國中生假期生活，正在扮酷，我們一起來看看。下面是小編精心為你整理國中生假期隨筆，希望你喜歡。
國中生假期隨筆篇一
20xx年8月8提 天氣，颱風
今天早晨一起來，我們的導遊過來告訴我們今天有颱風，我們不能出去。因為今天有颱風，上午我們就去了家樂福大超市，在那裡我們買了許多東西。今天算是浪費了一天，浪費了我們寶貴的時間。
20xx年8月9日 天氣，晴
今天氣不錯，導遊帶我來到了黃海邊。我們高興極了，我第一個跑下海里。當海水淹沒我的腳時我感覺到海水是那樣涼爽。我從小就很喜歡大海，我跑上海邊買了一本《了解大海》，我打開看了幾頁我每看一頁特別高興。直到我翻到19頁，看見大海是那樣兇猛，它曾經捲走了多少人的性命。雖然它是那樣無情，但我仍然喜歡它。
20xx年8月10日 天氣，晴
我們的旅遊期限到了，今天該走了，我們都依依不捨的離開青島。我們又走了兩天的路，12日晚上我們回到了溫暖的家。
國中生假期隨筆篇二
讀書很重要，書要讀，這讀，不是默讀，也不是小聲的讀，而是要開口大聲的讀，經典文段還要背誦。
還記得國中一二年級，我不喜歡大聲朗誦，只喜歡默默地看或小聲讀，老師要求背誦的老背不下來，很著學急。
想到瘋狂英語的李陽，他當年高考英語只考了16分，而他為什麼能有今天如此成就習呢?
李陽進入大學後，自創了誦讀“三最”法——“最迅速、最大聲、最清晰”，他取得今天的成就與這個讀法大有關網系。
我參加瘋狂英語集訓營時，也深深的體會到“讀”的重要性。離營後，我按照“三最”法來學英語，大聲讀出來，稍長一點的文章也不難背誦了。
讀語文也是如此，要讀，要放聲朗誦;而且要背，要多背。
我就有這樣的體會。在課堂上放聲朗讀，讓老師能夠聽到你讀書的聲音，能夠及時指出你哪裡讀錯了字，及時幫你糾正，以後就不會再讀錯。比如我在大聲朗讀《上海的弄堂》這篇課文時，把“曖昧”讀成了“暖味”，還有，把“滯重”讀成了“帶重”;楊老師聽出我讀錯了，及時幫我糾正，這幾個字以我以後再也不會讀錯了，這就是課堂上大聲朗讀的好處。
記得一本書上說，季羨林的國小老師水平很差，在讀書時把“玫瑰”讀成了“玖鬼”，成為笑話。我想，要是他做學生時把這個問題暴露出來，讓老師糾正過來;或者查查字典，也不致在講台上丟人現眼。可見，我們在課堂上讓錯誤在放聲朗讀中表現出來，從而得到老師及時糾正，是多么重要。
背書很重要。我對《語文筆記》中一段話印象很深。永樂二年，明朝皇帝朱棣對新科進士殿試後寄予厚望，親自挑選曾棨等29人入翰林院讀書，令背柳宗元《捕蛇者說》，無一人能背誦，朱盛怒之下將這29人發配邊地充軍，搬運木頭。待苦頭吃夠，求情悔過，才令回翰林院重操舊業。
下真功夫讀書背書，提升自身素質，大到治國安民，小到對付作文、考試，都很重要，也都知道;我們，包括我，需要的是一種有效督促。朱棣為促進士讀書用“發配”法，我們的老師家長對我們，乃至自己對自己，懲罰一下又何妨。
讀書重要，書要讀，要朗讀，要背誦!
國中生假期隨筆篇三
今天是暑假的第3天，艷陽高照，我的心情也一樣燦爛，帶著一份好心情，去商場購物，然而一個令我吃驚的場面卻讓我再也高興不起來。
迎面一個老太太蹣跚地向我走來，她皮膚黝黑，微微發胖，臉上有一塊很深的疤。而然我後面有一對年輕母女也向我走來。只見那個十分活潑可愛的小女孩對那位年輕漂亮的媽媽說:“媽媽，你看那個老太太，真的好可怕!”這聲脆脆的聲音在熙熙攘攘的商場似乎格外刺耳，所有的人都扭過頭來朝我這邊走來，連我這局外人都覺得十分尷尬，空氣一下子凝固起來。那個小女孩的媽媽卻沒有說什麼，嘴唇微微動了一下，對小女孩的話似乎既沒表示認可，也沒有訓斥。我想那位老太太一定很生氣，心裡一定不好受，可老太太的表情卻意外平靜得很，似秋日的水波毫無波瀾，似冬日的暖陽毫不灼人。
老太太顫巍巍的向這對母女走來，誰能都猜得出老太太會有什麼舉動，在場的每個人都在靜靜地等待。可誰知道，那位老太太卻慈祥的跟那個小女孩說:“小朋友，你的髮夾掉在地上了。”小女孩一邊推開老太太，一邊大聲罵道:“要你管呀，醜八怪!神經病!”那位老太太還是心平氣和地和小女孩的母親說:“這孩子真的十分可愛……”
我的天啊!難道那位老太太聽不見嗎?受到一個小女孩如此的侮辱，還這么和氣。我覺得這個小女孩太不懂事了，如此傷害一位老太太。我真為老太太傷心。周圍的人群隨後議論起來，年輕的母親紅著臉拉走了小女孩迅速離開了商場，消失在人們的視線中，消失在人們的議論聲中。