小學生五年級日記400字【三篇】

【篇一】

下午,爸爸從老家回來,我正在看電視。爸爸湊到耳邊對我說:“黃韜這次拿了三好學生,又參加奧數比賽,你這個做姐姐的,應該做個榜樣!”我一聽這話,原本好好的心情一下子壞起來,心想:“你不就是想讓我超過他,給你爭面子嗎?死要面子,真是的!大男人說話別婆婆媽媽、拐彎抹角的,我最討厭這種人!”於是,我沒好氣地回爸爸:“我們可沒有奧數比賽,你可別指望我!”說實話,當時,我快氣得窒息了,心裡真有些恨爸爸。

後來,他看我不服氣,叫我把氣的原因寫出來。我怕他知道後罵我。見我猶豫不決,他自我保證道:“我不看就是了!”

“寫就寫!”可是,等我寫好後,他又提出要看,我心裡想:“沒道理,是你自己說不看的,出爾反爾,又要看了,什麼人!真怪!”

你們知道了,幫我評評這個理。

【篇二】

我有一個漂亮文靜的姐姐,她很有學問!

我的姐姐有雙水汪汪的大眼睛,頭髮是順順的,滑滑的,有一個櫻桃小嘴,非常的美麗!她不僅美麗,而且非常的文靜。每一次,我在玩的時候,總是可以看見她在床邊看書,或者是在電腦前安靜地打電腦。

我姐姐的特點就是有學問了。

有一次,我在看一本《優秀小學生應答問題》時,想趁這個機會考一考姐姐的學問到底是怎么樣的,就問書中的一個問題。姐姐想了一下,然後用手算了下,又寫了點什麼……然後說:答案應該是48吧。我就把書翻到了最後有參考答案的一頁,一看,喔,答案果然就是48啊!“你真是厲害啊,姐姐,你是怎么算的啊!!”我不由自主地讚嘆道。接著,我又一連問了好幾個問題,姐姐在我問的十個問題裡面就只錯了一個,我真是很佩服她啊!可是我的姐姐卻說:“這個其實沒什麼的啦,你爸爸也會的啊。”

於是,第二天我就去問了我的爸爸,但是昨天姐姐就想了一會的問題,我爸爸卻想了很久,最後說出來的很多問題還是錯誤的答案。等我告訴他答案時,他才恍然大悟!

由此我也知道姐姐說的小意思其實是她謙虛的表現。

我為自己有這么一個姐姐而感到無比的驕傲!

【篇三】

今年暑假與以往不同,由於“非典”的影響,不能隨心所欲地玩,可我還是過得十分充實快樂。

因為非典還沒有完全過去,不宜遠行,爸爸決定帶我到杭州附近遊玩。7月8日,我和媽媽等人來到遠近聞名的諸葛村遊覽。為啥叫諸葛村呢?原來裡面居住的大多是諸葛亮的後代。汽車顛簸了近3個小時,終於來到了神往已久的諸葛村。

諸葛村坐落在八個土山包的山腳下,從外面看,一點也看不見,很隱蔽,正因為這樣,當年才躲避了日本鬼子的掃蕩,至今保存得如此完好。走進村子,只見一律是白牆灰瓦,屋檐高挑。古色古香,富有明代風格。幾百年來,諸葛村的村民牢記祖先的教導,十分崇尚知識,保持了淳樸的民風,每家都建有書院,牆上也到處懸掛著精緻的書畫作品,有股濃厚的書香味。

最引人注目的要數那座諸葛京苦讀的雕塑了。穿著布衣的少年諸葛京在昏暗的油燈下,埋頭苦讀。一旁,他的母親正在紡織陪讀。她那飽經風霜的臉上,不時地流露出微笑,或許是從懂事的孩子身上,又看到了當年諸葛亮的英姿!“姑姑,牆上那幾句話是什麼意思?”“學須靜也,才須學也。”姑姑說,“這就是說,學習必須要安靜,才能必須靠學習。”媽媽不失時機地說:“想想你,邊吃東西,邊哼山歌,邊做作業,能讀好書?”我正欲反駁,“賣扇子嘍!賣扇子嘍!”一陣清脆的喊聲打斷了我和媽媽的對話。我們循聲來到一個賣工藝品的售位前。我挑了一把米老鼠的小花扇子,媽媽卻給我買了一把書寫著《誡子書》的扇子,還說:“這把扇子有教育意義。”隨後,我們又遊覽了其他的地方。

每當我學習上想馬虎、偷懶的時候,那把《誡子書》扇子就會提醒我:“才能要靠學習,好好努力喔……”所以,它成為了我學習上的好朋友。回想我的非典型暑期生活,收穫可不小啊!