快樂的萬聖節作文三篇

篇一

我突然發現,我們現在過的節日,大部分都是西方流傳過來的:萬聖節、復活節、聖誕節、母親節,甚至兒童節也不是我們國家的傳統節日。

我拿出日曆,從年頭找到年尾,一共只找到:春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節,太少了!而且這些節日對於我們小朋友來說太不夠吸引力,沒有趣味,大人們也只管自己開心地搞活動,不太照顧到我們孩子的。

我想要有中國傳統的,讓我們孩子能夠快樂參與的節日!

所以,萬聖節,是別人的熱鬧,不是我的熱鬧。周末下雨,我會好好待在家裡,看看書、畫畫圖,和爸爸媽媽一起烹飪美食,過好我們的快樂周末!

篇二

今天早上,我上完書法課後就去學英語。到了那裡,我發現教室人山人海,教室里裝扮得跟樂園裡的鬼屋一樣。這時候,我才想起今天要舉辦“萬聖節活動”。老師先讓我們換服裝,有些人換成了骷髏頭鬼服,他們的樣子好嚇人啊!還有些人換成了南瓜服,他們的樣子好可愛啊!看,裝扮得跟仙子下凡了,喔——原來是她們換成仙子的服裝,好漂亮啊!

活動就要開始了,老師先讓我們學英語,我發現我們今天所學的英語全部都是跟萬聖節有關係的。然後我們的活動從打非洲鼓開始了,我們邊打非洲鼓,邊唱著“不給糖果就搗蛋”這首歌,我們每個人跟著非洲老師學打鼓,真好玩。接著我們又玩“討糖果”的遊戲,遊戲規則是每個人都找三家討糖果,輪到我的時候,我既緊張又激動,心怦怦地跳個不停。我來到了第一家,是一個同學的家,我先看看他家的糖果怎么樣,再下決定要哪顆糖,最後他給了我兩顆糖果,我又繼續去第二、第三家討糖果,最後我討了許許多多的糖果回來,開心極了!最後我們再玩一個名叫“摸人”的遊戲,規則是摸到骷髏頭就扣一個印章,摸到南瓜就加三個印章,摸到小仙子就加五個印章,我摸呀摸,也摸到了一個南瓜,看來我的運氣也不錯嘛。

時間過得真快,一下子就到下課時間了,媽媽來接我了,我依依不捨地回家了,我覺得今天的萬聖節活動真好玩,希望每年都舉辦一次這樣的活動。

篇三

我們心中盼望以久的萬聖節終於來臨。當天學校組織每個班做一個南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨,我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。

接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”遊戲。我帶上那流著鮮血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生後面,我拍了拍那個女生的肩膀,而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來,我們一齊尖叫起來,這個女生嚇得臉色發白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風,哪位同學上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的傢伙扔在門外,並派兩名“護魔鬼衛”守住這個“監獄”,不讓他再次進來。

玩著玩著,不知從什麼地方冒出了一個“要糖隊”,專門向老師或同學要糖果,而且陣容越來越大,在國小部中循環。我叫同學都去加入這一行列,並說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室,“領魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里,我數了數今夜的收穫,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

可惜快樂的時光總是那么短暫,愉快的萬聖節結束了。