觀察，是有目的、有計畫的知覺活動，是知覺的一種高級形式。下面是關於種豆芽觀察日記3篇的內容，歡迎閱讀！
種豆芽觀察日記1
有一天，作文班的老師——王老師讓我們回家去種一些豆子，等到豆子發了芽，再帶到少年宮來。
回家以後，我馬上去找媽媽要了一些豆子。媽媽問：“你要豆子乾什麼呢？”我回答：“這是我的小秘密，不告訴你，等以後你就知道了。”媽媽雖然十分好奇，但是還是拿了些豆子給我。
拿到豆子後，我精心為豆子準備了一間大屋子——其實是個大瓶子。我先往瓶子裡裝滿水，然後把豆子放進去。豆子就像一個個調皮的小孩子，一不小心全掉進了水裡。我還貼心地為它營造了一個適合它生長的地方——那就是我家的陽台。
第二天一大早，我就迫不及待地來看豆子。給豆子換水時，我發現豆子的顏色變淡了些，水卻很髒，用鼻子一聞，居然還有一點兒臭味，就像遠遠聞到臭水溝里的味道一樣。
我跑去問媽媽，媽媽笑著說：“不怕我知道你的小秘密啦？”我纏著媽媽一直問，媽媽告訴我：“這是因為豆子在洗澡。”“喔，原來是這樣呀，謝謝媽媽。”我恍然大悟地說。
第三天一早，我再去換水的時候，發現豆子個個都變成了白白胖胖的小胖子，而它的外衣——豆皮被豆子擠破了。我一驚：啊！不好，我的豆子要死了。我趕忙跑去告訴媽媽，媽媽聽完後卻哈哈大笑，告訴我，那是因為它快發芽了。
過了幾天，豆子果真長出了芽。我發現豆芽剛剛長出來時是又大又胖，怎么長大了卻是又長又細的呢？
我把我的疑問告訴了媽媽，以為這是豆芽的“二次”長大。不料，媽媽卻說：“不好，這是死神正將它們的生命一個一個奪走！”我嚇壞了，忙問媽媽有沒有什麼辦法可以挽救這些豆芽的生命？媽媽卻搖了搖頭，表示無能為力。
到了周末，我帶來少年宮的，只是一片豆芽的“屍體”，我覺得丟臉極了。王老師鼓勵我：“耀棟，這是你通過親身試驗的作品，老師覺得你的作品不錯！”
種豆芽觀察日記2
有一次，我看見廚房裡有一大罐黑豆。我突發奇想，要是我把黑豆種在水裡，會怎樣呢？於是我倒出了一些黑豆、再找來一個裝有水的罐子。我準備親自動手試試，看看豆寶寶在水裡會是如何的呢。
我小心翼翼地把倒出的黑豆一粒粒放在罐子裡。那些豆子就像調皮的孩子，跳進水裡快樂地嬉戲，玩了一下就躲在水底下，不再調皮了，也許是害羞了。我在那看了好久都沒什麼動靜就離開去做自已的事情了。第二天一大早，我一起床就去看我的豆寶寶。咦！黑不溜秋的豆子的顏色不是剛開始那么黑了，水卻變得髒兮兮的。我趕緊去換水，看見豆子在清水裡的高興樣，我決定帶著豆子去散步。我帶著罐子著邊走還邊與他說話。每天我一有時間就去陪他，我們簡直是一對形影不離的好朋友。
終於有一天，豆子衝破了自己黑不溜秋的外衣，露出了自己白白胖胖的身子。這時，我的心裡樂開了花。我在心裡暗暗想：豆子發育得很好呀！如果這樣下去，我的豆子一定會長得又高又壯，一定是個身強體壯的小伙子。
豆子一天一天地長大，但是那些豆子沒有我預料中的那么健康，反而長得越來越黃。我的眼淚像一條小溪緩緩流下來。“嗚嗚嗚，難道我精心培養出來的豆豆，它的‘豆生’就這樣子結束了嗎？”我傷心地說，“不要啊，我種的那些豆子，它們的‘豆生’路還長著呢！絕對不能就這樣死了呀，嗚嗚嗚……”我的傷心難過也沒有使我的好朋友越來越健康，他一天天的黃了，萎了。
這次的種豆芽事件可悲可喜，悲的是我精心培養的豆子最後還是死了。喜的是我學會了一項新本領——種豆芽！
種豆芽觀察日記3
前幾天，我想種一個小豆芽來寫一篇觀察作文。
第一天，我先用一個小花盆，裡面裝上泥土，然後拿一個紙杯，再用三張紙巾沾上水後放在杯子裡，最後把綠豆、黃豆、黑豆、紅豆放在杯子的紙巾上。
第二天，我看見豆子開始裂開了，也能看見豆子裡的小芽，有些豆子也開始長根了。
第三天，小豆子已經開始發牙了，然後把花盆裡的泥土挖幾個小洞，小心翼翼地把一個小芽放進一個小洞裡，另一個小芽放進另一個小洞裡，直到放完為止。再輕輕地用土埋上，還要天天澆水。
第四天，我看見它的芽已鑽出了土啦，我連忙給它澆水，盼它能快快長大。果然，不出我預料，小芽比昨天長多了兩厘米。你們可能不太相信，但是我作為主人，我更不相信了，小芽長得這么快，作為主人，我能不高興嗎？
第五天，我來看小芽的時候，發現有一顆小芽變黑了。我連忙仔細地看問題在哪兒？喔，我發現小牙的底下有很多小蟲，我大發雷庭，立刻用牙籤給它們顏色看，雖然我沒一個小芽，但這些小蟲在我的手裡也沒討到好處。
第六天，小芽已經長到一公分了，我想小芽一定要快快長大，我也要天天給它澆水，還幫它們抓蟲子，把它們養得肥肥胖胖的。