非是建立在飽食的基礎上;所謂的螞蟻的頑強不屈與堅持不懈,也無非是不動腦筋和頑固守舊的體現。那些作者在洋洋灑灑地讚美螞蟻的時候,難道真不知道這背後隱藏著什麼嗎?難道他們就真的那么問心無愧嗎?