2024年小升初語文作文結尾技巧

語文提分很困難，作文拉分最常見，小編收集了20xx年小升初語文作文結尾技巧，歡迎閱讀。

【例1】親情是一種動力，它能讓你走進“獨上高樓，望盡天涯路”的境界;能讓你擁有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著;能讓你品味“報得三春暉”的快樂。(20xx年北京市中考優秀作文《動力來自親情》一文的結尾)

小作者以詩意的語言解讀親情的內涵，揭示親情的力量，把親情的魅力展示得情感飛揚。卒章顯志，主旨鮮明。

【例2】“無論在人生中會遇到什麼樣的困難，永遠都不會放棄，做一個生活的強者!”——這就是我的承諾。(中考作文《這是我的承諾》的結尾)

在文章的結尾，作者非常明確地表達出“我的承諾”的內容，既緊扣文題，又揭示出文章的主旨，可謂卒章顯志，曲終奏雅。而且，這一句飽含激情、擲地有聲的話語，顯示出小作者堅強的決心、豪邁的氣概，可愛，可敬。

【例】母親坐在桌前開始吃我為她煮的那碗壽麵，我也坐在一邊看著她20xx年小升初考試作文結尾技巧方法20xx年小升初考試作文結尾技巧方法。忽然，我看見兩顆晶瑩的淚珠滑落在碗裡。我問：“媽媽你怎么啦?”母親抬起了頭，哭了。(中考作文《媽媽的生日》的結尾)

文章結尾的描寫藏而不露，字裡行間流露出母親因孩子的懂事、“長大”而幸福得落淚的欣慰之情。

【例1】春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。(課文《春》的結尾)

作者用比喻突出了春天三個特點：新、美麗、有力量，從全新的角度以精闢的語言，總結了全文，揭示了文章的主題。

【例2】朋友，別忘了，做人要從學會說“不”開始，對於失敗，對於挫折，對於侮辱，對於強權，要勇敢地說“不”。(20xx年山東省青島市中考作文《做人從學會說“不”開始》)

結尾既總結了全文，也點明了文章的主旨。

【例1】我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開”。(課文《驛路梨花》的結尾)

結尾抒發了作者讚頌雷鋒精神已成為每個人的自覺行動的情懷。

【例2】親愛的朋友們，當你坐上早晨第一列電車馳向工廠的時候，當你……他們確實是我們最可愛的人!(課文《誰是最可愛的人》的結尾)

不僅充分表達了作者對志願軍戰士的愛和讚頌之情，而且對讀者有強烈的感染作用。

【例1】動物是我們的朋友，但是卻有很多人把它們作為美食

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20xx年小升初考試作文結尾技巧方法小升初。他們雖然大飽口福了，但被吃掉的卻是中國和諧的自然環境，更是生態平衡啊!想到這些，我茫然了：我們在吃中國?我們在吃中國!(20xx年江蘇省揚州市中考作文《吃在中國?在吃中國!》)

小作者高瞻遠矚，告訴世人：你們是在吃中國啊!這是多么警世醒目的語言啊。

【例2】但是，一切已太遲了，太遲了……(《當地球剩下最後一隻猴子》)

作者通過地球上最後一隻猴子的自述，大膽而真實地幻想了人類是如何一步步走上滅絕之路的。觸目驚心的惡果字字千鈞，具有震聾發聵、撼人心魄的警世醒目之力。

【例1】人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉?(課文《為學》的結尾)

以問號作結，寓濃烈的感情於樸素的文字之中，發人深省，給人以深刻的印象。

【例2】“從這么一個開端，這么一個結局裡，聰明人難道看不出道理來嗎?”(《金融家》的結尾)

採用了反問的形式，這就使結尾不僅深刻有力，而且耐人尋味。