敬佩的人(1)
她既不是我的同學，既不是我的朋友，也不是我的班主任。你們猜猜她是誰?她就是我的語文老師——吳老師。相信你們也一定知道吧。就讓我來說說敬佩她的原因吧!
她，我最喜歡的老師，也是我最敬佩的老師。為什麼這樣說呢?她，是一名優秀的教師。在她的指導下，我的語文成績漸漸上升，作文還行。第一次見到她時，好像有一股東西湧進我的心田，總覺得她肯定很好。果然，半學期過去了，她給我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默，對我們班老師和藹可親，手下留情。但我覺得，如果對我們班手下留情的話，同學們也就會越來越放肆。可能他們不喜歡吃軟的，喜歡吃硬的吧。老師，在你的課堂中，我感到很高興，快樂，也就舉手發言。是您那激情的聲音鼓勵著我，讓我擁有信心，勇敢的站了起來回答問題。也就鍛鍊了我的表達能力，提升了我的日積月累。
每當你的笑容重現時，臉上總是有兩個小酒窩，臉紅通通的，可愛極了。所以，我以看見你時，就會覺得很開心，有說不盡的喜悅。我喜歡你，老師，您像大地一般無私，您像天空一樣寬廣，您還有學問，還有一顆通融我們的心。
您的課堂是那樣的充滿歡歌笑語，是那樣的激情。每當上課前，就能聽見我們的朗朗書聲，是那樣的響亮、流暢，真是美不贊口啊。在上您的課時，大家是多么的高興、開心啊!沒辦法，您的課實在是太豐富多彩了。
再來聽聽老師您的聲音，是那樣的清脆、流暢、動聽。就像一首優美的樂曲激昂著我，使我奮發向上。老師，您是那樣的用心教我們，我們永遠感謝您!
一個善良無私的女教師，一個和藹可親的女教師，一個幽默風趣的女教師……——吳老師，這怎能叫我不喜歡、敬佩您呢?
敬佩的人(2)
在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人。他們就像夜空中那閃爍著耀眼光芒的星星，數也數不盡。他們有可能是大名鼎鼎的“明星”，還有可能是一個很不起眼的“小星星”……而清潔工卻是我最敬佩的人。
我每次從他們身邊走過，我都會不由自主地停下腳步，默默注視他們。他們總是默默無聞，無私奉獻地打掃大馬路，每次清晨我還在熱乎乎的被窩裡時，我就能清楚地聽到清潔工“刷，刷”地掃地聲，直到半夜，站在視窗，仍能看到清潔工們得身影。他們總是願意落下許多汗水，來獲取別人的稱讚和健康。
有一次，我從馬路邊走過，看到幾個清潔工在掃大馬路，忽然，有一個叔叔帶著他的女兒經過，嘴裡還吃著香脆的餅乾，只見他們吃完餅乾後把袋子隨手一扔，我正準備去和那個叔叔評評理，只見一位清潔工阿姨什麼都沒說，就把袋子掃走了。我走過去悄悄地對清潔工說：“阿姨，您為什麼不說說那位叔叔呢?”阿姨卻說到：“都是平常人，幹嗎要那么斤斤計較呢?計較了又能怎樣呢?做人是不能怕吃虧，應該有大肚量，能夠容忍別人的錯誤，更應該具有無私奉獻的品質呀!”聽了阿姨的話，我十分感動。
清潔工是大自然的美容師，他們為了我們地球的衛生而早出晚歸，這種默默無聞，無私奉獻的精神令我敬佩，更令我感動。我不禁這樣想：人類世界要是沒有清潔工的話，地球早就會變成垃圾場了。人們呀!快醒醒吧!讓我們用我們的雙手，共同來保護地球，保護環境吧!
