我們都要有自己的理想。假設你的理想是當一名教師。以我的理想教師為話題的500字作文你知道怎么寫嗎？下面小編給大家分享一些我的理想教師的500字作文，大家快來跟小編一起看看吧。
我的理想教師500字作文篇1
每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業家，為社會創造更多的財富……而我的理想是當一名老師。
我想，我要當一名優秀的教師，日後到貧困山區去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那裡的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什麼煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力並存的好老師。
做老師還因為我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業的精神讓我感動，我越發增加了對老師這個偉大的職業的熱愛。所以，我越發覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕鬆的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮鬥，去向我的老師這個職業奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
我的理想教師500字作文篇2
教師——一個對於學生來說多么和藹可親，又多么莊嚴的名字。有人把老師比作春蠶，有人把老師比作蠟燭，有人把老師比作照亮前方的燈，那么耀眼，那么絢爛，又那么無私。教師，多么高尚的職業!有人說老師是園丁，也有人說老教師是人類靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當一名出色的教師。
我渴望著，渴望著成為一個教師，成為一個無私的人。要成為一名教師，並不是一件容易的事，於是，我將夢想輕悄悄的藏在了心中，開始為這個偉大的夢想而努力奮鬥。在我眼中，老師是知識淵博的，我要向老師學習。就這樣，我努力豐富自己的知識，開拓自己的視野。遨遊在“書海”中，是一件令我痴迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢想的“種子”，使它長出了嫩綠的葉子。
要成為一名教師，還要學會關愛他人。於是，我在同學受傷時幫忙著扶去校醫室、在老師批改作業勞累時為她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后為他們送上一杯暖心的熱茶、在公車上，為年邁的老婆婆讓位……這些時候，我總會想起老師對我們無限的關心和愛護，那我做的這些也就都不算什麼了。夢想推動著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關愛他人的心。我用溫暖的“愛”做肥料，讓夢想繼續茁壯成長。
我的理想教師500字作文篇3
為了理想，每個人都會堅持不懈地去努力，把理想變為現實。而我從小到大的理想就是做一名人民教師。
教師是一個奉獻的職業，就像詩人李商隱說得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。”雖然默默無聞，但卻責任重大。教師向一位園丁，只有兢兢業業，勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長成棟樑之材。
我對教師這個職業的嚮往並不是心血來潮，而是源於六年前的一件事。記得有一次在一年級的時候體育課下課了，我的頭髮松松垮垮地不成樣子，我當時並不會扎辮子，也就沒有理會松垮的頭髮。可是不一會兒，頭繩就順著頭髮掉了下來，我撿起頭繩，一手抓住頭髮，一手把頭繩在頭髮上纏繞兩三圈，雖說看起來有模有樣，但卻怎么也扎不好。
我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙，“李老師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說。李老師不但沒有怪我，反而認認真真地給我梳頭，還時不時地問我：“疼嗎?”這一刻，我的心中湧起了一股暖流，對李老師充滿了感謝，也對老師這個職業產生了嚮往。我想做一名老師，一名心靈的啟迪師。我想站在講台上，用手中的粉筆為講台下一個個渴求知識的孩子描繪出春蠶。我願用我的行動讓他們感受到溫暖，得到前進的信心。
為了實現當教師的理想，我一定要好好學習，好好讀書，豐富自己的知識，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。以後做一個名副其實、受人尊敬的老師。