皎潔的月光高掛，不知怎么的，國小六年來的回憶情景竟在那朦朧的月亮上一一浮現.......
回首六年前，那懵懵懂懂的我，功課不好、朋友也很少，大家總是儘可能的排擠我，這種難過的情緒彷佛一張密不透風的網，我不停的掙扎，也不時的思索著，為什麼大家都不喜歡我，漸漸的、漸漸的，我為自己畫上一個圈圈，關在裡面，但那張網子突然破了，把我放進新的班級、新同學的懷抱以及嶄新的生活。
三、四年級對我來說回憶深刻，因為我的朋友極多。還記得四年級時我們害老師哭了，因為當時我們對老師真是恨之入骨，但事後才發現一切都是我們不懂事，老師的一切所作所為都是為我們好，只是她的做法與眾不同，總是嚴厲教導我們，那種苦心卻使我們無法了解，因而刺傷了她的心，我懷著歉意與愧疚之心升上了五年級.......
六年了，歲月不待人，我望著校園的各個角落，遍布著我們的足跡；遍布著我們的歡笑聲，我想起大家在一起的溫馨時刻，我們一起談天、一起說笑；又想起師長們的敦敦教誨，酸甜苦辣的點點滴滴頓時使我百感交集，我竟不禁濕了眼框。猛然間，我怨時間的無情，它不願為任何人停留；又怨自己沒有好好珍惜這段光陰。對於這樣的遺憾，我絕不讓它發生在另一段求學生涯上。
曹紫晴問過我一個問題，她說：“過了這個兒童節，你就是少年了，馬上要告別國小同學了，你有什麼感受？”
我說我沒感受。
她不相信：“眼睛裡就沒有點什麼濕濕的......”
我沒等她說完就說：“一點也沒有。”
嘴上是這么說，可是我也意識到離別的時間快到了。時光在我指尖滑過，我再也留不住它了。
分別兩年，同學們一點也沒變，每天嘻嘻哈哈的，我的眼前卻浮現出一幅幅畫面......
三年級時，英語老師讓我們說出自己的興趣愛好，還讓上台表演。三個女生在前面甜甜地唱了首《隱形的翅膀》，男生們卻在下面搗亂，一個個慘叫著，然後捂著耳朵橫七豎八地倒在地上，做垂死掙扎狀。
這一幕我至今還清楚地記得。到國中，課程將越來越緊，生活中還能否有這份快樂？
我又開始了記憶的搜尋，這次回到了二年級。
有一段時間，學校里流行抖空竹。有個男生在練習“高拋”，把空竹扔上去之後再用繩子接住，接了半天，每一次空竹都摔在了地上。這時有個好為人師的同學走過去，一把搶過那個男生的空竹說：“看我的吧！”
之後，他也把空竹扔上去，也接了半天，但空竹很不給面子，拋了幾次都“砰”地摔到地上。
那個同學滿面通紅，卻鎮定地說：“看，你就是這么接的。”
現在，每個人都長大了，誰還會在那樣的傻乎乎？
想到這我就笑了。其實我也不是那個常哭哭啼啼的小女孩了。不知不覺中，我已經發生了那么多的變化。
我再不會被人無緣無故地欺負，再不會不敢晚上一個人上廁所，更不會心甘情願地被人使喚來使喚去......
