理想是激勵人發奮的動力，每個人，都有屬於自己的理想，下面一起隨小編來欣賞初二年級關於“我的理想”的作文吧。
初二我的理想作文篇1：我的理想
理想是激勵人發奮的動力，每個人，都有屬於自己的理想，當然，我也不例外。
從懂事起，我就想當一名警察，這是受電視的影響，我看見電視上的警察抓壞蛋，樣子威武極了，而且能為民除害保家衛國，所以，那時我的理想是一名警察。
當我9歲時，我又想當一名音樂家，因為我那時酷愛音樂，酷愛音樂節目，這是受爺爺的影響，爺爺在音樂方面有很大的成就，在我們鎮上也小有名氣，他自編小品，自編農家歌曲，自己組織樂隊，記得曾經還有人來這裡採訪過他呢!有這么個酷愛音樂的爺爺，我多少也受了些影響啊!
到了11歲的時候，我有非常的喜歡服裝設計，那時候我想當一名服裝設計師，每當有空時，我都會毫不猶豫的拿出白紙，在紙上勾畫出一套套心滿意足的服裝，每次生氣時，看看這些，心裡，真的有一種說不出的喜悅感。
隨著年齡的增長，我的理想也在不斷地改變，現在，我的理想是成為一個武藝高強的人，當然，這不是受任何人的影響，這是根據我的實際情況。在現實生活中，我經常被同學欺負，我經常被同學嘲笑，我經常被同學嫌棄，我沒有小梅那樣響亮清脆的聲音，沒有曉雯那樣優美的舞姿，我沒有芳芳那樣優異的成績，也沒有阿蘭那樣飄逸的字跡，沒有浩哥那樣強壯的體魄，沒有源源那滔滔不絕的口才，更沒有俏姐那苗條的身材，我的太多太多都沒有別人的好，這不是我自卑，不是我謙虛，而這就是事實，正是因為這樣，我要有自己的個性，做一個武藝高強的人，做一個不受別人欺負的人，做一個不受別人嘲笑的人，做一個不受同學嫌棄的人，做一個不被別人瞧不起的人，做一個……
我再也不會改變我的理想了；再也不會了，我要為自己的目標去努力奮鬥，在這個世界上，只有成為一個武藝高強的人，才不會受人嘲笑，受人欺負。
初二我的理想作文篇2：我的理想
夢想，是每個人心中一盞不滅的燈，夢想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗後總讓我挺起胸膛。
以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。
因此，我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟樑。每當我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀；每當我看到不務正業的人時，我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬於自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。
這就是我的夢想，是我心中翻滾的大浪；這就是我的夢想，是我前進的指路明燈。
初二我的理想作文篇3：我的理想
六歲——舞蹈老師
舞蹈的美，是用生命自身來塑造的。舞台上，燈光漸暗，樂聲輕起，台上演員翩躚起舞時，觀眾們便一下獲得了一種共同的美。
所以，我從4歲起一直都在學舞蹈，這么多年了，我對舞蹈的喜愛之情一點也沒有變。每個雙休日，我都會趕到舞蹈班學舞蹈，無論嚴寒酷暑，從未間斷過，做舞蹈演員的夢想一直陪伴著我。
十歲——心理醫生
我們班上有很多同學都生活在離異再組成的新家庭。有些同學已經調整了情緒，從父母再婚的陰影里走了出來，可有些同學還沒有，非常沮喪，整天愁眉不展。我從心底里同情他們，並想幫助他們，我就有一個好朋友生活在重新組合的家庭，她的情緒時常低落，時常興奮，每當她難受的時候，我就去開導她，她也喜歡和我分享自己的喜怒哀樂。
我知道，做心理醫生需要良好的分析能力，還要有感染力，可以很好地開導他人，自己也要有豁達的性格。這些我都在努力的培養自己，爭取早日為他人解決心裡疑難雜症!
