篇一
四季更迭、歲月輪轉 ，光陰無形中飛逝。轉瞬間，今年的母親節又來到了！
對於生命中最為重要的角色，對於給了我們生命及一個完整家的人，再多的讚美之詞似乎也道不盡我們心頭對於母親的那份感恩。
強忍著分娩時的巨大痛苦，隨著那一聲聲哇哇不止的啼哭，母親將我們帶到這個多彩多姿的世界中來，在今後漫長的歲月里，母親對我們的愛滲透到生活方面的點點滴滴。即使我們長大了、獨立了、成家立業了，自己也成為父母對於母親的依賴已經微乎其微，但這個世上最親的人仍舊惦記、關心著我們，時刻不忘。這份情，這份愛感天動地，猶如生命中炫彩多姿的極光，迴蕩著絕美驚艷的幽芒。
我也早過了不惑之年，歲月老人無情地加快了它那倉促的腳步，母親卻白了頭髮，添了皺紋，減了體力，得了疾病。羊知跪乳之恩，鴉有反哺之孝，”樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。“同樣身為母親，我只想在母親節來臨之際，把深深的祝福和感激送給我最愛的母親！
打著文字，外面傳來《母親》這首歌，再次聆聽，淚水止不住地流下來，不僅是閻維文老師的演唱聲情並茂，更是因為我想起了自己的母親，突然感到有母親是多么幸福，無論她身體健壯還是年老力衰，只要能夠看到她的身影，聽到她的聲音，就是一首世間最溫馨的歌！
我沒有太大的奢望，只希望明年的今天，我依然可以送一束康乃馨給母親，依然可以看到母親燦爛的笑臉，足矣。
今天又是母親節了，祝福天下所有母親健康、快樂、幸福！
篇二
母親節到了，我很想送給媽媽一份自己親手製作的禮物。摺紙鶴？不行，有點俗氣；捏泥人？材料不湊手；做笑臉喜字？對！就做笑臉喜字，既好看，又喜慶。
想法很好，可是做起來很難，因為我根本不會剪！你可千萬別笑話我，我就是這么一個人，想法太多，但本領太少。不過，我一點也不打怵，不是有萬能通——電腦嘛！
我打開電腦，搜出教學課程，又拿來彩紙、剪刀、鉛筆，跟著“萬能通‘’師傅一步步地認真學習，仔細琢磨。我把彩紙先剪成正方形，再把紙對摺，又用鉛筆，一筆一畫地在上面鉤出了”喜“字的輪廓，最後拿起小剪刀，”咔嚓，咔嚓“沿線剪開。
我的小手抖抖擻擻地，一會兒”挖‘’，一會兒“摳‘’，一會兒剪直線，一會兒剪曲線，生怕一不小心剪斷了哪根筋。呵，還蠻順利的嘛！一氣呵成！我小心翼翼地將”傑作‘’展開一看，啊？不會吧？呈現在我眼前的竟是一個哭臉“喜”字！我很納悶，是哪裡出了差錯？於是我又重新剪了一張，可還是哭臉的。我把“喜”字重合了起來，仔細、認真地查看問題所在。喔，原來問題出在這兒呀！畫線時應從封口處畫，不應從開口處畫，這樣，就不會是個哭臉了。
我找到了原因，有了經驗，又信心滿滿地重做。這次，非常順利，日記，因為我心裡的“細心蟲‘’不時地提醒我要記住教訓，不許再犯同樣的錯誤。一會兒工夫，一個喜氣洋洋的笑臉”喜“字就新鮮出爐了。
我雙手捧著它，美滋滋地欣賞著，它也對著我咧開嘴大笑，仿佛在對我說：”譚舒茗，你真棒！你把我做的這么開心，媽媽一定會很喜歡我的。“
我神秘兮兮地把笑臉”喜“字送給媽媽的時候，媽媽高興得咧開嘴，一臉的喜氣洋洋。呵呵，這個笑臉”喜“字，真是和媽媽相得益彰啊！
篇三
母親節到了，它是媽媽們的節日。同學們議論紛紛地討論給媽媽送什麼禮物。有的送花，有的送賀卡，有的送漂亮小絲巾，個個都準備好了禮物。我想：我也該準備一下禮物了。放學後，我在小區四周轉了一下，沒有鮮花店，也沒有禮品店。我苦思冥想：到底送媽媽什麼禮物呢？
第二天科學課，老師講了人體腳的結構，說世界上有許多形態各異的腳，在人的一生中擔當著重要的作用，被稱為人體的第二心臟。我靈機一動，知道送媽媽什麼禮物了。
星期六母親節來了，早上從起床到吃飯到上學我故意不提母親節的話題，儘管媽媽的手機每到一個節日都會自動有畫面更新提示。到了晚上睡覺前，看媽媽還在書房工作，我一聲不吭地到洗手間準備了一盆熱水，把擦腳布搭在肩上，小心翼翼地端著熱水，生怕灑了，一步一步弓著腰走進書房，把水盆放到媽媽腳旁，說：“媽媽，快洗個腳吧！”
雖然我沒有抬頭看媽媽的臉，但我明顯感覺到媽媽當時一下愣住了。我抬起頭認真地看著媽媽：“媽媽，今天是母親節，我幫你洗個腳吧，一直以來您一個人照顧我太不容易了！”
說完，我就輕輕地把媽媽的腳放進盆里，一邊往媽媽腳上撩水，一邊搓著媽媽的腳背，摸著媽媽那粗糙而沉重的腳，我的心裡酸酸地。我抬頭問媽媽：“水涼嗎？”只見淚花在媽媽眼睛裡不停地閃爍，媽媽哽咽著：“喔，不涼！正好！” “媽媽，以後我天天都幫您洗腳，讓您天天過母親節。”“真是媽媽的好兒子！有你這份孝心，媽媽已經覺得很幸福了！”顯然媽媽對我的禮物很滿意。我也很開心！
父母是家裡的頂樑柱，我們要愛戴他們，尊重他們，孝敬他們，體貼他們。不僅在母親節這個日子愛護媽媽，每天都應該愛他們。我要做一個愛戴父母孝順父母的好孩子。