一本本名著和青春漫畫，取代了一本本《哆啦a夢》；一張張手繪卡通占領了原來隨意塗鴉的本子；一門門知識填充了以前腦中的空白。從前的幼稚，早不知哪裡去了。
與同學們相處的時間越來越短，我從不知道時間竟過得如此快。很快，我也將看不到這一張張臉，他們將成為我腦海里遙遠的回憶。
在國小的最後一個月，一切都與以往一樣，只是心情怪怪的。直到兒童節過後那天，我在心裡說：“再見了。謝謝你，我的童年。”
畢業旅行
這次的畢業旅行,是人人不可錯過的旅行機會。一大片藍藍的大海,彷佛是在迎接我們似的天,正在向我們招招手。溫暖柔和的太陽也綻放了暖和的陽光,供我們取暖。老師說:墾丁的氣很熱,所以突顯出南台灣人的熱情與溫暖。
畢業旅行三天兩夜的假期,以足夠我們去了解墾丁。原本以為地理環技偏南部的墾丁,住宿的房間一定很不衛生、設備很不齊全,沒想到小墾丁渡假村的房間,有如總統套房一樣的豪華,好像小公主一樣,住在皇宮裡。雖然南部地區的科技沒有北部地區的進步,但是「人間最美是－溫情」,充滿溫暖與熱情的墾丁,最能呼應這句話了!在這充滿溫情的空氣中,我們展開了一趟充笑聲的「畢業旅行」。
一到了小墾丁渡假村的房間,濃濃的木頭味直撲鼻而來。挑高的玄關,看起來有如皇宮一般。小滿溫暖、熱情的墾丁,最能呼應這句話了!在這充滿恩情的空氣中,我們展開了一趟充滿墾丁度假村不只房間高雅,遊樂設備也很齊全,例:按摩sap池、保齡球館、撞球館…等,都很好玩呢!
在海生館裡頭,有展示許多各式各樣、五顏六色的珊瑚,很特別呢!利用84公尺海底隧道的展示方式,令人目不暇給。除了有美麗的珊瑚以外,還有鯨魚親水廣場,提供大家享受玩樂。在解說員的帶領之下,我們了解了珊瑚的種類、顏色、生態…等,打開了珊瑚的「神秘紗」。
看見一大堆有趣的遊樂設施,心動的我們等不及想要玩遍全程。劍湖山遊樂場的設施每一個都令我印象很深刻,例如:65米高的「擎天飛梭」、88米高的「摩天輪」、「大海神」…等。劍湖山就像一個「童話王國」,伴隨我們進入「另一個世界」。
三天的假期匆匆而過,古人說得好:「光陰如梭」,用這句話來比喻,一點也不為過。這一趟「南台灣的旅行」,讓我們看見她們的熱情與用心,也讓我們得到許多關於「珊瑚」的知識。這一趟畢業旅行,總算沒有白來。
畢業旅行前一天，也就是我最盼望的一天，我晚上睡覺時，都興奮得睡不著覺，我暗自祈禱，希望黎明趕快到來，將難熬的黑夜趕走。隔一天，我到了學校，等待同學到齊後，就開始展開畢業旅行了。
第二天，我們到天文館看「地球漫步」的電影，看著許多人登上月球的喜悅，看著許多人在月球留下自己的腳印，讓我也好想走到別人所不能去的地方。後來我們到了木柵動物園，我先去夜行動物館探索，因為那裡是最稀奇的地方，我再那看到許多沒見過的動物，像是巨尾老鼠、山貓、顎等等真是讓我大開眼界；之後又去企鵝館，看到很多企鵝游泳的美姿美儀，也看了詳細說明，發現牠們都是住在南半球的；最後我們集合時間到了，我趕緊到集合會場拍照，這美不勝收的地方，將成為我永生難忘的回憶。
第叄天，我們到了月眉，我一開始都不敢坐，不過經過同學的鼓勵，我還是坐了某些器材，像是黑洞迷航、小飛象等等，但是我做小飛象時，已經頭暈了，害我接下來的器材都不能玩，所以找個椅子歇息，順便閉目養神，當我調適好自己的身體後，立刻衝去玩最後一次的銀河炫風，雖然我沒有玩很多器材，不過能和同學一起玩，我就心滿意足了。我們也在最後拍照，留下我們來過的證據。
現在回想起來，都讓我依依不捨，回想起在動物園迷路，回想起在車上唱歌的情形，這些美好的回憶，將永遠留在我心中。
誰，用健壯的翅膀，哺育出的鳥兒在藍天上自由飛翔；誰，用鬆軟的泥土，培養出的花朵婀娜多姿；誰，用無私的一切，培育出的大樹參入雲天。是您??——親愛的母校。
五年前，伴隨著汽車的喇叭聲，我站在校門口，死活不肯進入這個陌生的學校。可是，最終還是無可奈何地走了進來，從那一天起，您便用自己的所有溫暖來包圍我，您那慈祥溫柔的笑容，溫暖如家的懷抱讓我不再哭鬧。
轉眼間的時光，我們已漸漸長大，不再幼稚的無理取鬧，可是，儘管離開了您，卻仍然記得校園裡的一草一木，一花一水，一切都是往日的熟悉。再次回到校園，卻仍然看得見我們童年時嬉笑打鬧的身影，懷念童年時的夥伴們一起走過的日子。
童年是美好的，當我們淘氣時，您總是寵愛著我們，包容著我們，當我們貪玩的時候，你皺著雙眉嚴厲地教育我們。可是，雛鳥總是要離開母親的懷抱，飛入更高更遠的藍天，才能增強幼小的翅膀......
