400字隨筆國中生作文1
很快年已經過完了，也開學了。今年開學一點感覺也沒有。只是和上一學期一樣習慣性的把書往腦子裡塞，習慣性的想給自己制定許多的計畫。看到後面黑板上的倒計時的時候，還白痴的說班主任一點創意也沒有。其實自己真的很緊張，桌子上的資料書很多，有時甚至會想先做哪本資料書而發愁。自己懶散的習慣到至今也改不了，變化總是比計畫快。每節課快下的時候老師們也習慣的給我們計算一下我們還剩下多少時間，總覺得時間不等我。省重點學校馬上又要來招生了，自己真的還欠缺的很多。上自習的時候，看書看的累的時候，看見別人算算寫寫的時候，就強迫自己看書，我不想比別人差下了。
不過這一年很快，我自己也可以堅強的走過去的。現在只有僅僅幾個月的時間了，我一定會努力的，加油。
400字隨筆國中生作文2
馬可地，你喜歡風嗎?
我總是被人家這樣問，長久以來我並不知道為什麼。
因為我認為馬可地你的性格跟風一樣，很好的一個人。
說這樣話的人多是女生。我自我感覺還不懂喜歡的感覺，不過，我討厭風，那該死的風!不管我與風是如何的相似，潛在意識中的討厭總是這樣強烈。為什麼?我害怕。
當流動的空氣撲面而來時，一絲一縷地滑過我的臉，突然間感覺什麼都在逃，只有自己呆立無助。它從指尖上滑過，就像時間從手中溜走一般，我毫無防備!我毫無舉措!我只能任由它，肆無忌憚地前進，侵略。曾經無奈地跟一個人說過：我不想像風一樣橫行霸道。
有些時候，我不想說些話來騙自己，因為那樣，自己會很無辜。那就任由他人來騙自己：馬可地是像風的男人。這樣，我可以做到無視。因為我對自己很真。
這種隨筆可以算做是發泄吧，我總是到處惹一些傢伙生氣，像風一樣，到處挑逗。
400字隨筆國中生作文3
喜歡寫下文時那“沙沙”的聲音，好悅耳，仿佛我寫下的是一個世紀。
每一段人生都有一個總結我喜歡的是總結是：微笑的面對痛，傷，悲。
或許光鮮的背後是苦但他們表面的光鮮是為了什麼這將決定他是否善良。
每當發生了一段故事或一秒鐘我都會喜歡去總結一下，得出來的是結晶，但故事的一個總結但往往故事是多面體鏡子，每一面照出不一樣的東西
純純的等於蠢蠢的，但我依然希望我是純純的像空氣會漂浮，會讓他非我不可。
冥冥中的明明，不想承認但它依然存在，只是現在你逃避了暫時看不見而已，但到你必須要見時，無論你躲不躲它都會時時警醒你這樣倒不如早些認識。
我希望化為世間一萬物，可以生存在寧靜的湖泊旁，不讓塵世間的任何東西玷污哪怕我沒有思想，這樣或許會無趣，但一旦有了思想，快樂的反面就是思想帶來的痛苦。
想嘗嘗心痛的滋味。
偶爾吻一下，讓你的吻化為雨露滋潤他這片旱地。
400字隨筆國中生作文4
我想，以後做一個沒心沒肺的丫頭好了。否則我真的不知道還有什麼理由可以讓我快樂的活下去!
一個學期的時光就這樣從指縫間溜走。回首，這個學期竟一無所獲!愛失敗，情失敗，學習失敗……我真的是一個特失敗的人!
也許是我太過敏感，又也許是我太過後知後覺，使得我錯過了太多的人和事。又好像是天不從我願，心中所願沒有實現的。希望一次，便失望一次。現在，我不敢再對未來有憧憬，我害怕到時我會在一次失望。
愛?!何為愛?對於現在的我來說只是一個名詞而已。它只會在美好的童話中出現吧。在這個物質漸漸充盈的社會裡，人的思想也正在變化。只有物質才能滿足人們。所謂的“愛”，就是在這個基礎下產生的。所謂的“愛”，都是別有用心的。“愛”，是包裹著糖衣的炮彈吧!
我已經很失望了。我不要愛，也不需要愛，所以，還是做一個沒心沒肺的小丫頭吧!也許我會好過一些的吧!
希望是如此!
400字隨筆國中生作文5
隨著年齡的變化，小時候那些童真消失了。
八歲時，我向別人借了一個悠悠球，我總覺得，要是它能多轉幾秒該多好，於是，我“胡想”一真去，我竟想出一個“粘玻璃球”的辦法，我把“珍藏”多年的玻璃球粘上去，用手掂了掂，還挺沉，我用
手輕輕一甩，空轉時間提高兩倍!在一班時，我經常帶一些小玩易兒到班上玩，引得好多人看，有的人說我的思維太怪了，有人說我太好玩了，還有人要借回去玩兩天。
多么奇妙的思維，它幾乎每天都纏著我，甩都甩不開。
如今，我的腦子裡切只有學習，學習，學習……
在寒假，我對這問題想了很久。得出一個結論;因為步入高年級壓力很大，忘記了玩，忘記了對東西的思考。那種天真爛漫的感情消失了。
好想回到小時候，用用那可以把學習拒之千里，毫無負擔的時光啊!