在生活中，只要我們敢於懷疑一切，勤于思考，付出實踐，就一定能有不一般的發現，不一般的收穫。下面小編為大家蒐集整理的國小作文我的發現，僅供閱讀!
我的發現
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴打響了，同學們飛一般的滿頭大汗的跑進了教室早早的迎接老師的到來。老師一進教室就說：“我們今天不上課，來給大家變個魔術如何?”“good，verygood。”我們異口同聲的說。老師便轉身在黑板上寫下幾個大字：火燒不破的毛巾。我們說：“毛巾用火燒不破?不可能吧!”“就是嘛。”
老師的魔術開始了，只見老師先把毛巾放到盆子裡，在倒入濃度為70%的酒精，然後將毛巾放進酒精里，最後用打火機點燃酒精，不一會兒，盆子裡一片火海。5分鐘過去了，老師用水把火熄滅，然後把毛巾從盆子裡拿出來毛巾居然一點都沒爛!我們大吃一驚。老師說：“酒精溫度75度可以點燃。燃燒。而毛巾絕對超過溫度75度才可以燃燒。當酒精在毛巾表面，只燃燒酒精。表面溫度不超過95度。毛巾就點不燃。當毛巾表面酒精燃燒完後就可以點燃毛巾，毛巾就一定會燒壞。”喔，原來是這樣啊!我們恍然大悟。
這次魔術不僅讓我學會了這個小魔術，還懂得了一個道理：“耳聽為虛，眼見為實”不能光聽別人說，只有真正見過了才能見到本來面目。
我的新發現
今天下午放學，我走在小樹林裡準備回家，突然看見一張薄薄的網上掛著一隻正在盪鞦韆的小蜘蛛，我便好奇地蹲在地上，靜靜地觀察這隻小蜘蛛。
我仔細地觀察這隻小蜘蛛，他可能是覺得悶吧，正在向上爬。我注視著這張網，上面有許多蟲殼，可能是那些可憐的小飛蟲不小心飛到了蜘蛛網上，成了蜘蛛的美餐。蜘蛛先用吐得絲把小蟲子包裹起來，再把她嘴邊的針尖插進小蟲子的身體裡，最後把小蟲子吃掉。原來這些蟲殼就是小蟲子留下的殘殼。忽然，我的腦海里出現了一個大大的問號，為什麼小蟲子在網上粘的結結實實?而蜘蛛在網上卻行動自如呢?
這個問號一直在我的腦海里湧現，我連忙跑回家，翻開我那厚厚的百科書。原來是這樣的呀!蜘蛛吐出來的是液態膠水，當小蟲子落在上面時，那液態膠水就會發生作用，然而粘住小蟲子。為什麼蜘蛛在網上卻行動自如，是因為蜘蛛的每根腳上都分泌出一層蠟油，這樣就會與網上的液態膠水相互排斥，所以蜘蛛在網上行動自如。
這個小小的蜘蛛讓我明白了一個道理：任何一個動物或植物都有自己生存的本領，更好的在世界上生存。
我發現了螞蟻的秘密
聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來。我想做個試驗。
我拿了幾塊餅乾，跑下樓。我找到一個螞蟻洞，發現有許多小螞蟻來來往往忙個不停，原來螞蟻在抬一隻蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個“龐然大物”竟然被拉動了，我嚇了一大跳，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來的餅乾分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見其他的螞蟻一哄而上，把餅乾咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動。我終於相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個道理，團結就是力量!螞蟻是一個團結的集體。
螞蟻是怎么互相交流的呢?它是怎樣吃食物的呢?通過我的觀察，我發現：螞蟻的頭和屁股大大的，腰卻很細。頭上有一對“大夾子”，那是它們的嘴，用來吃東西，也是它們的防身武器，頭上還有一對觸角，這就是它們用來交流的器官。只要遇見夥伴，碰碰觸角就是打招呼或者傳遞信息。
通過我的試驗和觀察，我發現了螞蟻的一些秘密，收穫不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會發現更多的秘密，學到更多的知識。
我的一個有趣發現
李四光反現了隕石的來歷：牛頓觀察落地的蘋果，發現了地心引力。許許多多偉大的發現和發明都離不開細心的觀察。在生活中，也有許多小發現，但我印象最深的試一次有趣的發現。
有一次，我正在吹葫蘆絲，忽然我有了一個想法：葫蘆絲是怎樣發音的呢?我把葫蘆絲打開，發現葫蘆絲的三根管上都有一個簧片。我對他非常好奇，他是怎么讓葫蘆絲髮出這么美妙的聲音的呢?於是我用牙籤輕輕地戳了它，然後再把葫蘆絲裝上，接著一吹，發現只能吹兩個音了。這時候我大驚失色，不知道怎么辦好。只好老實跟媽媽說，媽媽連忙帶上我和葫蘆絲去找宋老師。宋老師看後說，這個可難辦，修修試試吧。於是媽媽和宋老師忙開了。宋老師用牙籤把簧片慢慢地挑起來，媽媽拿鑷子輕輕的夾著，一次失敗，有一次……終於，在媽媽和宋老師齊心合力，把我壓下去的葫蘆絲的簧片慢慢挑好了。接著，宋老師還要試吹。不行，變調了。又拆出來重新調簧片。經過一次次的調試，廢了九牛二虎之力終於弄好了。宋老師告訴我，葫蘆絲的簧片就像人的喉嚨，破壞就不能發聲音了!
經過這次小發現，我想：以後發現時發現，也要有個度啊。盲目亂弄只會弄出大麻煩啊!