最後的一節課，我們格外的珍惜。平時覺得漫長的四十分鐘，卻過得無比快速，平時心裡期待的下課鈴聲，卻有些害怕了。鈴聲是離別的號子，鈴聲是再見的聲音。鈴聲一響，我們就該走出校門。可是雖然走出校門，但總不忘回頭看一看您，母校，您是我們曾經的依靠。
鈴聲響了，雖然要離開您了，離開同學了，可是，“海記憶體知己，天涯若比鄰”，我們只是離開了，卻依舊是好朋友，好夥伴，我們的心中依舊懷著童年時最美好純潔的友誼。所以，我們沒有傷心和難過，一步一步，更加堅定地向前走。
畢業那一刻，我們，綻放了最美的瞬間。離別那一瞬，我們，品嘗著成長的滋味。---------題記
六年前，頭上頂著各色的蝴蝶結，穿著最愛的連衣裙，背著粉紅色卡通書包，稚氣未脫的臉上略帶羞澀，紅著臉看著涼鞋上的小花，走進了一七班。從此，我一發不可收拾陷入了那一張張傻傻的面孔之中，無法自拔。六年後，又是一年夏天，一個略帶憂傷的夏天。扎一個簡單的馬尾，粉色上衣，短牛仔褲，腳蹬厚底白色涼鞋，挎著豬樣單肩背包，隨意捋了捋凌亂的劉海，隔著淚水，最後一眼望了已經刻在我心上的一張張笑臉，走出了伴隨我六年的母校。
六年，六年了，我們只需一個眼神，一個動作，便能看透對方的心；六年，六年了，我們一起愛，一起恨，一起哭，一起笑，喜怒哀樂一起分享，酸甜苦辣一同品嘗；六年，六年了，操場上還殘留著我們的汗水，教室里還瀰漫著我們的味道，我們的心早已結成一團，就像耀眼的水晶，無堅不摧。
有人說，只要對著天空微笑，就不會流淚了。可是，抬起頭望著漫天的憂傷，淚水還是霎那間布滿了臉龐。
還記得嗎？我們曾經趁老師不在的時候，把教室變成自己的天地，瘋的一塌糊塗，老師一來，便鴉雀無聲；我們曾把吵架當成自己的樂趣，一下課拌嘴聲不斷，唾沫滿天飛，上課了相對一笑，下課接著吵；我們曾為偶像劇里的台詞掙的赤耳面紅，堵著氣誰也不理誰，十分鐘以後，又勾肩搭背的聊天南海北......
我們在一起的日子，是我國小中最耀眼的風景線，使我無法忘記......
你不會忘記我，對嗎？畢業以後還是朋友，對嗎？你會遵守約定，對嗎？我們還會再見，對嗎？你永遠也不會忘記我們在一起的美好時光，對嗎？即使無緣再見，我們的心永遠在一起，對嗎？
這，就是成長。
有分離的悲傷，也有飛翔的快樂.......
再見！我的六七班！再見！我的朋友！再見！我的唯一的你們！
還記得嗎？我們一起靜待花開。