學校是有計畫、有組織地進行系統的教育的組織機構。學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的、有系統、有組織的，以影響受教育學校教育者的身心發展為直接目標的社會活動。下面是小編為你帶來的關於未來的學校國小作文範文 ，歡迎閱讀。
【篇一：未來的學校】
未來的學校里全部都是高科技產品，可神奇了！
先來說說教室的牆壁吧！如果我們做眼保健操的時候偷眼了，它會自動扣我們班的分數，如果我們上課不認真聽講，它會立刻記下同學的名字。
學校的廣播在課間休息的時候，可以自動播出一些動聽的音樂或者播放一些通知。
老師用粉筆寫字的時候，只要吹一口氣，黑板上的字馬 上就會消失，而且粉筆沒一點灰，用起來也不會斷，想要什麼顏色就變什麼顏色。如果老師想用紅筆批改作業，講台上馬上就會變出一支紅筆。
如果有人上課時打擾我們，桌子就會出現一個防噪音的防護盾，如果我們的課桌非常亂，它還會提醒我們整理桌子。
窗戶也是有變化的喔，如果我們寫作業寫累了，窗戶就會變成綠色，讓我們看看窗戶，馬上就心曠神怡了。
操場也有非常多新功能呢，上體育課的時候，老師要給我們上什麼課，按一下遙控器的按鈕，就會有相應的體育器材，如果我們熱了，按下按鈕就會有一片陰涼的地方……
老師的辦公室也有許多功能，如果老師想去看電影，辦公室的機器人就會自動帶老師去看，看完又送回來，如果老師不想改作業了，就大聲說一句：“我不想改作業了！”，辦公室的桌子就會伸出兩隻手來幫老師批改作業。
我一定要好好學習，長大以後造出一所這么神奇的學校。
【篇二：未來的學校】
“叮叮”煩惱牌小鬧鐘又再叫了，我拿起書包，通過書包的感測光速，一下子就到了學校門口。
大門口有幾位漂亮的大姐姐站著，只要把手按在了她們的手上就會通過了檢查，這就是指紋機器人。大門上安有紫外線掃瞄器，任何玩具零食都會被掃描出來，唉，這也未免太嚴格些了。
進了大門就來到了實驗廳。這棟實驗廳只有本校學生可以進入，老師也不可以。除非他們能得到一個獨一無二的學生號。裡面有自動電梯，自動電梯可以通往本校任何一個地方。裡面還有機器人為你服務。上了三樓，會有上千上上萬台智慧型電腦機器人為你講課。實驗樓上方有辦公樓，千萬根隱形柱子支撐著辦公樓。
此學園最引人注意的是獨特的設計風格。十幾棟樓把中間的操場邊掩蓋。下雨時幾十塊玻璃板從最近教學樓伸出，把操場蓋住。學園每三月換一次風格，現在主打古典風格，每次只需要一天。
為了讓學生放鬆，後面還設有遊樂園，你只要把學生證一拿，計算智慧型機器人會根據學習狀態，給你分配地點以及次數。
最讓我們自豪的是桌子上的防抄板。它會將你與其他同學隔離開，我們未來的學校就是這樣的。
【篇三：未來的學校作文 】
我們現在的校園非常美麗，寬闊的操場、四周是各種果樹，嶄新的教學樓、寬敞明亮的教室，教室後面是一條橢圓形的紅色跑道。
一到夏天 ，綠色的草坪鬱鬱蔥蔥。到了秋天，樹上的果實碩果纍纍。我非常愛我的學校，也愛我的老師與同學，我想為大家設計一個“未來的學校”：
我想改善老師帶擴音器講課，為了讓我們每個同學都聽到聲音，非常讓老師費嗓子；我想把傳統的黑板改變成與黑板大小相同的觸控螢幕講台，讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦，只要老師用手指在觸控螢幕的黑板一划，就可以把每天要講的課一目了然的展現給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。
還有，老師講完課布置課堂作業，只要老師打開一個按鈕，我們的桌面就會變成一個液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業，我們就可以在桌面上完成，完成後老師在講台上就可以收到、看到每個人的作業情況。
我還有非常多構想，但是現在最主要的是要好好學習，將來才能為我的構想付諸行動！
【篇四：未來的學校】
我的想像 仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來學校。這時我沉浸在美好的幻象之中……
