零的聯想

方馨苡  階梯一

零是無處不在的,而且在不同的地方有不同的含義。

零在不同的學科中有不同的含義。零在語文中是拼音“0”,有了它才能讓中國蚊子博大精深。另外零是句號,可以讓前一句話結束,讓另一句話開始,如果沒有它,句子就會源源不斷、永無止境。另外在作文中的笑臉也是一個零,讓我得到更大的鼓勵,讓我努力把作文水平提高上去。在數學中,它是數字“0”,它可是數學皇后的第一個孩子,是未來的皇上,它要帶領著成千上萬的“子民”不斷發展。在美術課上零是一個圓形,它讓畫出來的圖形更加精美絕倫。在英語中,它是英文字母“o”,有了它可以組成各種各樣的單詞,再加到句子中可以讓句子更加通順,可以和外國人交流的更通暢。

不單單在學科中,在生活中也有許許多多的零。在天空中掛著的太陽也是一個零,它給我們大家帶來了光明和溫暖,如果沒有它,世界將只有那黑漆漆的一片。十五的月亮也是一個圓,在這箇中秋之夜,一家人團團圓圓,大家一起站在陽台上,一邊吃著月餅,一邊看月亮享受天倫之樂!籃球也是一個有趣的零,它讓我的娛樂生活豐富多彩給我帶來了很多快樂。獎牌也是一個零,在我們的獎牌里夾雜著運動員們辛勤的汗水,那一枚枚獎牌就是我們中國人的驕傲。在生活中有一個零是我的最愛,那就是棒棒糖,在我有煩惱的時候它幫助我,讓我重新獲得快樂。

你看!零在生活中到處都有,只要我們自己慢慢地去發現!

指導老師:湯老師

評:文章運用“聯想拓展法”對“零”進行了聯想,從學科和生活兩大方面作聯想,聯想合理,並能挖掘出其後不同含義,棒!