篇一：校園的一處風景
我們的學校有很多美麗的風景，其中我最喜歡的一處風景就是後操場。
一進入後操場，迎面而來的是一面高高飄揚的五星紅旗，右邊有六個桌球台，很多同學都喜歡到那裡打桌球。操場中央是塑膠跑道，這種塑膠跑道對膝蓋有很大的好處，但是涼鞋和高跟鞋能把塑膠跑道壓壞，塑膠跑道中央是布滿青草的足球場，同學們每天到那裡踢足球。往左看，有兩個籃球架，中間的場地既可以打羽毛球又可以打排球。正對著操場大門口的是一個主席台，我們都喜歡在那裡玩耍。
“叮鈴鈴”上體育課啦。我們四二班的同學像火箭一樣，齊刷刷的跑向後操場，我們做完操，一場緊張而又激烈的跑步比賽開始了，我們分成四個隊，女生兩隊，男生兩隊。老師一聲令下：“開跑。”我們像離開槍口的子彈一樣，嗖嗖的一個接一個的跑起來，最後一名就是我，馬上就輪到我了，我的心裡非常緊張，仿佛能聽到自己的心跳，生怕自己跑不好。為了跑好點，我對前面的郝路源說：“你一定要多爭取點時間，咱們爭取把別人超過。”果然，郝路源不失所望，給我多爭取了時間。這時我看了一下我的對手徐啟霖，我暗自竊喜，就算郝路源不給我爭取時間，我也能跑過徐啟霖。我首先跑出去，跑到終點返回時，徐啟霖才開始跑，我像蝸牛般的速度慢悠悠的走來走去，最後徐啟霖趕上我了，我奮力跑起來，差一點就輸了，這時我想到一個故事：龜兔賽跑。我就是那隻驕傲的兔子，差一點就輸了。
校園的後操場使我流連忘返。
篇二：校園裡的一處美景
我住在一個離學校五百米的小區，別看只有五百米，可是一出小區就是各種商業場所，有超市、有診所、有飯店，還有理髮店、文具店、玩具店……但每當我從車水馬龍的菜市場走出來時，心中就亮堂起來，我來到了我們鬧中取靜的學校——油田一小。
走過大理石門柱，映入眼帘的是學校的邊邊角角，那棵大楊樹樹梢在微風的吹拂下搖曳著；每一朵花兒在偉人雕塑後方鼓舞著紅色教育；北邊窗明几淨的教學樓紅的鮮艷耀眼······
我們的學校，在記者眼裡，它是一所繼承了蘇霍姆林斯基精神的學校，在家長眼裡它是孕育希望的搖籃，可在我眼裡，校園裡的建築美，植物美，可更美的一道風景，只有用心才能看得見。
每天早上，老師們無論住的遠近，無論風霜雨雪，都按時到校，晚上放學後，老師們都應該按點回家，但很多時候都已經披星戴月了。看我們四2班裡，每天早上七點四十分早讀時，已經看見李老師坐在講桌前備課，晚上奧數輔導結束了，還看見老師在埋頭批改作業，那亂了的頭髮，弓著的背透著疲憊，卻是多么無私的職業道德美！
每天站路隊，其它班的同學總是一個不讓一個，個個爭先恐後能比別人往前就如同中了獎一樣開心；可我們班，總是一個讓著一個，個個謙讓有禮，能比別人往後，就似乎有莫大的榮幸。那緊握的書本，漲紅的臉透著焦急卻彰顯著一種無比善良的謙讓美。
從老師到學生，每個人的身上都蘊含著一種讓心靈閃光的美。我愛我美麗的校園，我喜愛校園裡的這處美景。