【篇一】
暑假的到來讓我們可以暫時緩解學習中的壓力，但是在暑假中我們也不是完全沒有負擔，還有老師布置的暑假作業需要完成。
今年老師在布置暑假作業的時候我們以為又會布置很多的作業，但是出乎我們的意料，語文老師沒有發給我們一本練習題，但是他也給我們布置了一道十分特殊的暑假作業，那就是在暑假裡看三本課外書，並且要寫下讀後感，開學的時候把讀後感交上去，這就是暑假作業了。聽完老師的話，我們都特別高興，終於不用再做堆積如山的試題了。這次的暑假作業第一次受到大家的歡迎，因為在暑假裡，大家都喜歡看一些課外書籍，豐富自己的閱歷。
對於老師布置的這個暑假作業，我有了自己的計畫。在這三本課外書中，我計畫看一本文學名著，再看一本科學知識方面的書，第三本計畫看一本科幻小說。我是經過深思熟慮才做出這樣的安排的，首先文學名著可以讓我們學習作者的描寫方法，在其構建的作品中體會到所表達的深層含義，得到心靈上的慰藉;其次科學期刊會帶給我廣闊的視野，在書中我可以了解到科學的奧秘，探尋科學知識，用科學的視角看世界;最後，科幻小說可以激發我們的想像空間，用另外一種想法去感知現實的世界。
【篇二】
每年的暑假，老師們都會布置許多的暑假作業，用老師的話來說就是暑假時間不利用起來，等到下學期你們就會後悔的。看著眼前這厚厚的暑假作業本，我就想起來以前所經歷過的一道非常不一樣的暑假作業：給父母寫一封信。
父母雖然天天都陪伴在我們的身邊，但是由於工作上的忙碌，父母很少會有時間和自己的孩子交流，而孩子呢，一定也有許多的話想對父母說，所以老師就讓我們把想對父母說的話都寫進這封信里，暑假結束的時候再交給父母。我們都覺得這是一個和父母溝通的好辦法，大家都拍手稱快。
有許多的話想對父母說，可一旦提起筆，卻不知從何寫起。想到父母為了這個家庭整日的起早貪黑，想到父母為了給我提供良好的生活環境，他們省吃儉用，想到父母為了使我的學習進步，每天再忙也要抽出時間來輔導我的家庭作業，這時，我的眼眶濕潤了，我找不到適合的詞語來表達對父母的感謝，只是寫下一句：爸媽，我永遠愛你們。在信中，我還告訴爸媽，不要再為我擔心，我已經長大了，能照顧好自己，希望他們多注意自己的身體。
等到暑假結束，我把這封信交給爸媽，看完後，他們把我緊緊的抱在一起，一句話也沒有說，但是我卻注意到他們的眼角也濕潤了。
【篇三】
暑假生活就象一隻萬花筒，異彩紛呈；暑假中我所做的事，已成了一張網中的記憶。那張網捕撈著生活中的各種大小事情。其中有一種，今天還時時縈繞在我的腦際，使我感覺當時的甜美、情趣。
暑假的一天清早，我來到姐姐家，看見她手裡正那著一個紅色的雞蛋。姐姐對我說：“迎春，你信不信，這隻雞蛋會跑。”我笑著說：“鬼才相信你的話呢。”姐姐說：“不信你瞧著，”說完，她把雞蛋放在水泥地上，在沒有任何外力的作用下，那個雞蛋竟真的滾了起來。雞蛋怎么會滾呢？我迷惑不解。我把雞蛋拿起來放在耳邊一聽，裡面有沙沙的聲音，這聲音著實讓我吃了一驚！我問姐姐：“這裡面有什麼東西？”姐姐一連嚴肅地說：“這是神蛋，是我家母雞下了10天10夜才下出來的。說不這下是哪路神仙下凡，投錯了胎。”我更是吃驚了，這中神話里的事，難道是真的？我不相信，問：“不會吧，快說，到底是怎么回事？”姐姐小笑了，說：“看把你急的，這裡頭裝的是一隻蟲子，蟲子一爬，雞蛋也就滾了起來。”你也幫我做一個，性嗎？“我央求她。姐姐滿口答應：”行。“
到了我家，我按照姐姐話，找了一個一旦，有捉來了一隻，姐姐把雞蛋的一頭挖了一個小洞，把蛋黃清倒在碗裡，又用水把裡面的地方吹乾，把蟲子放進去，用一張紙把洞口糊住就，然後，用紅墨水染紅，“滾蛋”就做成了。往地上一放，蛋竟真的滾了起來。兩個蛋一前一後得滾著，太好玩了，逗引得爸爸、媽媽也趕來湊熱鬧……屋裡不時地穿出我和姐姐歡快的笑聲。
時光如梭，往事如煙，我們又開學了，暑假中所放生的許多大大小小的事情在我的腦海中，隨著時間的推移一漸漸淡薄，而惟有“滾蛋“這件不起眼的小事留在我的腦海中，並深深地紮下了跟，每想起它，我就忍不住想笑，多有趣、多快樂的暑假生活啊！