20年之後的學校

2024年,我已經32歲了,我和幾個老朋友:宋麗、沈妍、尚倩一起去我們的母校:九方實驗國小參觀。

一進我們母校的大門,我已被那美麗的學校給驚呆了。哎,怎么搞的?只有一棟一百多層的高樓。正當我們疑惑不解的時侯,一位貌似校領導的人走了過來對我們說:“你們好,我是目前這個學校的校長。喔!你們一定想知道為什麼整個學校只有一棟樓房,對吧?”我們點了點頭。那位校長繼續說:“因為呀,這棟樓房可以隨時隨地的變化。”說著,他便拿出了一個微小的手機。他按了一下其中的1號鍵,那棟高樓奇蹟般的變沒了,只剩下一個操場和跑道;接著他按了一下2號鍵,操場和跑道又沒了,變成了一幢多功能樓房,裡面有舞蹈廳、科技室、練歌房、畫室等;隨後校長按了3號鍵,一座小花壇騰空而起,哇噻!這真的可以叫做花的海洋;接著,校長按了一下4號鍵,一個讓同學們娛樂的場所出現了,裡面有羽毛球場、籃球場、桌球台和單雙槓,竟然還增添了放映室;最後校長按了按那個0字鍵,那棟教學樓又出現在了我們的眼帘。我問了問那個校長:“雖然有這么多的設備,可是如果這個班要上語文課,那個班要上體育課,那該怎么辦呀?”校長回答我說:“如果是這樣的情況,我們就把它們分開,一個在天上空,一個在地上,就不會亂套的!”

最後,校長帶領我們去了教室,我發現每個學生的桌上都配有電腦、耳機、冷熱微型空調等。教室里的桌椅都是升降型的。不要用的時候(下課、放學)桌椅就會自動沉入地內。教室里沒有講台和黑板,講課的時候,老師只要把講課的內容輸入電腦,同學們的電腦里就會有。只要哪個學生講小話,電腦就會自動關閉,然後用透明隔離牆把他和別人隔離起來,不打擾別人上課。這種方式的教學方法對同學們的學習成績有很大的幫助和提高。

所以,我們現在就要好好學習科學知識,長大研製出更好的方法來教學。