曾看過一書介紹：愛迪生為了尋找適合做燈絲的材料做了一千多次實驗，當有人嘲笑他的失敗時，他卻自豪地說：“我已經發現了一千種材料不適合做燈絲！”這樣的胸襟，這樣的氣度，這樣的智慧，真讓人拍案叫絕。而這一切，不正是源於愛迪生的不同思考角度嗎？於是在那一刻開始，我明白了換個角度會很美。
烈日、沙漠，兩個口渴疲憊的人，取出唯一的水壺，搖一搖，一個旅人說：“哎呀，太糟糕了，我們只剩半壺水了”而另一個旅人卻高興地說：“是嗎？真幸運，我們還有半壺水！”其實，人生中的好多事就像對待那半壺水一樣，換個角度，就有不同的心情，不同的答案。從那一刻開始，我懂得了換個角度思考會很美麗，即使站在死亡邊緣，也會認為這是一場磨練。
換個角度，我們要有推翻陳見的勇氣和別處心裁的智慧，一個普普通通的蘋果，所有的人都規規矩矩的縱向切開。而一個五歲的小女孩卻固執的把它橫向切開了，於是，她閃亮的大眼睛發現了蘋果里的“星星”。這個故事長久以來一直打動著我的心，吸引著我的思考。為什麼孩子眼中世界總是那么新鮮、有趣呢？我想正是孩子們那因“無知”而不經意的換個角度造就了他們的獨具慧眼，也激起了他們那探索世界的勇氣和熱情。從那一刻起，我又懂得了換個角度思考，會有很多意外的收穫。
換個角度吧，生命會展現出另一種的美！
“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”羅丹的話總是那么經典而耐人尋味，如果我們不曾從閱讀愛迪生的那一刻開始懂得換角度，那么就從現在開始吧！
車，駛過公路，一轉身，望見了田野，想起了家鄉。
現在已經不經常看見田野。家鄉不遠，但田野只屬於很久之前幼稚的童年，漸漸生疏，忘記了它的模樣。
暑假的時間一天天流逝，但總抽不出一點時間去回憶田野，連家鄉的來電也時常令我驚詫。太久了，沒有田野，家鄉也是一種無謂的存在。這些年田野一直在減少，但願還有濃碧連天的景象呵，看見田野搖曳著誘人的翠綠，心情總是萬里無雲。
真想去看望一下老家的田野呀。
終於有機會去看望久違的田野，我的興奮如遊子踏上了歸途。家鄉永恆的親切感湧上了心頭，心念一轉，家鄉的魅力演繹在腦海里。一個多小時的車程被回憶消磨得所剩無幾，閉目養神片刻，讓一種酸楚和愧疚對老家道個歉，到了老家。
對田野的記憶終於漸漸豐盈，我便嚷著想去尋找記憶中的田野。隨著進村的小道，身邊閃過的是土豆、蘿蔔、玉米等農作物，終於放下了心，田野，還在那裡等我，親切，又可愛。
田野邊的燈火以淡定的姿態把光鋪在田野上，明目、養眼。田野與我依然默契，展現著自己亘古不變的風彩，這就是家鄉，一切的溫暖與真切充斥著鼻腔，她，留在心底最柔軟的地方。
這一刻起，家鄉又與我緊緊地擁抱，那才是我的歸宿，她一直都在。
再回首，望一眼田野，蕩漾著濃綠，似乎輕歌曼舞，一直搖曳著，等著我的到來。
從那一刻起，我領悟了家鄉，她美在那裡，如田野的真切，家鄉永遠是意志中最嬌嫩的地方。
從那一刻起，我深切體會到了父母的那顆心，那顆疼我、愛我，永遠把我視為第一位的心。
從前的我成績平平，名次一直徘徊在二十名左右，這對於一心想讓我考上好高中的父母來說很是揪心，為了讓我有所提高，他們費盡了心思，四處奔波，為我尋找好補習班，不辭辛苦，日復一日為我檢查作業。終於，他們的心血沒有白費，我以優異的成績——第九名報答了他們。
