關於學校打掃衛生的作文8篇

【篇一:學校打掃衛生】

今天下午,我們班得了兩個第一,我很高興!我們正在打掃衛生的時候,崔琛嘰嘰喳喳的說我們班得了兩個第一,還說老師讓下去,我心裡想還沒打掃完衛生,我就和伊炳坤還有徐藝航留在教室里打掃衛生。

不一會我想到一個好主意,一個人先去看情況,兩個人在教室。徐藝航說:“咱們一起去。”我說:“那打掃衛生和門怎么辦?” 徐藝航說:“我去。”我開門的時候她又說:“我去。”我走樓梯的時候老師來了,我又回了教室,老師喊走的時候我還在掃,徐藝航都背上書包了。老師問她說:“那么快嗎?” 藝航看見也去掃,掃著掃著她掃散了,被老師說了,真好玩。

【篇二:學校打掃衛生】

今天下午最後一節是勞動課,我和幾個同學去辦公室擦桌子,不看不知道,一看嚇一跳,好髒呀,要擦的東西好多呀,有飲水機,桌子,椅子……

本來是我擦五張桌子,另外一個同學擦四張的,可我把九張桌子全擦了。原來是那個同學為一張桌子上的一塊膠布擦不掉而著急。我告訴她要用水使勁擦,最後,我們一起使勁,終於把膠布擦掉了。回家後我很累,卻很快樂,我知道了大人們的辛苦,以後,我要做一個愛勞動的孩子。

【篇三:學校打掃衛生】

開學了,我們班舉行了一次大掃除了,老師把同學們分配成兩組,一組打掃教室,一組擦窗戶。

同學們都各就各位,準備一顯身手。我被分配到了擦窗戶那一組,我挽起衣袖,先把毛巾浸濕,然後把窗戶上的玻璃里里外外抹了一遍,不一會兒玻璃就變得透明光亮,可是仍有兩個頑皮的小污漬卻紋絲不動的粘在那兒,好像在對我似的。這下可惹惱了我,於是我就對小污點哈了一口氣,用手仔細地摳,這下它徹底繳械投降了,最後窗戶被我擦得像鏡子一樣明亮了。雖然我們這組同學們個個幹勁十足,但是打掃教室的那一組同學也不甘示弱。你看他們,掃地的掃地,擦桌子擦桌子,搬椅子的搬椅子,每個同學都幹得不亦樂乎。

俗話說的好:眾人拾柴火焰高。在大家的共同努力下,教室就變得煥然一新了。雖然同學們都已經疲憊不堪,但是看到那么整潔明亮的教室,心裡卻很高興,而我呢,更有說不出的喜悅。

大掃除結束了,看著我們勞動的成果,像水洗了一樣乾淨。這時我們心中,又增添了一份人與人之間的關愛,又增添了一份同學之間的愛護、幫助。

【篇四:學校打掃衛生】

昨天晚上,我們的新班主任陳老師給我爸爸打來了電話,告訴我們明天要去學校打掃衛生,這時候,我感到十分的榮幸,因為老師選擇去學校打掃衛生的同學都是在四年即使勞動積極地,成績較好的一些同學,但是,我也擔心:是不是老師非常凶,管教十分嚴厲,要是老師看到我這字,那還不……我心想:明天一定要努力打掃衛生,給老師一個好影響。

第二天早上,我來到了學校,這時大約來了五六位同學,雖然一個暑假過去了,可是,他們都沒什麼變化,這時,我發現只有我長胖了。

不一會,陳老師過來了,讓我掃地,我拿起掃把,拚命的掃了起來。

令我記憶最深的事情就是搬書了,我負責搬一疊科學書,一開始,我精力充沛,沒多久就搬到了二樓,可是,這時我已經體力耗盡了,滿頭大汗,心想:累死了,誰幫幫我。。。。。“我先把書放在地上,在站在欄桿旁等同學,可等了半天,都沒一個人來,我只好自己搬書,可是,剛要搬時,卻拿不起來了,我只好分一次一次拿了。

