再見了，如歌的小學生活，我將永遠，永遠地將你留在我心底最溫暖的那地方。下面是小編整理的我的國小歲月作文，希望可以幫助大家!
【我的國小歲月_範文1】
最初的相識，源於我們的緣分，三十八個充滿智慧和活力的少年組成了一個新的集體—505班，在那一刻我們開始有了交集，彼些之間也互相記住了名字。
也許，我們上輩子有緣分吧，濃濃的愛意將我們連愛了一起。那一次岑佳傑感到頭很痛，於是老師讓他去測體溫，不說不知道，說說嚇一跳，他的體溫居然有39.5°。他回到教室後，不斷有一些同學向他送去祝福，關心。“你好一點了嗎?”“生病了就要多喝點開水。”這系列的話語已經成了我們見到岑佳傑後的話了。沒過幾天，他的病已經痊癒了，我想：這除了醫生的醫術高超外，還離不開我們同學對他的關心吧?
也許，我們上輩子有緣分吧，患難與共，分享成功，在烈日下，踩只灼熱的塑膠跑道，依舊一動也不動，汗如雨下，但我們絕不擦拭，這為的是什麼?為的是505班的榮譽!接力比賽，我們的對手十分強勁的五一班，他們幾乎是百戰百勝，可我們班的隊員毫無畏懼，勇敢的上了場，用盡的我們的所有力氣。雖然戰敗了，我們嘆息，我們自責我們。俗話說得好，“有福同享，有難同當”，圍棋團體賽的第二名，三棋比賽，曾誠過五關斬六將，殺到了去年全年級段的第一名卻輸了。
回憶往昔，貼在牆上的張張獎狀，足以說明我們成長的足跡，足以說明我們的團隊精神。
日月如梭，時間過得飛快，再過幾個月我們就要進入國中生活。好好努力吧!為自己的理想去奮鬥，把不服輸的天性一直延續下去，因為，這是我們505班的鬥志。也只有這樣，幾十年後，當我們再次相聚的時候，才能一起分享成功的快樂。
再見了，如歌的小學生活，我將永遠，永遠地將你留在我心底最溫暖的那地方。
【我的國小歲月_範文2】
光陰似箭，日月如梭，一晃眼，5年的光陰像煙雲一般離我遠去，如今我已六年級了。回顧國小的生活令我懷念;令我回味。
我的1年級—5年級是在林園小學學校度過的。這是一所教學設施很齊全的學校，可學校不光是名聲好，每一間教室都配備了電腦、實物投影儀、螢幕等先進的教學設備。學校不僅教學設備先進，而且環境非常優美。被人稱為花園中的花園。校園裡綠樹成陰，花兒隨處可見，鳥兒停在枝頭歡快地唱歌。四季如春的景色，使人心曠神怡。但是我喜歡這所學校不只是因為它設施先進、環境優美，主要是因為這裡有我最喜歡的老師，最親切的同學。在老師的教誨下，我們學到了許多知識。班裡的同學就像兄弟姐妹，大家互相幫助，互相照顧。小學生活給我留下了許多難忘的往事，留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育，懂得了做人處事的道理。現在我在母校的時間已不多了，猛然回首，仿佛教誨我的老師，鼓勵我的師長，還有可愛的校園，都要從我輕唱的歌聲中逝去了。我要把握最後一年的時間，多看一看可愛的校園，多聽一聽老師的教導，多親近鼓勵我的同學，珍惜最後相處的日子。
我熱愛校園，因為校園裡的一草一木，一人一物都值得我留戀和牽掛。當有一天我們要不得不離開的時候，我想我會落淚，但我更會擦乾眼淚，揚起求學小舟上的帆，繼續遠航。
【我的國小歲月_範文3】
離國小畢業的日子越來越近了。我的小學生活即將結束，往日快樂的生活也已逝去。想到再也不能聽到石老師講的課。再也不能和同學們嬉戲，再也不能……一股酸澀的感情便湧上了心頭。
在這六年里，一直都是石老師在教育我們。她像辛勤的園丁，撫育著我們快樂成長;她像一股甘泉，滋潤著我們幼小的心靈;她像一個打氣筒給予我們極大的鼓舞與勇氣!在四年級的期末考試，我們班的平均分不是很理想。同學們非常沮喪，都垂頭喪氣的走開了。石老師看出了我們的失落，上課時說："這次考試沒有考好，大家很自責。我知道同學們為這次考試很努力，但有個別同學沒有好好複習，影響了全班的平均分。我們下次努力，爭取考個好成績。"老師短短几句話，雖然不是什麼深刻的大道理，但卻溫暖了我的心。果然，同學們在下一次考試時，取得了優異的成績。
在學校里，除了老師對我們的教育之外，同學之間的友誼也是必不可少的。這六年來，我們之間的友誼凝結得那么深厚，那么純潔。我們一起學習，一起討論，一起嬉戲，過得非常快樂。時間慢慢逝去，轉眼間我們的小學生活即將結束了。也就意味著大家將要分離，一想到這裡，我們心中的苦澀情感是難以形容的。平時，我們是那么團結。如果誰有困難，大家都會熱心地幫助他。回憶這六年了，沒想到我們會擁有這么多的快樂，一想起來那些日子，幸福就會溢滿心頭。
離別的日子越來越近，願逝去的歲月化作美好的回憶，永留在心中。離別，能使淺薄的感情削弱，卻能使真摯的感情更加深厚，正如風能吹滅燭光，卻能把火扇得更旺。在這裡，我最想說的一句話就是："再見了，我親愛的同學!再見了，我親愛的母校!"