當父母得知我的成績時，也就是從那一刻起，我深切體會到了父母那顆疼我、愛我，永遠把我視為第一位的心。在和親朋好友通電話時，總不忘最後添一句“你的孩子成績怎么樣？我兒子考了第九名！”在我同齡人父母面前腰好像也挺得更直了，底氣十足。這一切的一切都好像被放大鏡放大了似的，讓我歷歷在目，銘記於心，深深地感受到了父母的那顆心。
巨大的付出，只需一個小小的回報，無論在工作上、生活上遇到任何煩心事，只要一看到我優異的成績，就會立即露出欣慰的笑容，忘記一切煩惱。從那一刻起我才真正明白我對於父母的重要性，我的一顰一笑，一舉一動都影響著父母，作為他們的孩子，我最應該做的就是孝順，我很後悔我沒有早些讓他們得到報答，我沒有早些取得優異的成績，讓他們快樂。
從那一刻起，將不僅是我感受到父母的心，更是我覺悟的時刻，我將會以更優異的成績報答他們，無論前方的路多么艱難險阻，我都會全力以赴、勇敢地走下去，因為我永遠忘不了那一刻，感受到父母疼我、愛我，永遠把我視為第一位的那顆心的那一刻。
從那一刻起，從哪一刻起呢？讓我想想，從那一刻起，我明白了許許多多，從那一刻起，我懂得了信任是多么重要；從那一刻起，我懂得了友誼是多么的珍貴，從那一刻起，我懂得了母愛是多么偉大……
人生讓我懂得了許許多多。
記得上個星期四，魏老師給我們上品德課。這節課本來上的挺好的大家聽完高孫宇讀完書時，就大喊“再來一個！”知道魏老師喊停，我們才停住。這時，杜文浩又插了一句﹕“死肥，下台。”這個時候高孫宇又正好讀到一句話﹕“在別人講話時，如果插嘴就要出去。”然後，魏老師就說﹕“那杜文浩是不是應該出去呢。”杜文浩出去了。這件事本來應該沒了。但是，就在杜文浩回來的時候，程志偉和杜文浩就開始吵了。你一句，我一句。記住，在上課。最後，不知道程志偉說了什麼，杜文浩就跑過來打程志偉。程志偉跑，本能反應，他還追，用手打了一下，程志偉還了一下，他就把程志偉搞到了。程志偉發火了，拿起佘皮被就砸，杜文浩拿起求的被子使勁打程志偉。魏老師終於說話了“這樣砸，腦子砸壞了。”過了一會兒，大家安靜了，我跟王思泉講﹕“老師要哭了。”老師真哭了。
從這件事中可以明白許多﹕同學之間的友誼多么重要……
從那一刻起，每個人都懂得了道理。
而我，在一次與朋友爭吵中懂得了，友誼不是說散就散的：
同班同學的大家因該都知道，我和韓語辰、胡玥是好朋友。但是呢，一次中午吃飯我和韓語辰都能吵起來。（事情介紹）：我，韓語辰、胡玥坐在同一桌。時間過得很快——原本坐在我們前後的人都走了，但我們還在聊著————。韓語辰吃得好慢，（自我認為）一直在那慢慢的啃，就像是小雞啄米————。我就催促了：‘你怎么吃這么慢。’她似乎也不耐煩地說：‘那你先走唄’一個這樣的回句，我真的很無語，我內心似乎開始生氣吧？但是又想和胡玥一起走。哎，怎么辦呢？最後，我越看著韓語辰小雞啄米的樣子，我就更想走。於是，最後決定了。我站起來，看了看韓語辰，往樓下口的通道走去。胡玥說；‘拜拜’我說；‘不用拜拜了。’我在走向教室門的路程中，就怨說：‘切，我才沒有等你們的意思。’走到教室後，寫著老師說的作業。‘好無聊啊，真是的，胡玥怎么還沒有來’我一個人自言自語，過了好久吧？（對於我來說）韓語辰、胡玥笑嘻嘻地走進來。（那個時候，我和韓語辰坐）韓語辰走向裡面，我們又似乎在吵架，又說了起來。可是，最意想不到的是，在下午上課之後，我們兩個又和好如初。一起談著話題。似乎這件吵架都沒有發生過……
友誼，這兩個字包含著濃濃的意思。是兩個朋友之間的一切，有時，為了友誼爭吵、有時，為了友誼爭奪、有時，為了友誼而欺騙……