科技的發展給我們的生活帶來了翻天覆地的變化，你想像過未來的學校會是怎么樣的嗎?下面是小編為你精心整理的未來學校小學生作文，供大家參考!
未來學校小學生作文 篇1
每個人心中對未來都有著美好的憧憬，12歲的我對未來校園也充滿了好奇心。我常常遐想著校園的美好藍圖，想著想著，我突然掉入了時間的鏇渦，來到了未來的學校。
首先映入我的眼帘的是校門口的兩個機器人保全。它們身上設有智慧型讀卡器，只要同學們一靠近，身份就能被自動確認，大門也就會自動打開，有效地防止了外人進入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內的美景，我踏著歡快的腳步走進了這美麗的校園，
只見操場中央有一棵參天大榕樹，樹下停放著一張張智慧型學生椅。它能懸浮在地面上，還可以載你到校園裡的任何地方。下雨時，椅背上會自動跳出一個透明保護屏。只要按下椅背上的服務鍵，機器人保姆就會送來點心和茶水。它還可以隨時更換顏色和圖案，夜晚還會發出五彩螢光。這使得校園更加瑰麗了。
我從同學們的口中得知國雄教學樓下建了一個巨大地下室，那是“多功能場景變換室”。需要時一按遙控器，地面上就會打開一道神秘之門，順著門內的樓梯我便進入到一個長100米，寬50米的特大運動場，同學們在那裡做操、集會、文藝匯演不用害怕風吹雨打。場館四周的牆壁是一塊塊螢幕，場內有個場景轉換器，它運用了“海市蜃樓”的原理，不但能把地面上的陽光輸送進來，還能將你最喜歡的場景隨意更換進來，令人仿佛身臨其境，感覺奇妙極了!
當我正想試試這場景的更換功能時，突然覺得臉上火辣辣的，感覺好像有人掐我似的，我突然從甜美的睡夢中醒來。原來是美夢一場啊!為了實現這未來的夢想，就讓我們共同努力，讓夢想早日實現吧!
未來學校小學生作文 篇2
學校建在火星上，火星地表上的沙子給了孩子們遊戲的場所，如果只有沙子玩，那可就太單調了點，所以，我在火星上建造了一個大型的遊樂場，在那裡面，有過山車、急流勇進、高科技的合成動物，動感電影，還有一個巨大的機器巨人，只要你想什麼，機器巨人就會幫你折出來，更奇特的是，折出來的東西都能變成真的。
參觀完遊樂園，我在帶你去看一下我建造的教學樓，你必須跟緊了我，因為這座教學樓共有一千層，每層都有幾百個教室，如果你不跟緊了我，你必定會迷路。雖然教室很多，但條件還是非常優越的，如果你想去學校的某一個地方，只要說出它的名字，自動桌椅就會以最快的速度帶你去那裡，如果你想學習，只要你說出今天想學什麼，桌子上就會出現你要學的內容。學完了，桌子上就會出現一張卷子，卷子裡的內容就是你今天所學的東西，如果你寫完了，就把卷子放進桌子裡的小柜子里，只要等一會兒，桌子上就會出現你得的分數。如果你想休息，只要說一聲，桌子椅子就變成一張大床。
學校的運動場也是非常好的，那裡的跑道非常的長，足足繞火星一周。如果你跑累了，不管你在哪，機器人都會把你送回學校。
那裡的教室也是多種多樣的，有充滿鳥語花香的自然教室、有著太陽系中最好的計算機的電腦教室、舊電影重放的歷史教室、到處都能聽到音樂聲的音樂教室，孩子們的體育課有時在運動場上上課，有時在體育教室里上課，在體育教室里有許許多多的體育用品，如：跑步機、跳繩機等等……
在這裡上課的學生的成績，就像從前那些大學生的水平，這個學校能不好嗎?
未來學校小學生作文 篇3
20xx年，從哈佛回到了闊別已久的母校——韶關市和平國小。我發現，學校的面貌煥然一新。
剛進校門，一個聲音柔和地對我說：“馬玥同學，歡迎你回到母校!”原來，學校里安裝了智慧型識別系統。它能準確地記憶和預測每一個同學的容貌。所以，還沒進門兒，它就認出了我。
“馬玥!”咦，聲音怎么那么熟悉?
抬頭一看，教學樓上有位年輕的老師望著我。“怎么?不認識我了?我是譚老師呀!”
“譚老師?你真是譚老師?”我吃驚地問。
譚老師是我的班主任。十年過去了，她不但沒有衰老，反而比以前更年輕了。原來老師使用一種高科技生物保健品，越活越年輕了。
在老師的帶領下我參觀了以前的教室。結果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦台，每個同學都有一台高清晰電腦，每台電腦都和老師的電腦連線著。老師用電腦教學，同學們的電腦同步顯示一樣的內容。同學們的作業也是用電腦完成的呢!作業完成後，只要滑鼠一點，電子郵件就會發到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。
“馬玥，起床了!該上學了。”
喔，又是南柯一夢。每個人都有自己的夢想，讓我們加倍努力，讓夢想成為現實!