後來,在老師的要求下,我們還幫助了一年級辦了許許多多的書,等我回到教室里休息時,手的已經發麻,使不上力氣了。

最後,在十點的時候,老師宣布:打掃衛生結束了!我們都回自己家了。

【篇五:學校打掃衛生】

這周五是班級大掃除,老師動員了全班的同學,一起來打掃教室。

周五下午,我早早的來到學校,和同學們一起大掃除。我負責掃地和換抹布水。我拿起掃把,按從裡到外的順序先把最後一排掃乾淨,再把倒數第二排掃乾淨,然後把倒數第三排掃乾淨,以此類推。不一會兒,我就掃完了,但我發現,我掃出來的垃圾大部分都是從同學們的桌斗里掉出來的。我突然想到白老師說我們的桌斗就像垃圾桶,現在我也這么認為。

掃完地之後,就該換水了。這時,小水桶里的水,比墨汁還要黑,我便提著小水桶下樓換水。我上來時,看見大家都在等我換水歸來。心裡邊暗想:下次一定要加速,不能再讓大家等我一個人了。第二次,第三次,第四次……我累的氣喘吁吁,再也跑不動了,於是,我們便開始了接力換水。經過我們的努力,教室已經被我們打掃的乾乾淨淨的。時間過得真快,我們也該收攤了。

這周五的大掃除,讓我們班乾乾淨淨,像變了一個班似的。

【篇六:學校打掃衛生】

為了迎接學校的百年校慶,學校要求進行大掃除。

今天下午,我帶著抹布、桶子、刷子、洗衣粉早早地來到學校。上課鈴一響,老師就來到教室給同學們分工:“黃振擦書櫃、劉家俊和張家梅擦窗戶、黃靜拖地……其他同學擦自己的桌子和板凳。”老師分完工後,同學們就熱火朝天地幹了起來。

我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔細地擦了一遍,很快就擦乾淨了。看見黃靜還在拖地,我就過去幫她,她想洗拖把,可洗手池邊上圍滿了同學,有裝水的、洗抹布的、還有洗手的,黃靜根本沒法洗拖把。我看見自己桶子裡的水還是乾淨的,就讓黃靜在我桶子裡洗拖把。拖把一放進水桶,水立即就變渾濁了。接著,我又幫黃靜換了幾桶乾淨水。

在大家的齊心協力下,教室打掃得乾乾淨淨。雖然我們都很累,但看見乾淨明亮的教室,同學們都開心地笑了。

【篇七:學校打掃衛生】

有一天,大家正在打掃衛生,小剛在擦黑板,小紅在掃地,小麗在擦桌子。

突然,小紅把凳子弄倒了,凳子上的一盆水也倒一地,小紅緊張地問:“怎么辦呀?”小剛連忙說:“小紅,不用緊張,我去告訴老師,老師會想辦法的!”說完,小剛三步並做兩步去找老師。

小麗見了,心裡想:老師工作非常忙,我們不要為一點小事就要去麻煩老師。於是她連忙去拿拖把,把地拖乾並讓小紅把凳子扶起來,把掉在地上的水盆拿起來擦擦乾。沒等小剛來,他們倆就齊心協力得把地上的水拖幹了。等老師來的時候,地上一滴水都沒有了。

老師夸小紅和小麗:“是好樣的!”還說:“以後你們還要像今天這樣齊心協力,小剛你一定要向他們倆學習呀!”小剛低著頭說:“知道了!”

今天我打掃衛生,累得滿頭大汗,誰都知道天氣一點也不熱---這就證明這次勞動給我提供了多大的體力鍛鍊。如果我們想要身心健康,體力鍛鍊是必須的,而打掃衛生就是一個很好的方式,原因有三:

一.增加肌肉運動,加速血液循環,起到鍛鍊身體的作用。

二.改善周圍環境。整潔的環境更易使人身心愉悅;空氣品質的提高對人體十分有益。

三.體驗勞動的艱辛收穫勞動的果實,讓我們領會到勞動的意義:付出精力,得到回報---為自己創造價值以及為別人創造價值所帶來的快樂。