小學生奇思妙想作文：我的奇思妙想
鈴聲響了，開始上課了。美術老師走進了課室，說：“這節美術課，請同學們想一想，然後畫出自己想要的東西。”
“好哇!”教室里頓時安靜了下來。
“沙沙沙……”十分鐘後，我沒動筆，最後三分鐘了，我反覆思考後，畫出了一片綠蔥蔥的大森林，在樹林裡有許多小鳥兒。
“哈哈……”同學們在交作業時嘲笑我一番，我失望
極了。
第二個星期的美術課上，美術老師帶著我們的作品來了。
“我反覆看了你們的畫，發現有一張非常好，我給你們看下。”說著，他把我的畫拿著，舉得很高，讓大家看。
“哈哈……”同學們又笑了。本來很難過的我聽了，眼淚像決堤的大壩水那樣流了下來。
淚眼中，我仿佛看到那畫上的大樹和小鳥竟然動了起來!
然後，樹和鳥跳了下來。
“謝謝你救了我們!”先是小鳥向我說，“你們的一些人想砍掉我們!”接著，大樹也說：“多虧了你的畫筆，把我們轉移到畫上才幸免於難!”大樹和小鳥兒說完，向我深深地鞠了一躬，然後慢慢地消失了。
大家全都望著我，美術老師說：“正因為這個，我才把他的畫評為最美的畫!”
“嘩……”教室里響起了熱烈而長久的掌聲。
後來，那幅畫被我珍藏在家裡，我取名為“我的奇思妙想”，並在旁邊貼上了一條標語：“想保護自己，請先保護自己賴以生存的環境!”