國小作文成長中的故事1
一朵朵浪花就是童年這個大海中的一個個小小的故事。而這些故事中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有鹹。一些不懂事的時候乾的傻事，就是鹹鹹的。今天，我就給你展示一個“鹹的浪花”吧。
記得六歲時，外面流行“非典”，所以媽媽不讓我隨便摸東西，並給我吃預防藥。
有一天，爸爸給我帶回幾條小魚，我高興極了，又蹦又跳，心想這回有夥伴來陪我了。從那以後，我每天
寫完作業都會來看看小魚，我心情不高興的時候，看看它們，心情會變的高興；心情高興的時候，看看它們，心情會更高興。從此，這幾條小魚成了我的“知心朋友”。
有一天，媽媽給我吃預防藥時，我猛的想起來小魚還沒有吃預防藥呢，萬一水或食物里有“非典”，小魚吃上那可是要死的呀！於是，趁媽媽去上班，我拿出一袋預防藥，一點一點地撒進魚缸里。後來，我覺得這樣撒是不是有點太慢了？！於是，我將藥“嘩”的一下全倒進了魚缸里。“這回好了，小魚不會再得‘非典’了！”我自言自語地說，心裡十分得意，好象幹了一件天大的好事一樣。漸漸地，魚缸里的水變成了咖啡色，小魚們驚慌失措的開使亂游，後來一個個倒了下去。我還以為小魚們在睡覺呢。可過了一會兒，我見它們還沒反應，就搖了搖魚缸，可它們還不動，我一看，呀！小魚們都死了。我傷心的說：“小魚呀，我不是存心想害你們，可不知怎么，你們……”
媽媽回來後，見我哭了，問我怎么回事，我把事情說了一遍，媽媽說：“小魚怎么能吃藥呢？你真傻呀！”
這就是我的一件傻事，傻得讓我流淚，那淚水是不是鹹的？這就是我童年的一朵鹹鹹的浪花。
國小作文成長中的故事2
日常生活中，發生過許多事情，有難過的事，有高興的事等等，許多許多，而我要寫的是高興的事。
星期六早上，我悄悄地起了床後，只見那兩個大懶蟲還在睡覺呢！平時他們都是給我做飯，今天我也給他們做一頓吧！
首先，我先到廚房找了一些雞蛋後就開始做起飯來，不一會兒，香味迎面吹來，後來放了醬油後，去找菜了，這一下可難住了我，“用什麼菜呢？是西紅柿，不是。是黃瓜？媽媽不愛吃。是茄子，爸爸不愛吃，到底是什麼呢？”“對了，是土豆，那可是我們家人最愛吃的呢！”說完就做，我馬上開始切了，切成絲吧，我拿著菜刀認真地做了起來，“哎呀”我一不小心切傷了手，沒辦法，只好拿了個創可貼貼一貼吧。
後來，我又開始淘土豆了，洗完後，就開炒了。先放一點糖，再放一點醋，然後就大功告成了！
聞著這香香的菜，我禁不住吃了起來，剛吃了一點，突然想給爸爸媽媽驚喜，只好放下了碗筷。終於爸爸媽媽起床了，聞到這香香的菜，爸爸媽媽急忙問：“是你做的？”我說：“是呀！”爸爸媽媽連忙誇我，頓時，我高興地跳了起來。
國小作文成長中的故事3
今年暑假，我報名參加了鋼琴四級考試，因為老師告訴我四級很關鍵是一個轉折，所以我很擔心，總害怕通不過，所以每天都要刻苦地練上三、四個小時，有時甚至一天練五、六個小時。
7月27日，考級的日子終於到了。我爸爸早早來到考級考場，說實話，我還真有點緊張。過了好長時間，叫號老師叫我們考四級的考生進去。考場外有一把長椅，老師讓我們在那裡坐下，老師讓我們彈G大調，我們都很高興。
輪到我了，我緊張地進去，坐在椅子上開始彈G大調，剛開始彈就彈錯了，我又重新彈了一遍，接著彈《車爾尼練習曲》，剛彈了不到一半，老師說：“停”，我又彈了《小步舞曲》，最後彈《八音盒》彈完了，我對評審老師說：“老師再見”。剛一出門，就看見教我鋼琴的吳老師站在門口，對我說：“徐文錦，這次你彈的還不錯，以後要繼續努力。”我說道：“嗯”。
幾天后，過級證書下來了，四級通過了，我從考級這件事知道了一個道理：不管做什麼事，只有堅持不懈地努力，才能成功。真是一份耕耘，一份收穫呀！
