四年級下冊語文第二單元作文:老師我想對你說

【篇一】

老師,我有很多話想對你說,我不知從何說起,從我真誠的一句吧:“謝謝您,老師!”

老師,是您給予我們豐富的知識,叫我們做人的道理,使我們健康成長。我長大了,而您的白髮卻逐漸增多了,您的全部心血澆灌在我們身上。我怎能不讚美你呢?

老師,我要讚美你關愛學生,給予學生溫暖。你記得嗎?有一次,我在期中考試中考砸了,只靠了70分,我心裡悲痛欲絕,十分難過。就在這個時候,是您,是您走過來,和藹可親地對我說:“這次考砸了,沒關係,只要你現在努力,在下一次的期末考試一定會取得好成績的。”聽完這番話,我又重獲信心。老師,您的話識一股暖流,流進我的心裡。我仔細地聽著你的教導,心裡升起了無窮的感激。您還耐心地把每一道題給我講明白。在您的教導下,我經過努力,在期末考試取得了好成績。老師,要不是您的關心和教導,哪能有今天優異的成績!

啊!老師您像一朵鮮花一樣把花香撒給他人,您的心像花一樣美。您像慈母般地關心我們,像辛勤的園丁培養我們,在一年四季中,都給予我們帶來了春天般的溫暖。在下雨的時候,是你用寬大的身體,為我們遮風擋雨,讓我們看見陽光明媚的太陽。我怎么能忘記您對我的一片深情呢?

老師,我讚美你您,讚美您對我們的摯愛,讚美你道德高尚的師德。

【篇二】

記得有一次,你布置的作業太多,我寫到晚上九點多才寫完,寫完了作業,我就迫不及待的一下子撲到床上睡著了。等到早上太陽已經曬床上起來到屁股了,一看錶,已經七點一刻了,我心裡只有一個念頭:遲到了!!!我立刻從床上起來,穿上衣服就走了。到了學校就晚了。

到學校以後,我交上了作業,本以為自己的任務已經完成了,可是我還不知道更大的錯誤向我逼近。第二節課下了以後,我同位叫我上語文老師辦公室,我以為是老師要表揚我,可是沒想到沒受到表揚,還受到了批評,老師說我沒寫作業,我打開本子一看,交錯本子了。於是我想回去拿我的作業本,想洗清我的冤屈,不過我回去左找右找,居然沒找到我的作業本,這時我想自己是跳進黃河也洗不清了,轉念一想,車到山前必有路,我慢慢的走進了老師的辦公室,可憐的說:“老師,對不起,我沒帶作業本。”老師一聽立刻河東獅吼起來,說:“你不用說了,沒做就是沒做……”一些教育我的話劈頭蓋臉的打了下來,我覺得我又可憐有氣憤。

老師,我想對你說:以後請給我們少布置點作業,我知道你是為我們好,可是您也換位思考一下我們的感受。老師,您一定要理解我們,理解萬歲!