記得在上幼稚園時，我們學習畫小雞。老師先畫給我們示範，我們再照著畫。我先看看別的小朋友怎么畫，然後才開始動筆。畫完之後，我看看別人畫的和我畫的不一樣，我就對他說：“你畫錯了，小雞應該有兩隻眼睛，你怎么就畫一隻眼睛呢？”於是，他也跟我一樣，給小雞又加了一隻眼睛。可老師批的時候只給我打了兩顆五角星，我好奇地問：“雞不就是有兩隻眼睛嗎？”老師笑了笑說：”從正面看的確有兩隻眼睛，可從側面看卻是一隻眼睛。”
回到家，我把這幅畫給爸爸看，我問爸爸：“有沒有錯？”爸爸說：“有，這種問題就是小菜一碟，這點小問題是逃不過我的火眼金睛的！小雞多畫了一隻眼睛。”我大吃一驚，問：“你是怎么知道的？”“其實，我小時候也犯過類似的錯誤，後來我就留意觀察多動腦筋思考，從此就沒有犯過這樣的錯誤了。”爸爸笑著說。
我知道了：一個人犯錯誤是正常的，但要從錯誤中學到知識，所以犯錯誤也是有收穫的。不過，既然犯錯誤也有收穫，我經常犯點錯，應該也不是問題吧。