弘揚五四精神的小學生作文

五四青年節的作文一:五四青年節

五月四日是中國的青年節。它來源於中國一九一九年反帝愛國的“五四運動”。由於第一次世界大戰結束後的“巴黎和會”無理拒絕了中國作為戰勝國要求廢除不平等條約的正當主張,戰敗國德國在中國山東的不法權益又被列強竊授於日本,激起中國人民的極大憤慨。1919年5月4日,北京三千多學生高呼“外爭國權、內懲國賊”,舉行**,並迅速發展成為全國規模的反帝愛國運動和以民主科學反對封建文化傳統的新文化運動。

五四青年節的作文二:五四青年節

“五四運動”是中國近代一次徹底的不妥協的反帝反封建運動,它的勝利成為中國新民主主義革命的開端。 為繼承和發揚“五四運動”的愛國、民主、科學精神,1949年12月,中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。青年節期間,中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動,青年們還要集中進行各種社會志願和社會實踐活動,還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。

五四青年節的作文三:五四青年節

五四青年節,是為紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的。它來源於中國1919年反帝愛國的“五四運動”。1939年,陝甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。1949年12月,中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。 青年節期間,中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動,青年們還要集中進行各種社會志願和社會實踐活動,還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。

五四青年節的作文四:五四青年節

什麼是精彩?戰爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學熱,還是九十年代的出國熱?它們都是精彩,每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。 五月四日是青年人的節日,每當這時,正值青春年華的我都會思索,該怎樣度過這一天?我想這正是54五四青年節的意義所在,它紀念的是一個日子,弘揚的卻是一種精神。 青年之字典,無“困難”之字;青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史。我們鬥志激昂,正投身於改革開放和社會主義現代化建設中。 進入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然後我們踏入了五彩繽紛的青春世界。於是,我們張揚,我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心說過:世界之所以有我們是因為它需要變得更美,青春的我們生命中有夠多的雲來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變。於是,當暴風雨來臨時,有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終於我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的苟活者。 前途是光明的,道路是曲折的,只要進行持續的拼搏奮鬥,我們一定能夠創造出新的歷史奇蹟,一定能夠譜寫出新世紀的“青春之歌”、“理想之歌”,一定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻! 青春朋友們,黨在召喚,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創新的意識,無畏的勇氣“發揮青春的智慧,風采和力量吧!我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽,就該用生命來點燃未來。