國小作文成長中的故事4
看著鏡中的自己，那個昔日充滿稚氣的小男孩不再存在，而是一個略現成熟的少年出現在我的眼前。回憶過去的六年小學生活，我哭過，笑過，惱過…。激動過，羞愧過，感動過……在過去的許許多多的事中，有一件事，常常會引起我的回憶，每當想起，臉上便不禁流露出一絲微笑。
記得那時我讀國小一年級時發生的一件趣事。當時，“非典”病毒正在流行，我回到家，媽媽就馬上叫我洗手，還常給我板藍根和其他一些抗非典的藥品吃。
有一天，爸爸給我買回幾條小金魚，我別提有多開心了，一寫完作業，便立馬去和他們玩，看著這群可愛的小傢伙在魚缸里歡快地游著，有趣極了。不久，這幾條金魚便成了我的“好朋友”。每天早上我一起床，便馬上去給它們餵食。
一天，我正喝著板藍根，突然想到金魚都還沒吃預防藥呢！如果水或食物里有“非典，”那魚會不會死呢？想到這，我連忙打開一包板藍根，全部灑進了水中。一會兒，水變成了咖啡色，金魚一條條的漂了起來，不動了，我下了一跳，連忙叫來媽媽。媽媽一看見魚缸里的黑色的水和漂上來的死魚，連忙追問我是怎么回事。。“我怕金魚得‘非典’，便給了一包板藍根它們喝！”我自豪的說著，好像做了一件什麼天大的好事。媽媽簡直哭笑不得，說：“魚怎么能喝板藍根呢？”聽了媽媽的話，我坐在了地上，哇哇大哭起來。
想到這裡，我不禁哈哈大笑起來。這就是小時候的我，多么的天真幼稚！現在的我已經不再是小朋友了，而是一位學生，我要為了自己得前途努力。
國小作文成長中的故事5
在我的成長過程中，有一個我和三姐跳繩的故事，你們想聽嗎？想聽就聽我講一講吧。
那時我才八歲。有一天，吃好中午飯，我和三姐開始比賽跳繩。我先把跳繩的兩頭抓住，然後用力把繩子從後往前甩，等繩子甩到前面就立刻把雙腳並起來往上一跳，繩子“嗖”的一聲就過去了。我開始一下一下地跳著，後來，我把繩子甩得像車輪一樣轉得飛快，連續不斷地跳著，剛跳到九十九下的時候，繩子打在了我的腿上，很疼，人也摔倒了，這一摔倒，當然也就算壞了。該我三姐跳了，她一口氣就跳了整整一百下。比我多一個，就因為這一個，還是我輸了，我心裡難過極了。三姐讓我好好練，下個星期再比賽。我足足練習了一個星期，憋足了勁要比個高低。
好不容易到了第二個星期六的中午，院子裡的跳繩比賽又開始了。還是我先跳，剛跳到一百就壞了，我很失望，無可奈何地把繩子給了三姐。可太有戲劇性了，三姐剛跳到九十八下，繩子掛到了頭上……啊！我贏了。“哈哈！太棒了。”我高興得咧著嘴巴笑了。知道吧，這就叫“功夫不負有心人啊！”
我先講到這裡吧，“叮鈴鈴”，哎，上課鈴響了，我要上課了，下課接著講。
國小作文成長中的故事6
在我的成長記憶里，發生了許多故事，其中有一件事令我至今難忘，那就是去年暑假我學會了游泳。
去年暑假，我每天很早就起床，因為媽媽給我學游泳報名的是第一場。第一天，我剛走到游泳池邊，看到池裡水很深，就往後退，不敢下水，這時老師在水中微笑著向我招手，我又一步一步地走到游泳池邊，腳還是不敢往水裡放。這時看到其他小朋友都下水了，我也試著下了水，啊！原來水並不可怕。雖然我是敢下水了，可是不敢悶水，這時，老師跟我們做起了遊戲，遊戲的規則是誰先把水底的鵝卵石撿起來，誰就獲勝。看著其他小朋友像小魚兒一樣一會兒鑽到水底，一會兒浮到水面，我也試著搶了一回，一下子鑽到水底，撿起了鵝卵石，我高興極了，啊！我也學會了悶水。老師說；‘‘悶水是游泳的基礎。’’通過了這一關，我漸漸學會了游泳，我不但學會了蛙泳，還學會了仰泳。我還跟其他小朋友一起玩水中轉圈遊戲，我們玩得可開心了！
這不過是我成長中的一個小插曲，但是通過這次學習，我不但學會了游泳，還鍛鍊了我的膽量。