我們學校的校風在全縣範圍內稱得上是最好的，個個學生都文明守紀、樂於助人、品德高尚、志向遠大。但是有一個同學在我心中她更了不起，她就是我們班的小隊長─?張蘭同學。
她從進校第一天起，就一如既往地勤奮好學、助人為樂，在完成學習和工作上以身作則、精益求精。
記得那次，她見同桌的數學套用題沒有學明白，就主動說每天傍晚輔導同桌做套用題。她說到做到，堅持了兩個周，到第三周的周二下午，她放學回到家，頭痛得要命，大汗淋漓的，她趕忙找了些藥吃了就上同桌家去，她心想同桌一定會在家裡等她的，她不能讓同桌在家著急，更不能讓同桌的學習任務拖得太遠，於是她咬緊牙關來到了同桌家。她進了同桌的家門，就開始給同桌講解疑難，講述定義，描繪示意圖。直到同桌能把當天學的內容舉一反三，她才停下來。可是等她停下時，她額頭上的汗水黃豆般滲了出來。她趕忙說天要黑了，得回家去。她正準備起身回家時，眼前一黑，她倒下了。同桌趕忙過來扶她，這才發現她冰涼如雪。同桌嚇得哭起來，驚動了家人。家人趕緊把她送到醫院搶救，多虧離醫院不遠才沒出意外。同桌與家人被張蘭的行為深深震憾了，全家合力寫了一封真摯的感謝信，複印出來，張貼在我們校園和公路沿線的樹上、牆上。在當今信息社會裡，她完全可以打個電話說自己生病不能去就行了，但是她沒有這樣做，她選擇的是要堅持下去，不能間斷同桌的學習，自己更不能食言。
受她幫助過的同學在全校可以占75%了，學校的教師都特別喜歡她，她經常幫老師們幹這乾那，老師們都親熱地叫她蘭蘭。她的父母在外打工，家中只有爺爺、奶奶和上一年級的弟弟。她每個周要負責洗滌一家人的衣物，每天要拖地和洗碗。在家中，她做完自己的事，就主動幫助爺爺和奶奶幹家務活。鄰居們對她，是人見人愛、人見人夸。