“喂，借我一下塗改液。”
“哎，接著。”
不知從何時起，我們颳起了這陣“畫課桌”的“流行風”。至於，塗改液就是畫課桌的首要工具拉！
這天，我剛踏進教室門，就看見同學們都埋著頭“苦幹”著。眼睛目不轉睛地盯著課桌，手裡緊緊地抓著塗改液，正一筆一畫地在課桌上寫著英文字母，畫著各自奇思妙想的圖案，似乎生怕畫錯了一小處地方，寫錯了一個英文字母。瞧那認真勁，就連上課練字時都沒這樣認真過。平時吵鬧的班級，正因為這樣，變成了一個靜得出奇的班。
就這樣，沒過幾天，同學們平日乾淨整潔的桌子幾乎都變成了一個個“花貓臉”。
可是好景不長，這天上課，我們的“偉大創舉”被班主任陳老師給發現了。“瞧瞧你們，平時練字時都不好好練，破壞公物就是一個比一個厲害。”老師剛上課，就生氣地說道。我們大家在下面，你瞧瞧我，我看看你，互相做了個鬼臉。“看看，看看，看看你們……告訴你們，今天下午大掃除誰沒把課桌、椅擦乾淨，誰就別想回家。”我們看著陳老師，不情願地點了點頭，答道：“喔”。
下午大掃除，同學們帶著水桶，小刷子和洗衣粉來到教室。還沒上課，大家就認真地幹了起來。不一會兒，課桌就被我們刷得往日那樣白白淨淨了。我們看著課桌，滿意地笑了起來。
這場“畫課桌”的“流行風”也就在大掃除中平息了。