現在——建築師
近幾年，我的家鄉宜昌城的變化翻天覆地，高樓大廈鱗次櫛比。更讓人驚訝的是各種高樓形狀設計新穎獨特。是哪些建築設計師的巧手，讓宜昌城美不勝收?我常常想：如果我長大了，成為建築設計師，當我走在大街上，看到自己設計的大廈該多么驕傲、自豪啊!於是，我只要行走在大街上，常常留心每一座高樓的設計風格和構造特點……
我的理想到底是什麼?我在猶豫，我在思考。
“人生需要事業，事業需要動力，動力需要理想，理想需要奉獻。”我們應該記住這個道理，讓理想銘記在我們心中，成為我們前進的助推器!
初二我的理想作文篇4：我的理想
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把裡面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了當一名女警察的辛苦與困難。
於是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了國小4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課。
如今我已經是步入中學。如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
初二我的理想作文篇5：我的理想
從小的時候，我就有十分多的理想。而且是時時變一個，比如看到電視上的明星，就想像長大以後自己也當明星，看到那些有錢人家，那些清閒就又想著以後想做個有錢人。不過，我現在的目標的當的發明家。
我看到電視上，那些發明家們，會社會為大家發明那么多有用的東西，造福社會。為人類做些貢獻，那何樂而不為呢!而且人類的未來也是要靠這些科學們，發明家。為以後發明些物品。要是沒有發明家，社會將不會進步，人類的文明也一直不會增長。所以這些能看出發明家對社會，對人類，都是有著巨大的貢獻的。並且，對自己也很好的，我想，要是自己發明出的一件東西，能得到大家的廣大好評，自己的心裡恐怕也會開心，也會有著一種成就感。
就說現在，看看我們身邊的東西，那一樣不是由發明家發是發明出來的，比如我現在玩的電腦呀，還有家用電器……大家再對比一下，幾百年，幾千年前，社會有這些東西嗎，那時後的人類的生活也是十分的難過，而隨著時間的變遷，人類有了智慧，也就有發明東西，也就是因為發明了這些東西，人類才會有現在的生活。
不過，要想當好一名發明家，最好的基礎還是要讀好書，學多點知識，不然當發明家出不是空口的可以當的。所有大家只有學多點知識，以後才能為社會做多點貢獻，才能體現在自身的價值。
初二我的理想作文篇6：我的理想
有人說：理想是一盞燈，照亮了我們前進的道路；有人說：理想是一團火，燃燒著我們對未來的嚮往；也有人說：理想是一隻自由自在的小鳥，讓我們在湛藍的天空中展翅飛翔。而我說：理想是一本書，抒寫著我們對人生目標的追求。每個人都有自己的人生目標，我的理想、我的人生目標就是當一名國球運動員。
當熟悉的鏇律，鮮紅的國旗在異國他鄉升起時，站在領獎台上的國球健兒總會滿懷激情、熱淚盈眶小時候的我總會奇怪的問媽媽是誰欺負了他(她)們。媽媽總會給我講一些運動員背後鮮為人知的故事。慢慢地我對桌球運動和國球運動員產生了濃厚的興趣。鄧亞萍、王勵勤、王浩、張怡寧、馬琳……等一系列的國球運動員進入我的腦海里。比賽場中矯健的步伐，嫻熟的戰術深深地吸引著我。只有具備了堅強的毅力通過刻苦訓練，才能達到這種境界。
“更高、更強、更快”的奧運理念在桌球運動上盡情地展現出來。當我看到奧運會上國球健兒們取得冠軍，身披五星紅旗，唱著國歌為過爭光的情景，我心中暗暗的下定決心：我長大之後也要成為一名國球運動員，為國爭光。
為了實現我這個遠大的理想，從現在起我要廣泛閱讀各種書籍，加深對各種知識的積累，為桌球運動打下堅定的文化理論基礎，讓奧運精神、桌球魅力永存於心。平時我還要注意多鍛鍊身體，在節假日及空閒的時間我要去桌球俱樂部去練習打一打桌球。平常要在電視上和桌球俱樂部里觀看桌球比賽。學習別人打桌球時的戰略戰術，要學會“以乒會友”還要培養好自己良好的心理素質。
我相信我只要朝這個理想去努力奮鬥，總有一天，我的理想會實現!