願你多多讀書，讀出一個睿智聰明的你，讀出一個幸福快樂的你，讀出一個成就非凡的你。下面是小編為大家整理的五年級《水滸傳》的讀書筆記作文10篇，以供大家參考借鑑!
《水滸傳》的讀書筆記範文一
最近，我讀了《水滸傳》這本書。書中描寫了眾多個性鮮明的人物，那些梁山好漢給我留下了深刻的印象。
其中，我最佩服的就是嫉惡如仇的行者武松。武松身高八尺，相貌堂堂。在景陽岡前，他連喝十八碗酒，顯出了他的豪放。到了景陽岡上，醉酒的他遇到了一隻白睛大蟲，但他臨危不亂，先靈活地躲過了老虎的進攻，然後抓住機會反擊，赤手空拳就打死了老虎。對殺害自己哥哥的仇人，武松也絲毫不手軟，殺了西門慶和潘金蓮這對姦夫淫婦。而對於橫行霸道的蔣鬥神，武松運用他的智慧和高強的武藝，把蔣鬥神打跑。在殺了陷害他的張督監、張團練等人後，武松還不忘留下了自己的名字，這足以體現出他敢作敢為、光明磊落的英雄氣概。
書中的梁山好漢共有一百零八人，這群人在走上反抗道路之前都胸懷大志，對朝廷是忠心不二。可偏偏出了高俅這么個奸詐小人，屢屢陷害忠良，將許多人逼上梁山。如：林沖，從一忍再忍到奮起反抗，無疑都是被逼出來的。最後，宋江帶著眾多好漢接受朝廷的招安，後為朝廷攻打方臘，後來，許多好漢戰死，林沖得了風癱，時遷得了腸痧而死，則武松沒了右臂，出家當了和尚，餘下二十幾人各自被封官後又辭官。而後，宋徽宗聽信高俅讒言，害死了宋江、盧俊義、李逵。魯智深坐化六和寺，吳用與花榮自縊身亡。看到這裡，我也是大悲無淚。
梁山好漢最後的結局深深地觸動了我心底最深處的靈魂。他們一身正義，為了朋友赴湯蹈火，為了朋友兩肋插刀，一個“義”字，讓這些英雄們寧舍性命，去為人民除暴安良。他們用生命去書寫“義”字，可是，他們的忠心卻換來了人生悲劇，我為這一百零八條好漢默默嘆息。同時也在聲討當時朝廷的腐敗無能、黑暗無門，把人利用完了，就一腳踹開，誅殺並絕後患，這是一個充滿罪惡的封建統治階級。
梁山好漢，是好樣的，可也是一群可憐人。他們當初不滿官府的剝削和壓迫而被逼上梁山落草，而勇敢反抗，給了當時朝廷致命的打擊。然而，他們卻為了一個“義”，一個愚忠，輕信了這幫無賴之徒，從而葬送了前程，乃至生命，為他們感到可悲。
是啊，書中人物形象鮮明，故事情節跌宕起伏，一直在我腦海里晃悠，久久不能散去。
《水滸傳》的讀書筆記範文二
暑假裡，我讀了四大名著之一的《水滸傳》，讀完後，我被梁山好漢的正義凜然和他們情同手足的義氣所深深感動。書中生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到失敗的全過程，是一部經典之作，它深刻地揭露了封建社會的黑暗、腐朽以及統治階級的罪惡。
《水滸傳》一書，塑造了108位形象鮮明的好漢，比如一身正氣，視死如歸的魯智深、李凌，他們豪爽粗狂卻不失風度;待人誠懇、正氣凜然的宋江和盧俊義;勇猛異常的關勝、董平等。從他們身上我正真明白了什麼叫忠和義。
我最喜歡的還是武松。武松武藝高強，性格剛烈，他有超人的大力、大勇。景陽崗打虎是《水滸傳》中最精彩的章節之一，主要講了武松回家探望哥哥，途中路過景陽岡時遇到一隻吊睛白額大虎，他臨危不懼，一把抓住大虎的頭按下黃坑裡，然後用左手緊緊揪住虎的頂花皮，右手握成鐵錘般大小拳頭，盡平生之力猛打六七十下，直到大虎氣絕。從此武松威名大震。景陽岡打虎這一壯舉，顯示了武松無比神威的英雄氣概。
