在生活中，只要我們細心觀察、勇於實踐，就一定能從大自然中得到啟示。下面小編為大家蒐集整理有關大自然的啟示國小作文，希望可以幫助到大家!
小學生作文大自然的啟示
一個星期前，老師布置了一個任務：請大家收集有關仿生學的資料。於是，我們行動起來。
星期二終於到了，老師請大家分享資料。通過自己收集的資料，我明白的螢火蟲能發光是因為它的腹部有發光器。發光器的發光層中有上千個發光細胞。它們都含有螢光素和螢光酶，在螢光酶的作用下，在細胞內水分的參與下，螢光素與氧化合便發光螢光，螢火蟲就是這樣發光的，科學家根據這一特點，發明了人工冷光，作為安全照明用。
同學們也紛紛舉手發言，我從他們的發言中明白的蝴蝶的奧秘。蝴蝶為什麼不怕冷不怕熱呢?原來他身上有許多鱗片。陽光強時，它的鱗片自動豎立，鱗片鋪平，能吸收更多的陽光。科學家根據這一特點，給衛星裝上了這樣的鱗片，使其不怕高溫和低溫，能更好工作。
通過這次活動我還知道了許多仿生學的知識，大自然真是人類的好老師啊!還有許多奧秘等著我們去學習去探索。
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大自然給我們人類很多啟示，讓人們發明了雷達、電子蛙眼、迷彩服……下面我們就看看幾個有關大自然啟示的發明把!
昆蟲學家發現，蒼蠅的後翅退化成一對平衡棒，當它飛行時，平衡棒以一定幾率進行機械振動，可以調節翅膀的運動方向，是保持蒼蠅平衡的導航儀。科學家根據此研究成了一代新型的導航儀——陀螺振動儀，大大的改進了飛行的性能，可使飛機自動停止危險的翻滾飛行，在機體強烈傾斜時也能恢復平衡。
在一次戰鬥中，狡猾的敵人使用飛機把毒氣排到我方的地區中，大多人都被感染了，而且戰士也中毒，眼看我軍就要打敗仗，看著那些優良裝備用不成。“真是養兵千日，用兵一日也不行啊”。一個教官在不斷的叫苦中，可一個戰士跑來，激動的說：“豬一隻沒死是因為它把毒氣引到土裡，因為土可以軀毒。”以後就有了防毒面具。
我覺的如果我們在生活中仔細觀察，也會發現許多有趣的發現。我們以後要細心觀察生活中的每一件事。
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在這個世界上，我們人類根據一些動、植物，也得到了不少的啟示，例如：電魚和伏特電池，動物的爪子和重力掛鈎人們看到天空中的飛鳥，想到了一種能把我們帶到天空中飛的機器飛機;山雕飛下來的那間的穩重，讓人覺得自己也可以從天空中飛下，安全落地;飛翔中的蜻蜓，給人類創造直升飛機帶來了靈感，貓頭鷹靈巧無聲的飛行，改造了飛機的性能;天鵝在水面上優雅的駛過，人們響起了可以讓我們在水裡自由自在遊玩的木製品，等等。
我們看見那高高的電視塔，在狂風之下，它因該早就倒了，為什麼晃也不晃呢，人們從雲杉身上得到了啟示，雲杉長在高高的山頂上，我們都知道那裡的風很強，為什麼當有狂風時，雲杉立在那裡一動不動呢?原來它的身體是由細到粗的，科學家發明了電視塔。
大自然真是我們的好老師。
國小作文大自然的啟示300字
大自然中的一切真是美妙，大自然給了我們許許多多，大大小小的啟示。今天，我也得到了大自然的啟示。
我發現狗的耳朵極為靈敏，就是一絲的聲音，它也能聽得很清楚。怪不得一些人讓狗來看門，原來這也是其中的一個要點。我就是根據它的這一個物點，來發明一種小型“聽聲器”，這個聽聲器可以用到課堂上。在課堂上，老師可以把這個聽聲器安在講台上，因為聽聲器是微型裝，所以很難發現;聽聲器的另一半安在老師的身上，所以只要有同學在說話，哪怕是一點點聲響，那聽聲器就會響個不停，老師就會有感覺，然後讓同學們安靜。
是的!這個聽聲器雖然很小，但是它的功能卻很大。這個聽聲器可以適應不少環境;公共場合、考場、課堂在這些環境中，這個聽聲器都充分發揮它的作用。
啊!別看它小，別看它小，小得讓你找不到，功能到不少 ，聽力它最強，誰也比不上!