敬佩的人(3)
我最敬佩的人是我的姑姑。姑姑有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑油亮的秀髮，一張小小的櫻桃小嘴。顯得格外漂亮。我最敬佩的是姑姑的那雙巧手，她那雙巧手能做很多東西，比如：小籃子、千紙鶴、啄木鳥、自創風鈴、星星等等。
她常常幫助別人。而錯過了自己的機會。
記得有一次，姑姑朋友請姑姑幫忙繡一個《鴛鴦戲水圖》。因為那幅圖很大，所以要繡很久，姑姑連趕了3個晚上，也沒有完工。姑姑男友請姑姑去杭州西湖遊玩，姑姑為了完成她朋友的的繡圖，而拒絕了她男友的邀請。
還有一次，我看到領居家王奶奶的孫女有一個特別漂亮的黃色風鈴。我就硬拉著姑姑給我做，姑姑說不過我，只好答應給我做了。那個風鈴是由許許多多的貝殼穿起來的，貝殼沒有洞，姑姑只能用針一點一點的扎洞，而且要輕輕的，力太大貝殼就碎了。就這樣，姑姑的手上被炸出了許多小洞，血流不止。風鈴做好了，可我看著姑姑手上的一個個小洞，卻怎么也高興不起來，反而有一點心痛。
前年，我和姑姑還有姐姐一起去鄭州植物園玩。就在我們走著走著，突然看見前面圍成了一圈人，我們便走過去看熱鬧。原來是有人落水了啊。姑姑見狀，便不管三七二十一。縱身跳下水去救哪位老阿姨，經過半小時後，那位老阿姨終於被救了出來。當記者採訪時，我姑姑早已拉著我們離開了。
啊!我敬佩我姑姑的巧手和那執著、默默無私的精神。但最最敬佩的還是姑姑那雙巧手。
敬佩的人(4)
說起我最敬佩的人，我會毫不猶豫的回答：老師!
我想問大家幾個問題：是誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路?是誰為了我們每日每夜備課、查找資料?是誰讓我們在學習、生活中逐漸成長?又是誰照亮了我們，卻燃燒了自己?是您，親愛的老師，是您為我們鋪開了知識的道路，是您栽培了我們，給了信心和勇氣。
我是五(1)班的學生，我認為我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是為什麼，就請看下面。
我的班主任老師是一位非常嚴格的老師。也許是因為她希望我們能表現的更好。那時候我覺得她好兇!不過，跟我的班主任老師相處了一段時間之後，我和她很快就成為了好朋友，同時，我也明白了道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。每當我走進辦公室，她時常跟我開幾個小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老師都是這樣的。
我的班主任老師對她的工作“培育幼苗”很負責。原來，班的差生有很多，而我的班主任老師對他們並沒有不離不棄，在班裡舉行了一對一活動，就是由一個好同學幫助一個差同學。終於，功夫不負有心人。在期末考試中，我們班的平均成績在全年級名獲得了第一名，這，離不開老師的教導，是老師使我們走向輝煌。
有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長。”確實，老師們在知識的海洋中孜孜以求儘量的多占有知識，然而老師們，又毫無保留的把他們平生所學的傳授給我們。如果有人問我誰是你最敬佩的人，我當然要回答：老師!
敬佩的人(5)
每個同學都有自己敬佩的一個人。有的同學敬佩科學家、作家，有的同學敬佩明星、影星，而我最敬佩的人是我的媽媽。
我的媽媽是一名光榮的人民警察，她總有做不完的事情。媽媽天天早出晚歸，還常常加班加點。媽媽非常熱愛工作，對待工作兢兢業業，任勞任怨。在單位，無論是領導還是同事，都誇她對工作認真、負責，媽媽也因此得到了許多的獎狀。
從小，在我的印象中，媽媽常常不休息，特別是節假日，別的同學在爸爸媽媽的陪同下去公園遊玩，而我的媽媽卻常常是在辦公室里度過的。有時難得休息一下，她總是趕緊忙忙碌碌地為我和爸爸做上一座可口的飯菜。有一次中午，她剛做好飯，我們一家人正高高興興地準備吃飯，突然討厭的電話鈴響了，媽媽接過電話，顧不上吃飯，馬上換上衣服，趕到單位去了，直到晚上我上床休息時媽媽還沒回家。媽媽像這樣加班加點、沒日沒夜地工作，不知有多少次。
我的媽媽就是這樣，總有做不完的事。我敬佩媽媽的工作精神，我喜歡我的媽媽!