武松是《水滸傳》中傑出的人物，在他身上寄託了人民戰勝惡勢力的理想。我要學習武松那種敢於鬥爭、勇往直前的精神。 武松“明知山有虎，偏向虎山行”，是因為他武藝高強，勇猛過人。在學習過程中，我們也會經常碰到一些“攔路虎”，要發揚武松打虎的精神，不慌張、不退縮，敢於挑戰，憑著自己的聰明才智和正確的學習方法解決難題，努力成為學習上的“打虎英雄”。
《水滸傳》的讀書筆記範文三
讀完《水滸傳》這本名著後讓我知道了做事團結一致的力量是多么的偉大。
在梁山泊這個壯大的隊伍中，這些英雄好漢們在晁蓋、宋江、吳用等頭領的帶領下齊心協力，情同手足，智奪貪官的財寶，懲治欺壓百姓的惡霸，為民除害，做出了一樁樁驚天動地的英雄壯舉，實在令人欽佩。
在這么多英雄好漢中我最喜歡宋江和晁蓋。
宋江這個“及時雨”為了保護朋友，怒殺自己的妻子“閻婆惜”，官府派去抓他的人又是他的好朋友朱仝，結果他在朱仝的幫助下逃了出去，最後在無奈的情況下投奔了梁山泊，開始了那裡的生活。在梁山泊他不斷帶領士兵立下了赫赫戰功，最後在晁蓋戰死後成為了梁山泊的首領。
晁蓋智取生辰綱後便去投奔梁山泊，誰知梁山泊當時的寨主王倫是個心胸狹隘的人，他很嫉妒有才能的人，不肯收留晁蓋，跟晁蓋一起上山的人一氣之下殺了王倫，讓晁蓋做了寨主，從此晁蓋把梁山泊整舊一新，又不停的招入英雄好漢，使梁山泊日益壯大，可不幸的是他在一次戰爭中戰死了。我真為他感到惋惜。
梁山泊的好漢勇猛又有義氣，團結一致做了許多轟轟烈烈的大事，他們是人們心中真正的英雄。
《水滸傳》的讀書筆記範文四
《水滸傳》是我國文學史上第一部描寫農民起義的小說。史籍曾記載宋江等36人造反的事跡。施耐庵正生活於其間，他目睹了當時朝廷的黑暗、統治者的昏庸、政治的腐敗和社會的不平。於是寫下了這篇小說《水滸傳》。
施耐庵1296年生於興化，舟人之子，13歲入私塾，於元延祐元年(1320xx年)中秀才，泰定元年(1320xx年)中舉人，至順二年(1331年)登進士，不久任浙江錢塘縣尹。後棄官歸里，閉門著述，與門下弟子羅貫中一起研究《三國演義》《三遂平妖傳》的創作，蒐集整理關於梁山泊宋江等英雄人物的故事，最終寫成“四大名著”之一的《水滸傳》，朱元璋屢征不應;最後居淮安卒，終年74歲。
全書圍繞“官逼民反”這一線索展開情節，表現了一群不堪暴政欺壓的好漢揭竿而起，聚義水泊梁山，直至接受朝廷招安而失敗的全過程。從中可以看出農民起義的發展規律：起義英雄的行動，是由小到大、由無組織無紀律、由個人反抗到集體反抗。但起義軍最終還是逃脫不了起義失敗、從而投降的悲慘命運。
總之，《水滸傳》猶如一幅長長的歷史畫卷，我們從中看到的不僅僅是可歌可泣的農民起義本身，還有宋代的政治文化，市井風情和社會景觀，從某種意義上來說，他是那個時代的全記錄。
《水滸傳》的讀書筆記範文五
《水滸傳》是一部非常經典的中國名著，還有《紅樓夢》、《三國演義》、《西遊記》，號稱“中國四大名著”。
《水滸傳》真實地描寫了宋代農民起義，發展和失敗的全過程，揭露了封建的黑暗和腐朽以及統治階級的罪惡，他以傑出的藝術描寫手段，揭示了中國封建社會中那么企業的發展，發展和失敗過程的一些本質方面，說明造成農民起義的根本原因的“官逼民反”
