我——張孝宇，現在已經是一名初一的學生了，六年級的時候，有時上課會講講小話，做做小動作。現在我已經不再是一名小學生，而是一名光榮的中學生，所以一定要改掉這些毛病。
我當然也有許多優點，愛助人為樂，有的時候同學沒帶什麼文具，只要我有我就一定會借，而不去拐彎抹角的去推脫，說去找別人借；或騙他說沒有。我記得有一次，一個朋友摔傷了，我和幾個朋友把他送到醫務室包紮傷口，我和幾個同伴都出一點錢，湊齊所需的錢。直到把他送回家，我們才離開。
我還有一個特長就是打桌球。五年級的時候就看有幾個朋友在打桌球，當時我就想：“桌球有趣嗎？”又過了兩個星期，在兩個星期中我的心中仿佛只有一個問題：“桌球有趣嗎？”又過了一個星期，在這個星期中心裡感到很糾結，到底學不學桌球呢？如果學的話，在剛開始的時候打的不好，朋友就會看我笑話。如果學會了，打的也不錯，朋友也就不會笑話我了，而我又多了一個特長。在這兩個決擇中，我選擇了後者。不有付出就不會有收穫，被別人笑笑又怕什麼呢！到時候學會了，比他們打的更好，他們就會對我刮目相看。
在接下來的時間裡，只要我有時就和爸爸打桌球。過去了一天又一天，一如既往，每天都打，中斷日子的總和不過15天。六年級了，從學桌球那天起差不多也有大半年了。我打的更好了超躍了一個又一個。
六年級比以前更嚴了，能玩的時間也少了許多。可是一年過去了，初一了，現在的我已經不是剛開始學桌球的“菜鳥”了。接近兩年的努力我成功了。前者是逃避，後者是知難而進，在後者上我付出更多的汗水，兩年的不懈努力，不僅讓我學會了打桌球，也明白了一句話：天下無難事，只怕有心人。
這就是我，愛樂於助人不求回報，有持之以恆的精神，不放棄。