中班老師會如何去寫個人隨筆呢?來看看小編精心為你整理中班個人隨筆，希望你有所收穫。
中班個人隨筆篇一
在幼稚園中，有的老師總喜歡安穩一點的孩子，因為這樣的孩子聽話好管教，讓老師省心，也總能淘得不少老師們的喜愛。而對於那些過於“活潑、愛動”的幼兒，則往往因為其“調皮、惹事”，久而久之，則可能得到“另眼相待”的“特殊待遇”。
但我覺得，對待那些過於“活潑、愛動”的幼兒，需要老師行使有別於一般幼兒的教育和教導方法，找準切入點，通過意識引導而使其行為上產生循序漸進的轉化，逐步改變其過於“活潑、愛動”的習慣，使其容入班級整體活動之中去。我帶的小朋友中就有這么一位，他不僅活潑愛動，而且常常給老師製造些小的“惡作劇”。比如，在大家一起遊戲時，他往往趁老師不注意就會掉頭大竄，讓老師追來追去，累得老師氣喘吁吁;教育活動中有時他會鑽到桌子底下與你玩“捉迷藏”;可能由於他的過分愛動引起了大家的注意，在幼稚園里已經小有名氣，大部分老師認識他。他的媽媽曾這樣給我說過：“我的兒子不簡單，四歲就成了„明星‟”，我也曾開玩笑地對家長說：“你的兒子簡直就是一個„自由人‟”。
如何教育這樣一位剛剛三歲的“自由人”呢?我的切入點是
——找優點，並使其發揚光大。根據一段時間的觀察，我發現他很聰明，反應能力強。有時老師在門外回教室時，外面的老師會輕輕
敲門或向里招招手，示意小朋友過來開門，四歲的孩子大多猜不透老師的心思，可班上那位所謂的“自由人”幾次急匆匆地跑過來，給老師打開門，這時我便過去親他一口，並伸出大拇指以示鼓勵，讓他感受到跑過去做了一件正確的事，老師就會喜歡我!
我還發現他喜歡交朋友，人緣好。一天早上開飯時他遲遲不吃，他說他要等到他的好朋友來了一起吃!還有一次，班上的新新小朋友因生病幾天未來園，當新新小朋友來園時，他主動走上前去迎接，並拉著他的手認真地說：“你怎么了?”。當時我看出了他此時的心情，他確實是真的想念新新小朋友了，這也是他關心小夥伴的一種真言真行。一次次的觀察，一次次的發現，讓我對這位幼兒有了新的了解，一次次地鼓勵給了他自信，使其獲得了積極的情感體驗，從而使他產生了更多的積極行為，並為其帶來了更多的成功體驗。不到一個月的時間，他的進步可不小，他再也不一人跑出去讓老師追來追去;現在他再也不是以前媽媽眼裡的那個“自由人”了。
記得一位專家曾這樣講過：“要善於發現孩子的閃光點及獨特價值，為每個幼兒提供表現自己長處和獲得成功的機會，增強其自尊心、自信心，使美好的教育得與獨特發展。”
換一種目光看孩子，換一種方式給孩子溝通，將會帶來意想不到的效果，不信你也試試看!
中班個人隨筆篇二
新學期開學已有一段時間了，中班的孩子們漸漸對幼稚園生活恢復了適應，這時各種各樣的問題也開始出現，無論是課間還是戶外活動回來以後，孩子們都要去喝水，可是總是太亂，不是你爭我搶，就是你推我擠，還有幾個調皮的孩子總要去“搗亂”，直到他搶到第一才罷休。對於這樣的現象老師提醒了好幾次，可是沒有起到多大的作用，一會兒又亂套了。這樣的情況在別的活動中也屢屢發生。這不僅影響了正常的教學秩序也容易造成意外事故，真是讓人頭痛。戶外活動回到活動室，我也口渴了想喝點水，無意中我拿著杯子悄悄地跟在孩子們的後邊排起了隊，有的孩子看見了都用大大的眼睛看著我，有個小朋友問：“老師你乾什麼呀?” 我說：“排隊喝水呀?”她笑嘻嘻的說：“老師喝水也排隊呀?” 我回答：“對呀!，我們到超市買東西時稱重，付款不都是自覺排隊嗎?今後小朋友喝水要排隊，老師喝水也要排隊呀!我們比賽看誰排隊排的好吧。” “好”，全班小朋友齊聲說。 再一看，那幾個愛搗亂的孩子馬上排到了我的後面。看到這我不覺的笑了。
之後我引導孩子們討論喝水排隊的好處，討論怎樣才能把隊排好，隨便插隊好不好等。孩子們都積極的想辦法，我們的排隊亂問題迎韌而解，孩子們也從中體會到了遵守秩序的快樂。當然，在日常
排隊，戶外活動中，排隊秩序也大大有了改觀。以後，我們還要明確的要求，反覆的強化，相信會得到更佳的效果!
中班個人隨筆篇三
“糖葫蘆---糖葫蘆......”嘹亮的叫賣聲從胡同里傳來，吸引了剛從幼稚園放學回家的孩子。
“又是那個叔叔，他的糖葫蘆可甜啦，快回家拿錢去!”冰冰高興的和小夥伴們說，就飛快的往家跑。青青、強強、萌萌也趕緊回家啦。
冰冰跑到門口一看，傻眼啦，媽媽爸爸沒在家，只有奶奶在家做飯，正忙得不可開交。奶奶一見冰冰就說在在:“冰冰快幫我拿柴火來”!
“ 奶奶外面有賣糖葫蘆的，人家都去買啦。”
“好孩子你媽媽爸爸都不在家，奶奶正忙著呢!”
冰冰不高興啦，賭氣似的走啦，在門口看見青青、強強、萌萌買到了糖葫蘆，正高高興興的回家。
“冰冰你快去買吧，要不就買完啦。”青青說。
冰冰急啦，轉身就往家裡跑，拉著奶奶的手就往外走“奶奶去看看嗎?人家都賣啦，快賣光啦。”
奶奶被冰冰拉著差點被摔倒，跌跌撞撞的被拉到胡同口。冰冰一見奶奶還是不想買，就一屁股坐在地上，哇哇哇——的大哭起來。
“別哭別哭，我回家拿錢。”奶奶只好又跌跌撞撞的回到家，拿了錢買了糖葫蘆。
第二天，幼稚園里的小朋友高高興興的說“糖葫蘆真好吃，我買了兩串!”這是青青在說。
“又酸又甜，下次我還買。”這是強強再說。
只有冰冰不說話，他買了糖葫蘆，可一家人的飯都燒糊啦。媽媽爸爸有眼睛瞪了他，唉!那糖葫蘆吃在嘴裡一點也不甜。