水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是吳用和魯智深，吳用幾次獻策：吳用為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，快行斬時，吳用用計劫了法場，救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗，第三次攻打祝家莊，宋江鬧華州時，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，教出了九紋龍史進、魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰功。受詔安被封為武聖君。宋江、李逵被害後，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起，真不愧是智多星呀!魯智深是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人的是就窮苦於水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯，野蠻。
讀了這本書我了解了中國古代歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。
《水滸傳》的讀書筆記範文六
水滸傳是四大名著之一，是我國第一部以農民起義為題材，而且有很大成就的長篇小說。在中國和世界文學史上占有極其重要的位置。它的作者分別是施耐淹和羅貫中。
這洪太尉獨自一個，行了一回，盤坡轉徑，攬葛攀藤，大約走了數十個山頭，三二多里路，腳酸腿軟，正走不動，口裡不說，心裡卻在想道:“我是朝廷貴官公子，在京師時重茵而臥，列鼎而食，何來穿草鞋，走這般山路!只他天師在那裡，卻叫下官受這般苦!”又過了一會，只見山凹里起一陣風，風過處，想那松樹背後奔雷也似吼一聲， 撲地跳出一個吊睛白額錦毛大蟲來，只見大蟲望著洪太尉左盤右鏇咆哮了一回，就往山下跑去了，這時洪太尉叫到:“皇帝御限，差俺來這裡，叫我受這般驚恐!” 當我看完這一回的時候，我感覺到洪太尉的性格，就在這一段被作者表達的如此完美，洪太尉他的性格暴躁，沒有耐心。
在我看來沒有耐心是成不了事的，反而還會惹禍，在生活中，每個人都需要耐心和平靜。耐心會讓人覺得你這個人非常地會去包容別人，體諒別人!平靜會讓人覺的你是一個鎮靜的人，在最慌亂的時候不會慌忙，是一個讓人感覺很有安全感的人。反而洪太尉在這個故事中給人的感覺恰恰相反。
讀了水滸傳第一回我知道了，做人千萬不要急切，太過於急切反而無事可成!
《水滸傳》的讀書筆記範文七
《水滸傳》是一本文學名著，它講述了宋江等108位好漢在梁山水泊的農民起義，就讓我們去看看吧!
小說開頭寫了魯智深、林沖等好漢富有傳奇色彩的故事，此後，個人的反抗就變成了群體的鬥爭。自從晃蓋坐上頭把交椅，梁山泊就成了“不怕官司不怕天”的好漢 們的天堂，後來，受人敬仰的宋江也上了梁山。宋江整頓山寨，三打祝家莊，大破高唐州，使水泊梁山威震天下。晃蓋死後，宋江坐上了頭把交椅。他高掛“替天行 道”的旗幟，並攻破東平、東昌兩府後，聚攏了見義勇為的108位好漢，一同劫富濟貧、除暴安良。
“兄弟情，朋友義”是《水滸傳》的精髓，書裡面有很多這樣的故事，在現實生活中我們也要這樣，不能見利忘義，有困難一定要一起面對，不要做縮頭烏龜，還要 團結友愛，讓這份情意飛向藍天。還有，我們不能像古代那樣，為了一些小事就打架，也不能總想稱王爭霸。在現實生活中，我們不能因為一些芝麻小事就冷箭齊 發，如果打傷人該怎么辦?所以，我們要和平共處，多交朋友，人與人之間要互相幫助，互相包容，讓我們這個世界都充滿愛。
《水滸傳》使我強烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。大家都要去看看喔!
