作為一個完整的系統過程，寫作活動大致可分為“採集—構思—表述”三個階段。下面是小編為你帶來的難忘的經歷三年級上冊單元作文，歡迎閱讀。
篇一：難忘的經歷
在我五歲那年，一個星期天的下午，這是我第一次玩電腦的時候。爸爸說：“這個是滑鼠，這個是鍵盤……”接著，爸爸有急事出去了，一個有而富有教訓的故事發生了。
我坐在電腦面前，亂按一同通，結果按出了一個上面寫著刪除的東西，我覺得非常好奇，於是就按了確定。接著，一個圖示立即在電腦螢幕上沒了，原來這個鍵是把電腦螢幕上的“垃圾”拿掉。太好了，我要把所有的“垃圾”拿掉。接著我按剛才的步驟來刪除。我刪的可過癮了，並且還叫出了聲：“我刪我刪我刪刪刪……”過了不一會兒，我就迷惑不解了：為什麼網上鄰居和我的電腦還有資源回收筒怎么刪除不了。這時爸爸回來了，我興高采烈地告訴爸爸我幫電腦清除垃圾的過程，結果爸爸大發雷霆，原來我清除的不是“垃圾”，而是爸爸昨天花了大半天才裝好的軟體，爸爸立刻就罵我個狗血淋頭。
通過這件事我得到了一個教訓：正所謂好奇之心不可無，但有些人就是因為好奇而闖了禍，所以我們好奇歸好奇，不要多手多腳，這樣才不會闖禍。
篇二：難忘的經歷
每個人的一生都會遇到許許多多的事。當然，我也不例外。
我的一生中遇見過傷心的事，後悔的事，高興的事。因時間的飛逝，我也漸漸的淡忘了。可有一件事，像是刻在了我的心裡，使我終生難忘!
那還是我國小的時候，一次放假。我便約了幾個小夥伴，一起去爬山。
那天，我們各自帶著自己喜歡吃的東西來到山上遊玩。不一會兒，我們就爬到了山頂。好大的風啊，我們坐在石頭上。一邊吃東西，一邊說笑話。
往下一望，啊。好多房子啊。我們便開始尋找自己的家了。這時聽見一個人喊：“看，那邊有一個果樹林。肯定很涼爽。我們去那邊玩吧。”我們幾個人一起看著那裡，確實在山腰上發現了一片果樹林。於是我們就商量著去那片果樹林裡玩。
來到了果樹林，樹上竟然摘滿了橘子。我帶頭爬到樹上去摘橘子，剛摘沒幾個，啪啪!一根樹枝短了，我一緊張，失去了平衡。往後一躺，摔了一個四腳朝天。這時從遠處走來一位老爺爺，看了看我，又看了看地下的橘子。頓時恍然大悟，剛張開口想要說什麼，我知道老爺爺要批評我了，我便準備低下頭去，接受這位陌生的老爺爺的批評。剛剛想到這裡，便聽見了一個沙啞的聲響說：“小朋友，你們剛才的事。我都看見了，你沒摔壞吧。用不用上我家裡去檫點藥呀?”我回過神來，慌慌張張的說：“不用了。”便拉著小夥伴走了。
現在我想起來，我到別人的樹林裡去偷橘子而摔了一跤，他竟沒罵我活該，還問我摔著沒有。我連一句謝謝也不說一聲，就慌慌張張的走了。現在想起來，真後悔。以後哪天要有時間，我一定要上他家去道歉!
篇三：難忘的經歷
雖然我多次參加電視台少兒節目和大型聯歡會的拍攝，但去參加“小鬼當家”夏令營的節目拍攝，一直是我夢寐以求的一件事，這個假期我的夢想終於實現了。夏令營的那幾天裡，拍攝，正是上海最熱的幾天，我和小朋友們一起勞動，一起遊戲，一起鍛鍊身體。森林的小木屋前、美麗的天鵝湖畔、鄉間小路旁、農田、小溪間留下我們自由自在、歡樂奔放的身影。
參加“小鬼當家”節目的拍攝並不輕鬆，在幾天裡我們就遇到過許多困難，就說乾農活吧，本以為種大豆十分簡單，我們拿了小鏟子和種子就開始挖土了，沒想到大家連挖帶敲，連火星都出來了，忙得滿頭大汗，還是沒能把土挖松，大家你一言我一語的開始想辦法、出主意，可是誰也沒能想出一個可行的辦法，只能請教站在一旁的農民阿姨，原來啊先應在土壤上灑一些水，再挖起來就輕鬆多了。按這種辦法不一會兒，一個一個的小土坑呈現在我們眼前了，接著我們把大豆種子種入土坑裡，再蓋上一些土，灑上一些水，這樣就完工了。其實很多事不會不要緊，只要嘗試著去做，就能懂得其中的道理、感受到其中的樂趣。
第一次離開爸爸、媽媽，獨立地生活，我感到既緊張又刺激。平日在家“衣來伸手，飯來張口”的我，現在不僅要照顧好自己，還有要盡到小幹部的責任，照顧好身邊小朋友，這使我的自理能力得到了很大的提高，而且鍛鍊了膽量。更讓我受益匪淺的是我結識了許多新朋友，培養了與人交往的能力，短短的幾天夏令營生活，給我留下了美好的回憶。