童年(外一首)紫莖澤蘭那天，我家從公社搬到生產隊，這是一個巴掌大的屯子。天快黑了，東西還有一部分在院子裡堆著。一個長得挺精神的男孩，用一個帶鉤的鐵棍，推著一個鐵圈在我面前來回奔跑，時而他歇歇，很得意的瞅著我。我真希望他回家，我也回屋吃飯。可是，他仍舊沒完沒了地在我面前奔跑。我們長大了，偶爾談起，他說：其實我已經玩得很累了，發現你那么專心的看著我，我便拚命展現我的技藝……我笑了，我說：我根本沒有把你的技藝放在眼裡，我只怕你偷我家東西——我在看著你哩!真正的你 春天裡，下一場厚厚的雪。踩在上面，發出“吱吱”的聲音——記憶的童年被你敲醒……喜歡你，就是和你親近，可你，總說我是個小討厭，常常弄髒了你雪白的衣裙。當你筋疲力盡之後，你的生命即將結束，最終的結局大家會更愛你——因為那才是真正的你……
好奇的童年——姚思宇童年的快樂的，同時也是好奇的。無論是色彩繽紛的白天，還是星光閃閃的黑夜……都是那樣有趣。可是最有趣的還是我的傻氣……記得那時我也就三四歲，哥哥回來寫作業，我像往常一樣看著他寫作業。我突然看見哥哥在作業本上畫了個圓圓的雞蛋，我好奇的問他為什麼在作業本上畫雞蛋呢？哥哥說這哪是雞蛋而是阿拉伯數字“0”呀！我眼睛大大的瞪著哥哥，——我不敢相信，我居然說錯了。還有那次媽媽領我上街，走到了半路我看見牆上寫了一個字，是個“文”字。我記在了腦海里。回到了家我就寫給了媽媽看，我好奇的問媽媽這個字為什麼在錯（x）號上面放一橫，在橫上面放一點呢？是不是這個字叫錯號橫點？媽媽笑著說：這個字叫，文，作文的文。我說：聞不是門字裡面有個耳嗎？媽媽說這兩個字是同音字，這個聞當聽到講。我眼睛大大的瞪著媽媽——我又說錯了。好奇的童年讓我得到了知識，也得到了快樂。 教師評語：寫出了童年的普遍現象。世界對孩子來講一切都是新鮮同時也是複雜的，總覺得自己很對可往往都是錯的。在得到答案的時候也感到了樂趣。童言無忌呀！ 記憶童年——張桐童年，是一扇五顏六色的門，我們推開這扇門，來到了非常有趣的世界裡……三歲，我來到了幼稚園。那裡有許多小朋友，我們開始學寫字，學唱歌跳舞，開始學玩遊戲。我們在幼稚園里留下了快樂。七歲，我從幼稚園來到了國小。一年級我的日子過得非常輕快，仿佛沒有了時間；二年級我的過得非常緊張，日子過得也很慢；三年級我每天都是嚴肅的，仿佛總在思索，日子有點欠缺，可我也說不出缺少了什麼；四年級我已有許多煩惱與酸苦，日記有了好幾本……如果說在這四年里還有一點小小的快樂，只有在學校有活動的時候，才有點這種感覺，而且這種感覺只是一時的，沒有留下更深的印象。有什麼東西使我們要保留的呢？比如本，有一天會用完，日子也會隨它而去，衣服總有一天會穿舊，個子也會長高，頭髮總有一天會白，日子也會減少……可是有一種東西是永遠不會忘記的——那就是童年：童年的輕鬆與美好，童年的緊張與嚴肅……童年那扇無顏六色的門，裝滿各種滋味，——只為那白髮蒼蒼時回味著彩色的夢…… 教師評語：一年一年漸漸成長，童年漸漸遠離。唯一珍藏是對童年的記憶，彩色的夢伴著五色滋味，有酸也就有甜。無論快樂還是煩惱童年少不了。
童年，想要什麼就有什麼 ---杜源 我們童年多美，多快樂，多充足，多有趣呀。春天大地復甦，萬物甦醒，一切變得有了生機，詩人把童年比做春天，其實我們比春天還要自由。春暖花開的季節，是農民播種的時候，可是我們孩子不用幹活，我們只管盡情玩耍。夏天就更美了，如果它有七彩，那我們就有八彩，我們比花兒美麗，我們比小鳥快樂。秋天的大地送給人間多種多樣的禮物，農民伯伯都競相展示他們各種顏色的豐收碩果，而這些果實，我們孩子想吃什麼就吃什麼。冬天，一片片雪花鋪在地上，那就更好了，我們孩子們都不怕冷，你聽，雪地里隨處傳來我們的笑聲，那是我們在打雪仗，堆雪人呢。記得有一次，姥姥帶我去一條小溪邊。在淺水處有幾塊石頭，在水深處有一條金魚帶著幾條小魚在散步，還有幾條魚在追那小蝦吃。突然一個龐然大物出現在我面前，我仔細一看原來是一隻大烏龜，它把原來平靜的小溪變得很亂，魚兒和小蝦對龜發動進攻，最後大烏龜戰勝了。又來了三隻龜來搶地盤，那隻大烏龜也找來了夥伴把那三隻龜打敗了。而在水中間被找雨花石的水花仙子給打著了。在遠處看那翠綠的草坪像一張張毯子一樣，有幾隻兔子在草坪上踏過。那天，我突然明白了，這些小魚小蝦小烏龜們，都是在演戲給我們看呢，它們一直賣力地演到了中午，直到我和姥姥告別了那條小溪，踏著那美麗的像毯子似的鄉間小路回到了姥姥家。啊！我們童年是多富有啊，你想要什麼就有什麼。 評語：真的很美，很富有，讓大人們都羨慕死了，令人產生一種嚮往的思緒。觀察“我”眼中的大自然，充滿歡快的場面，還有那點點滴滴，總是令人流連的。