《水滸傳》的讀書筆記範文八
這個暑假以來，我讀完了我國的四大名著。我把《水滸傳》放在最後讀是因為我認為它可能比較難讀懂。一共讀了兩遍，第一遍我不太明白講什麼，第二遍我明白了故事的大概，但中心思想還不太明白，可能跟我的年齡有關，我對中國的文化歷史不太了解，以後，隨著年齡的增長，對歷史文化知識的不斷學習提高，再讀這本書，一定會有不一樣的感受。
《水滸傳》是施耐庵根據自己生活經驗而寫的一部偉大小說。書里有108將，個個人物個性鮮明，各自都有一身本領。宋江遇事沉著冷靜，從不慌張，所以成為大家的領頭人;吳用足智多謀，經常為他們出謀劃策，人人都誇他智多星;魯智深力氣無窮也很講義氣，曾一口氣倒撥一棵大楊樹。還有一回聽說林沖被抓後，連忙趕去救林沖;武松性格剛列，酒量好，喝了16碗“出門倒”還可以上山打一隻猛虎;李逵粗魯有孝心，曾經因母親生病，背母親上山，可李逵不在時，老虎把他的母親吃了，他為此很傷心;林沖槍棒很厲害，逆來順受，最後走上了反抗道路;浪裏白條張順水性好，在水中智斗李逵，讓李逵心服口服。史進武功好，有一次，他大鬧史家村，與陳達、朱武、楊春發生矛盾，後來卻做了好朋友;小李廣花榮箭功好，有一回，一排大雁飛過，他對大家說他會射到雁行內第三隻雁的頭上，大家不信，一射，果然射到了第三隻，被稱為“神箭將軍”。書里的人物活靈活現，一個個都令我難忘。
利用這個暑假的時間，我讀完了四大名著。四大名著給我太多的感受，同時給我許多道理。以後我一定在課餘時間多讀一些有道理的書，有益的書，增長我的文化知識。
《水滸傳》的讀書筆記範文九
我們敬愛的習爺爺讀過很多書，有《老人與海》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》等等，其中我最喜歡的就是《水滸傳》了。
《水滸傳》講述了梁山泊的一百零八位好漢替天行道的故事，同時也講述了他們身上洋溢著的中華傳統美德，《黑鏇風沂嶺殺四虎》就是這樣的例子。
話說黑鏇風李逵盡孝道，想接老母親上梁山享清福，卻不料在沂嶺讓四隻老虎吃了。一般人碰到老虎都是落荒而逃，李逵卻怒火中燒，將四隻老虎全殺了。
在這個章節中，我體會到李逵特別孝順母親，一路背著她，照顧她吃喝，並在目前不慎被老虎吃掉後，孝心戰勝恐懼，為母親報了仇。李逵很多時候都很魯莽，但孝道也始終占據著他的內心。
時光飛逝，即便社會如何日新月異、思想多元，孝道依舊是中華兒女的血液中無法稀釋的DNA，習爺爺便是一個明證。從修書一份致敬老父親，到親手為老人送餐端飯，再到署名文章談尊老。習爺爺始終用自己的行動，從家庭、社會和國家三個層面詮釋著敬老孝親的三重境界。
作為邁入新時代的少先隊員，我們要向習爺爺學習，聽習爺爺的話，孝順長輩，尊敬師長，始終做一名敬老孝親的好學生。
《水滸傳》的讀書筆記範文十
那天，我滿懷期盼的打開了這本書——《水滸傳》，並如饑似渴的讀了起來。
我先讀了《水滸傳》的前10回章節。在這么多的章節中我最喜愛的是第二回《大鬧少華山》和第六回《誤入白虎堂》。《大鬧少華山》簡要講：有三個山大王和一群小嘍囉，要去少華山打劫糧食，正好要經過史家莊，但史進已經準備了“千軍萬馬”來抓住那些山大王和小嘍囉們。史進和陳達開打了：史進好聰明來了個擒賊先擒王，陳達因此被擒了回去，陳達的小嘍囉兵荒馬亂，立刻去稟報楊春和朱武。楊春和朱武用了一個苦肉計：感動史進，就把陳達救了出來，並和史進交了朋友。我特別喜歡史進和陳達打鬥的場面，那么讓人驚心動魄!那么讓人直喊好!《誤入白虎堂》主要講：高俅義子看上了林沖的妻子，想盡一切辦法都沒有成功，最終臥床不起。高俅心疼自己的義子就設了一個計謀：把林衝殺了。讓林沖背一個“擅闖白虎堂”的罪名，高俅認為他能死，但官府把林沖發配到了淪州牢城裡。高俅讓人買通了官員，並讓他們在路上把林衝殺了。官員折磨了林沖好幾次:把林沖的腳放在滾燙的水裡，加上他的杖刑還未好，林沖越來越憔悴。但魯達(法名：魯智深)在野豬林里救了林沖，並讓官員好好照顧林沖，要不魯智深就把他們給宰了!在路上林沖知道柴進喜歡結交英雄好漢，所以去拜訪拜訪。林沖和柴進聊了一會兒，柴進的師父——洪教授也來了。洪教授硬要和林沖比武，林沖推辭不過就只好和洪教授切磋切磋，最後林沖贏了。
我特別讚佩林沖那樣能在官員的重重折磨下，一直堅持下去的精神，那么頑強的生命力!我懂得了：我一定要堅持不懈，要頑強!無論在怎樣的境遇里都要有頑強的意志力!