關於小說的研究報告國小五年級作文

一、問題的提出

有些同學在學校中偷偷地寫小說,還特意隱瞞著老師和自己的父母。我真的搞不明白,他們為什麼要避著自己的父母親,不讓他們知道?對於這件事情我想對小說做一個簡單的研究報告。

二、調查方法

1、在網上搜尋關於小說的資料。

2、對那個隱瞞著老師和父母寫小說的同學進行採訪。

3、 找出一些寫小說的好處和壞處。

4、利用網路來了解一些作家。

三、調查情況和資料整理

信息渠道

涉及的方面

具體內容

電腦

有哪些小說?

《山海經》《紅樓夢》《西遊記》《三國演義》《聊齋》《老人和海》《福爾摩斯》《鬼吹燈》《哈利波特系列》《童年》……

採訪

寫小說為什麼隱瞞著父母?

那個同學對我說:“我曾經問過我媽媽,我能不能寫小說。他就說我不務正業,小學生就要好好學習就行了!”

電腦

寫小說有哪些好處和壞處?

寫小說對於我門小學生來說既是可以讓我們鍛鍊寫作,但也可能讓我們在學習上分心。

網路

了解作家。

老舍(1899年2月3日—1966年8月24日),原名舒慶春中國現代小說家、著名作家,傑出的語言大師、人民藝術家,新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家。代表作有《駱駝祥子》、《四世同堂》、劇本《茶館》……

四、結論

我覺得我們寫小說其實也沒關係,不用偷偷摸摸的寫。明明是一件光明正大的事,如果這樣做的話,就好像變成了像偷東西的一件事了。可是寫小說的話,必須還是要把學習放在第一位,不能寫了小說學習就慢慢的下滑了。這樣的話大家的父母肯定會同意我們寫小說的了。況且經常寫的話還可以想一直寫日記一樣提高我們的寫作能力呢!