我們花了一個星期的時間學習了第五單元：遨遊漢字王國，學到了許多關於漢字的知識，我感到受益匪淺。
在這個單元的學習中，我知道了漢字是倉頡創造的，大約產生於四千多年前。經歷了漫長的演變過程，由繁到簡。先是甲骨文，再是金文，然後是小篆、隸書，最後才是楷書、草書、行書。我知道了王懿榮是第一個發現和研究甲骨文的人，他有一年生了病，醫生給他開了藥方，有一味藥叫龍骨，他很奇怪，吃完後便翻看藥渣，發現上面有很奇怪的字元，由此發現了甲骨文。我還知道了許多諧音歇後語：孔夫子搬家——儘是輸（書）、上鞋不用錐子——真（針）好…
給我印象最深的是《一點值萬金》。這篇文章寫了烏魯木齊某掛麵廠花18萬元從日本購進1000卷塑膠包裝袋，包裝袋上的圖案由掛麵廠設計、制出樣品後，經掛麵廠和進出口公司審查，交付日方印刷，但是是掛麵廠把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”，就是這一點之差，使18萬元的塑膠包裝袋成了一堆廢品，要是檢查人員和掛麵廠再細心一點的話，或許後果就不會那么慘重了
通過這次綜合性學習，我對漢字的了解更深了，還和它成為了好朋友呢！
名師點評：
一個單元的學習，會給人帶來什麼？本文，小作者就跟我們分享了和大家學習“遨遊漢字王國”單元的收穫和感受。文章講述了學習所得，比較有系統性，而對《一點值萬金》故事的講述，使文字的意義突顯了出來。但是是作為一篇文章來說，還是顯得有些單薄，小作者不妨多寫寫自己的感受，使文章更生動。