校門口，有兩個高智慧型機器人，站在門口每天歡迎我們來到學校。我們還可以與機器人交談，我們提各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。一進校園有一排醒目的電子螢光屏黑板報，只要按電鈕，它就根據你的要求顯示出豐富多采的畫面。
校園的中心是一個大型的運動場，它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂，下雨時，它可以為我們遮雨，天晴時，一按紅色按鈕它就自動打開，變成了一個大型花環，圍繞著運動場，美麗極了。運動場分兩層，第一層有綠色的環行跑道，中間是一個栽滿絨絨綠草的足球場。同學們可以在上面踢足球、做遊戲。第二層有電子籃球場、高科技游泳池、電子桌球場、電子羽毛球場等體育設施，這些都是用電子計算機與TX射線控制的。運動場的周圍是同學們用基因工程培養出來的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花，還可以結桃子、李子供同學品嘗。
運動場的正前方是用植物編成的現代化教學大樓。房子裡面冬暖下涼，因為這些植物可以自然的調節裡面的氣溫。教室裡面的黑板是用電腦螢屏製成的，我們的老師只要按滑鼠就可以輕鬆的進行教學了。我們的桌椅是可以按身高進行調控的，假如你寫字姿勢不正確，它就會悄悄地發出信號，要你及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以後可以吃，在也不產身生那些污染環境的垃圾。
運動場的左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，裡面只有電腦，我們只要按滑鼠就可以查到你所需要的信息。第二層有現代化的音樂室、美術室等特長室。第三層是生物科技館，裡面有用基因、克隆的新品種動物。第四層是時光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時光隧道車去古時侯考查察。
未來的學校是多么令人神往啊！這一切還是靠我們今天腳踏實地認真學習，長大後去發明、去創造、去實現這美好的夢想。
【篇五：未來的學校】
一轉眼就到了公元3000年，走進未來的校園，你會眼睛一亮，被那神奇的景象吸引著。
學校最顯眼的建築是一座宏偉的教學大樓，足足20層高。
樓頂是向外伸展的空中花園，起著調節溫度與淨化空氣的作用。保證學校一年四季都像春天一樣，鳥語花香，氣溫舒適。
大樓里，多功能教室都是現代化的，四周的牆壁都是電子螢幕，課文講到哪裡，螢幕上就會自動映出課文中需要的畫面。如果講到水果，教室里就會飄散出這種水果的香味。每張課桌，都裝有電腦，學生的作業都是在電腦上完成的。
這座樓里，有一層是運動場，根據需要，可以上各種體育教學課，也可以組織學校運動會。有一層是人工湖，同學們的游泳課、划船課、衝浪課與跳水課等就在這裡進行。巨大的圖書閱覽室，有一半都是電子書籍。如果你想安靜的讀書，可以隨手按下座椅旁的一個按鈕，就會有一個透明的小房間從上面降落下來，這裡就成了你的讀書小天地。當然，還有營養餐廳、健美訓練廳、遊戲大廳等供你活動 。
校園裡，風景樹上都結滿了各種水果，只要你需要，想吃哪種水果，只管摘就是了。
我們未來的學校，應該比我想像的更漂亮。
【篇六：未來的學校】
未來的學校，是一個全部由電腦控制的區域網路。
在校門口，有一個智慧型擋人器，與其他擋人器不同的是：它在各個方位安裝了微型攝*機，它會將學校里所有師生的面貌、身體特徵記錄下來，供同學們在不同的時間進出學校，防止別人進入學校，它能定時開啟、關閉。
一進學校，首先映入眼帘的是一個巨大無比的操場，可同時容納全校師生活動，教學樓與操場相比之下就像現在學校的門房那么大。再仔細看，操場上還有許多部分：標準足球場、籃球場、桌球場以及網球場，應有盡有。讓大家在這巨大的操場上鍛鍊身體，多學技能。
