國小五年級螞蟻觀察日記作文

【篇一】

星期五,老師要我們利用周末的時間觀察一種動物,然後寫一篇觀察日記

“我觀察什麼動物呢”我自言自語的問自己,聽說螞蟻有很多種顏色:褐色的、白色的、黑色的、淺灰色….我心生好奇,於是,我決定周末去找些螞蟻仔細觀察觀察。

星期天,秋高氣爽,晴空萬里無雲,早飯後,我帶著一把小鋤頭,邀請奶奶一起去觀察螞蟻。

我們來到離家不遠操場上找螞蟻.我們順著牆腳找螞蟻,突然,,我發現一群褐色的螞蟻在東奔西跑,好象迷失了方向似的,我仔細觀察了一陣子卻發現,它們是在找食物和運食物呢!

忽然,一隻螞蟻停了下來,我低下頭目不轉睛的仔細觀察,發現它額頭上長著一對小觸角,在那個像食物樣的東西面前微微搖晃,原來它是在用自己的觸角“聞”,看看那個東西是不是食物,他聞了聞確定那是自己要找的食物,可那食物太重了,它怎么也拖不動,於是它飛快的往回跑.一會兒,他就回來了,還帶著幾個兄弟,他們齊心協力,一起來搬運食物,他們費了九牛二虎之力,終於把食物搬回了家.

螞蟻搬食物的過程,讓我明白了——眾人合夥,力量大!

【篇二】

今天早上,陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去三垟濕地公園觀察小動物。

我們開車來到三垟濕地,停好了車。來到一個樹林,那裡一個小動物都沒有,只有一些植物。雖然聽見了鳥叫,但是卻沒有看見小鳥的身影。我馬上說:“我們可以分頭去找”。然後我和媽媽一組,爸爸一個人一組,這樣我們就開始尋找小動物。

我和媽媽來到了竹林,仔細尋找。突然我大叫起來:“我看到螞蟻了”。媽媽馬上跑過來和我一起看。我先把水果的果實撒了一些在地上吸引螞蟻。一個螞蟻看見了,馬上用它的觸角和另一個螞蟻的觸角碰在一起,書上說這是它們在傳遞信息。就這樣一個螞蟻傳一個螞蟻,很快就來了許多的小螞蟻,它們一起運走這個大東西。我估計這個果實足夠它們過一個冬天了。我還發現有兩個螞蟻運果實的時候都朝自己的方向,但它們的方向正好相反,結果果實都運不走。過了一會,它們發現了這個問題,然後它們就商量好了,就朝一個方向,向螞蟻窩走去。

觀察了一個半小時的時間,我和爸爸媽媽有說有笑地回家了。