關於我的報刊我的童年作文

【第1篇】

在我那美妙而又快樂的童年裡,一直有位“好朋友”陪我度過了一個又一個愉快的童年,那個好朋友就是《小學生時代》。

記得第一次認識它是在國小一年級的時候。當時老師捧著一疊五彩繽紛的書神神秘秘地走進教室,笑眯眯地對我們說:“給大家一個驚喜――《小學生時代》,這本好書將會陪伴你們度過國小的六年時光喔!”我迫不及待地翻開了它,它那美侖美奐的畫面,豐富的色彩,優美的句段深深地吸引了我。

隨著時光的流逝,轉眼間我已經是五年級的學生了。我們之間已經建立的深厚的感情,小學生時代也從嬌小的32K身軀成長為美麗大方的16K大小。它圖文並茂,裝幀精美,深受同學們的喜愛。從它身上我認識了會為你疏解煩惱的“西子姐姐” ,逗你開心的“點點和小e”, 讓人捧腹大笑的“爆笑超市”,培養你動手能力的“魔幻實驗”,充滿智慧和人生哲理的精彩故事……,對我幫助最大的要屬――求智版塊了,它把我帶進入了奇妙的科學世界,讓我了解了許多趣味的昆蟲世界。例如:地球有了大耳朵,竹籤陀螺轉起來,“輕功大師”黑水鴨,螞蟻明星秀等……。記得有一次同小夥伴們一起去博物館參觀,瞧見了絢麗多姿的珊瑚,我腦子裡立記刻閃現出小學生時代中我讀過的一篇求智知識“珊瑚的那些事兒”,我開始滔滔不絕的向夥伴們講解了起來,“它們生活在熱帶、亞熱帶海洋”的淺海域中,它們能吃會喝還會拉,和水母的關係最親近。你們知道它們是怎么工作的嗎?”小夥伴們一個個抓耳撓腮的急紅了臉,怎么也回答不出來。哈,讓我來告訴你們吧:珊瑚蟲的身體內部是一個管狀的空腔,在頂部有一張“嘴”,“嘴巴”四周長滿了觸手,捕食微小的有機物並用來喝水,通過吸收海水中的碳酸鈣,變成石灰質外殼。它們大約一年能長2.5厘米,這樣年復一復,日復一日,老的珊瑚蟲死了留遺骸,新的珊瑚蟲繼續繁衍生活,最終建成了美麗的珊瑚礁。聽完我的講解小夥伴們都我豎起大拇指。

《小學生時代》已經成了我生命中不可缺少的一部分,多少個早晨和夜晚,我捧著它忘情地在書的海洋里翱翔,它是我無話不說的好朋友好老師,我愛《小學生時代》,它給了我一個既充實又精彩的童年時光。

【第2篇】

高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。沒錯!我就是一個愛讀書看報的小女孩,從小到大,報刊書籍就像我形影不離的小夥伴,每天陪伴著我快樂成長,也讓我的童年變得更加多姿多彩。

小時候,每天晚上,媽媽都會給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《寶寶睡前故事》、《三字經》等,我都是在媽媽的故事聲中進入夢鄉的。有了故事的陪伴,我的睡眠也更加的香甜了。

我也喜歡到新華書店看書,每次到新華書店,我都會找來一本本自己喜歡的書,坐在小板凳上認真地看起來,時常一呆就是幾個小時。每次看完書,我總會淘一本自己最喜歡的書,把它帶回家。就這樣,我書柜上的書,也漸漸多了起來:四大名著、唐詩宋詞、各類童話故事等等,真是應有盡有。

現在,我已上國小四年級了。在媽媽的引導下,我對讀書看報的興趣更加濃厚了。我對報刊書籍愛不釋手,只要一有空,我就會專心地看起來。我也不再滿足於那些童話和漫畫之類的書了。我已經讀了《不一樣的卡梅拉》、《父與子》、《綠山牆的安妮》等一些中外名著。我不僅愛讀書,也很愛書,每次看完書,我都會把我的書小心翼翼、整整齊齊地放回我的書櫃裡。

讀書看報使我增長了知識,開闊了眼界。我喜歡在知識的海洋里遨遊、前進;我也喜歡跟隨著故事裡的主人公,與她們一起同喜、同悲。每當看到開心的地方,我會哈哈大笑;看到傷心的地方,我會忍不住熱淚盈眶。媽媽說讀書看報,讓我的情感變得更加豐富了。

報刊書籍,是我的良師益友。讀一本好書,就仿佛與許多高尚的人談話,讓我們一起體驗讀書看報的樂趣,共同領會書香的美好吧!讓好書陪伴著我們一路成長!