進入教學樓的任意一個班，你看不到黑板，取代它的是一塊多功能電子板，老師可以在上面寫字、講課，不是用粉筆，而是用雷射筆，這塊“電子黑板”還可以像電腦一樣播放各種課件。你往教室里一看，更是吃驚：每個同學都有一個大課桌，每個桌子上都有一台電腦，難道同學們整天在玩遊戲嗎？
是的，每台電腦上都安裝了上億個遊戲，這些遊戲就像一個個關卡，裡面涉及了所有課內與課外的知識，只有學完了知識，才能玩下一關，讓同學們一邊玩一邊學知識，比誰做的好、做得快。這樣能使同學們擺脫那些枯燥無味的課本，在玩中學習，樂趣無窮。
當然，這些電腦對人的身體沒一點傷害，它們是經過特殊處理做成的。
未來的孩子們通過未來的學校，一定會學的更好，使他們的童年變得更加快樂！
【篇七：未來的學校】
一轉眼，二十年過去了，我已經是一位大名鼎鼎的發明家了，我決定，我要去看一看我的母校——子路國小。
我來到大門前，一個可愛的機器人跑了過來，它說：“我是這裡的守衛機器，我要先掃描一下你的身體，以前是不是在子路國小上學。”它用手點了一個大門上的按鈕，大門就變成了一部機器，掃描我的身體。
它說：“你是20xx年的學生。”就讓我進去了，來到學校，我看見現在的學校與以前的學校真是太不一樣了，學校現在的教學樓是各種各樣，有漢堡形的、麵包形的、薯條形的……我又來到了操場，操場就是更不一樣了，操場簡直就變成了空中花園，有的小朋友在玩空中賽跑，有的小朋友在玩空中飛球，還有的小朋友在玩空中投沙包的遊戲，他們玩的可開心了。
我又到了我們的教室，看見每個同學手裡都拿著一個遙控器，想要桌子拉在一起，按一下按鈕，就能把桌子組合在一起。
這時有個同學跑過來對我說：“我們上下學不用家長送，也不用自己走。”我說：“那你們用什麼呢？”她說：“我們文具盒裡的一支飛行器，它會送我們上下學。”
我該走了，再過幾年，我還要去看一看我的母校，我再來的時候，母校一定還會有變化的。
【篇八：未來的學校】
3009年的一天，我騎著從人類建設的木星基地買來的木星車來到了外國語國小，這種車的燃料是用木星上的氣體製作的，速度非常快，兩分鐘就到了學校。
一跨進校門，一看錶，已經7：28了，整了整用外星植物纖維織成的校服，跑到了用金星上的石頭鋪成的操場上，軟軟的，比以前的水泥地板舒適得多，在上面蹦一下就會飛得非常高。我拿出對講機，按了幾下按鈕，對在班裡的機器人說：“把我的飛行椅準備好。”樓梯是由一些小球鋪成，想去哪裡，就要在心裡一想，這些小球就會動起來，把你送到你想去的地方。
走進教室，打開學習服務裝備，戴上耳機，把作業在一個水晶掃描器上刷一下，就會出現：好、一般、加油、差、不合格等字樣。如果作業有誤，就會嘀——的響一聲，你必須馬上改正，如果不會，你的學習機上就會自動指導你。你還可以坐著飛行椅在走廊里穿梭，你渴了，飛行椅就會彈出一杯飲料。
叮鈴鈴，上課了，我們坐著飛行椅回到了教室。打開學習裝備，學習裝備就會出現老師講課的內容，如果讓預習的話就會出現預習要求，如果完成了課堂作業，你也可以在學習裝備中的電子書中找一些你愛看的內容，或者聽音樂、聽廣播。
下課了，我們都來到操場上做起了機器人廣播體操，這種體操不但能使生病的人們馬上康復，還可以治療近視，還能強身健體，同時也非常有趣。大家都非常喜歡這種體操。
做完體操我們又坐著飛行椅去科學實驗，大家手忙腳亂地擺弄著幾個燒杯與一些叫不出名字的液體，我正在對付一些硫酸，打算把它處理掉。
午飯時間到了，我們都不用再去專門的餐廳吃飯了，飛行椅上就有點餐系統，你點了什麼餐，機器人服務生就會馬上給你送來，如果飯涼了，食物還能自動加熱，吃不完的食物也不用浪費了，你可以把它留到下午再吃。
哈，好睏呀，午休時間中午到了，我按了一個紅色按鈕，飛行椅的靠背會自動放下，變成了一張舒適柔軟的床。
睡完午覺，體育課又到了，有的穿上超強動力的運動鞋，飛馳在跑道上；有的戴上護膝與護肘，滑板比賽現在開始了；有的在游泳池裡嬉戲，還有的騎著腳踏車在天空中賓士。大家玩累了就躺在樹陰下的大氧吧里說說笑笑。
未來學校的空氣不僅比現在清新，裝備也非常先進，讓大家每天都快快樂樂的，你們喜不喜歡這樣的學校？