市三亞市有一間歷史悠久的國小─“人民國小”，他是個充滿笑聲、美麗的國小。校園裡面有可愛動物區，住著一群活潑的兔子、可愛的天竺鼠、彩色的火雞等，還有五彩繽紛的迷宮花園，更有充滿活力的學生和和藹可親的老師。春天來了，圍牆四周開滿了五顏六色的杜鵑花，我真的很慶幸，可以在這么美麗的校園裡學習。
早晨走在人民街上，幾位帶著微笑的志願者細心的帶領我們越過馬路，就像天使般引導著我們。走進校門口，迎接我們的是慈祥的校長，他親切的和我們打招呼，我們也趕緊說：“校長早！”。
“鐺鐺鐺……”下課了，大家都馬上跑出去玩，而我卻是慢慢的走去迷宮花園，欣賞裡面的榕樹、竹子，吸取裡面的芬多精，心情真是好極了！教室旁邊有一個籃球場，它雖然小小的，但我們卻常常去那邊玩、去上體育課，還有旁邊有一個很大的廣場，那裡可以讓我盡情的跑，而且如果心情不好的話，還可以去可愛動物區看看活潑可愛的小兔子，看完馬上就忘記了煩惱。
放學了，大家都要回家了，老師親切的聲音，提醒了我們要注意安全，風輕輕的吹著，迷宮花園裡的榕樹隨風搖曳，好像對我說：“要記得寫功課喔！”我愛人民國小，感謝他可以陪我讀書、寫字、遊戲，讓我度過快樂的童年！
三亞市最美麗的校園在哪裡呢？就是美輪美奐的“人民國小”！春天，圍牆四周開滿了五顏花，一踏入校園就飄來陣陣花香，經過廣場左轉就是一座迷宮花園，花園裡有各六色的杜鵑式各樣的花草樹木，像極了一座小型熱帶雨林，走到旁邊教室，還可以聽到小朋友歡樂的笑聲！
清晨走在往校園的路上，和藹可親的志願者守護我們，就像守護神般的帶領我們越過馬路，可是一刻也不得閒呢！一進校門就看到滿臉微笑的校長和大家打招呼，這裡處處都充滿濃濃的人情味！
“鐺鐺鐺……”下課了，大部分的小朋友都在廣場上玩遊戲，廣場前面有一座好大的籃球場，左邊還有一座”可愛動物區”，裡面有很多土番鴨、火雞、白鵝、天竺鼠……等，我一下課就跑到可愛動物區陪可愛的小動物，有時心情不好也會到圖書館走走，在浩瀚書海里，我心情就平靜下來了；能讀“人民國小”我真的很慶幸！
放學了！大家都要回家了，聽著老師的叮嚀的聲音，叫我們一定要注意安全，同學們相互道別，風輕輕吹過校園，沙─沙─沙─的聲音彷彿在訴說：“再見了，記得要當一個好學生喔！”我在心裡默默的訴說：“我愛我的校園，希望它能永遠陪伴所有小朋友！”
你猜猜我最喜歡校園的哪裡呢？是有很多活潑的小動物的地方？還是充滿歡笑聲的籃球場？”no，no，no！”都不是！我最喜歡的地方是位於舊棟中間的”中庭花園”，那裡是下課的好去處。
在中庭花園裡，有許多五彩繽紛的花朵：有的是純淨的白色；有的是火紅的紅色；有的則是溫暖的橘色。中庭花園不只有花草樹木，還有許多可愛的小昆蟲，例如：身穿美麗衣服的蝴蝶、肥肥胖胖的毛毛蟲、勤勞的蜜蜂和小小的螞蟻們。蝴蝶在花園裡翩翩起舞，就好像多小仙子一樣，連蜜蜂和許多小動物都來參加這場盛大的舞會，大樹伯伯則隨風搖擺，發出”沙，沙，沙”的聲音，為這場舞會增添美妙的鏇律。我覺得花園真是熱鬧啊！
我下課時會去中庭花園觀察植物，看看他們的生長過程以及葉片上美麗的紋路；有時，我還會看到有許許多多的小朋友開心的在林間嬉戲，看起來好快樂。累的時候，我會坐在樹下休息，涼涼的微風吹來，就好像夏天在吃冰，真是透心涼；也把我的疲勞都帶走，讓我倍感舒暢。我覺得中庭花園真是一個美好的地方。
中庭花園是一個景色宜人、綠意盎然的地方，我希望大家可以共同維護中庭花園，不要亂丟垃圾；不要在樹上刻字；更不要攀折花木，讓中庭花園能繼續維持它原來漂亮的面貌。
你知道嗎！全市最漂亮的校園在哪裡呢？就是三亞市的人民國小，在那裡有著山明水秀的校園、和藹可親的老師和知書達禮的學生，校園裡種滿美麗的花草樹木，而圍牆外布滿五彩繽紛的杜鵑花就像幫學校穿上新衣裳，新棟的可愛動物區還有許多可愛的動物，能讀這個學校真是開心！
早晨走在往校園的路上，志願者們努力的指揮交通，像爸爸媽媽一樣的時時刻刻都保護著我們，讓我們覺得很安心。一進校門，迎接我們的是面帶微笑向我們打招呼的校長，這裡真是一個充滿人情味的好地方啊！
“鐺鐺鐺……”下課了，走廊上的人潮慢慢愈來愈多，大家都到廣場上遊戲；舊棟大樓有一座非常美麗的迷宮花園，我們可以在裡面盡情玩遊戲；也有一些同學安靜的在教室里看書，有時我會和幾個同學會到迷宮花園散步，我們一邊欣賞花花草草，一邊聞著從花台上飄來陣陣薄荷香，心情愉快極了！
放學了，把東西收一收背起書包，排好路隊準備回家了，老師叮嚀的聲音提醒我們注意安全，大家踩著輕鬆的腳步往前，校園裡的花草樹木隨風搖曳，好像在對我說：“再見了小朋友，祝你有個好夢喔！”我愛我的校園，感謝他能陪伴我讀書、伴我成長。
午後的陽光從教室的窗戶灑進來，陣陣微風飄來，似乎有意吹走教室內放學時同學的吵鬧與雜亂；片片落葉在操場上揚起，隨後又停留在教室門外；橘黃色的夕陽照耀著整個校園，靜靜聆聽著這些學生的吵雜。
少了孩子玩弄的杜鵑花，在花叢中更顯出它迷人的風采，輕輕隨風擺動的模樣，像是在宣揚它的嫵媚，又像是在風中搖曳的舞者，它的姿態，不禁招惹來蝴蝶的仰慕。少了學生來觀察的水生植物池，原本正在匆忙躲避學生捕抓的魚兒，現在卻無憂無慮的悠遊在水中；而平日看似心情不好的水芙蓉，現在也和布袋蓮聊得笑開懷。
直直佇立在操場兩側的黑板樹，總是陪伴著有許多孩子們足跡的草地，有時它低下頭彎下腰與草地談話，那像頭髮的樹葉還會不經意的被風吹落呢！然後它和草地會看著那片樹葉又被風送向遠方，或是不偏不倚的落在草地懷裡。草地常和他開玩笑：“黑板樹老兄啊！你的葉子快把我壓垮啦！別再掉頭髮了行不行？”
放學後的校園少了教師怒不可遏的怒罵聲，也少了學生們在一起的笑鬧聲，更少了孩子們朗朗的讀書聲；儘管放學後的校園少了許多聲音，變了許多樣子，但是，多了一份寧靜，多了校園內的植物談笑的聲音，多了令人輕鬆的感覺。放學後的校園，或許沒人覺得特別，但它最令我深深的──著迷。