六年級寒假計畫日記篇一
放寒假了，為了讓這個寒假生活更加有趣，我制定了一張寒假指南——學習計畫。
我的寒假計畫可是井井有條，豐富多彩的。有練字，讓我的字寫得漂漂亮亮；有閱讀，讓我暢遊知識的海洋；有拉小提琴，讓我在音符的世界裡翩翩起舞；有興趣團團轉，讓我開發大腦；有快樂英語，讓我的語言更加豐富；有運動，讓我身體健健康康；有畫畫，讓我給多彩的世界添加顏色……
雖然這次寒假很短只有二十幾天，但是為了讓它更加有趣，可不能若使年華虛度過，到老空留後悔心呀！我一定要按照自己的計畫完成，不能偷懶。
同學們，你們有自己的計畫嗎？敢快行動起來吧！為自己定一個學習計畫，這樣就會有一個美好的寒假，豐富多彩的寒假了。
六年級寒假計畫日記篇二
一個快樂的學期過去了，我們迎來了寒假，但是在漫長的寒假裡，我應該做些什麼呢？
我想，寒假作業必須要做的，玩肯定也要玩的，於是我打算每天做作業和玩交替著進行。
做作業，我不夠自覺，總要爸爸媽媽催來了，我才去做。有許多做不來的作業只好問爸爸媽媽，他們做不來的，只能空著，上學時學校問老師。除了少數做不來的作業沒完成以外，大部分作業都應該在過年前完成的。
我非常喜歡看電視、玩電腦，如果爸爸媽媽沒叫我做作業，我可以玩一整天的電腦，玩的天昏地暗。但爸爸說：電腦遊戲玩久了，對眼睛和學習都有影響。所以，我只能看了一部分少兒節目，以及春節聯歡晚會。
拜年是肯定得去的，我到爺爺奶奶家、乾奶奶家、乾媽家、大小舅舅家拜年。拜年的時候，我會吃很多的糖、花生和水果，收到很多很多紅包，非常愉快。
這個寒假我將過得非常快樂，也非常充實。
六年級寒假計畫日記篇三
一轉眼，一學期就結束了。我上學期表現的不是非常好，所以我在這個寒假要更聽話。我計畫這個寒假要這樣做：早晨七點起床，幫媽媽做家務，我要幫媽媽收拾沙發和掃地，媽媽做飯和擦桌子，吃飯的時候我要負責拿碗拿筷子，把凳子都擺好。這就是早晨吃飯和起床我要做的事。
吃完早飯後，媽媽有很多事情要做，她每天都特別忙，媽媽每天都叮囑我不要不寫完作業就玩，我爽快的答應了，每天我要寫兩頁生字，上午一頁，下午一頁，寫完生字之後，要讀書，媽媽讓我累計一下這一學期我能讀多少本書，每次讀書時間不可以少於半個小時，吃飯的時候不要先吃別的零食之類的，要等吃完飯之後，才可以吃。
中午的時候，沒有事情可做了，可以提前把下午的生字寫完，下午就可以少做一樣事情了，我以後就決定中午把下午的生字寫完。下午還要打寫一篇文章和讀四十分鐘書就可以了，因為我中午已經把字寫完了，這就是我的寒假計畫，以後我還會對我的要求更高的。不會再讓媽媽到外面擔心我不好好學習，心裡總是不放心，我要讓媽媽每次都放心地出去，不為我操心。
六年級寒假計畫日記篇四
令人期待的寒假，不知不覺的離我們越來越近，我一邊複習總結，準備著期末考試，一邊在精心計畫著我的寒假生活。我心情無比迫切和激動的在心中擬好了一個自己覺得滿意的寒假計畫。
前提是，我要在寒假生活中做到勞逸結合，既要玩好又要學好。
我的計畫是這樣的：放寒假之後我打算儘快的完成所有的寒假作業。參加戶外活動。跳繩、與家人一起打羽毛球、與小夥伴們一起去登山。我還要讀我喜歡讀的這幾本書：《可怕的科學》、《海底三萬里》、《假若給我三天光明》。當然，最宏偉的一個計畫就是到我夢想中的桃花源旅遊。
在學了陶淵明的《桃花源記》後，我深深的被那落英繽紛的景象吸引，我時常在幻想，生在其中的美麗享受，那樣一個幽靜平和的村莊，不得不讓我為之欣然嚮往，在那裡照照像、探尋陶淵明的足跡。投入到大自然的美麗懷抱，最重要的是把探尋的結果向同學們作全面的介紹。當我得知酉陽有這樣一個桃花源時我一時難掩心中激動，就開始在心中悄悄地計畫著。首先我利用課餘時間，在網上查閱了桃花源資料，欣賞了一些桃花源的圖片，我有了想快一點進入這一世外桃源的衝動。我急迫的擬了一個旅遊路線。我找一個媽媽高興的機會，把我的旅行計畫告訴了她，媽媽高興的答應了，並準備著和我一起去。聽到這個訊息，我簡直高興得跳起來了，我還要說服爸爸和我們一起去探尋美麗的桃花源！
外婆、外公離我家遠，平時我上課沒時間去看他們，更沒有時間去陪他們聊天，聽他們講故事，媽媽也因工作不能陪他們，所以，我一定要用兩天的時間去看望他們，陪在他們身邊，看他們雖然布滿皺紋的臉上綻放著幸福的笑容，我想我只有用陪伴他們來回報他們的愛。
這就是我的寒假計畫，是不是既快樂又充實呢！
六年級寒假計畫日記篇五
盼星星，盼月亮，我期待已久的寒假終於到來了。可是，這個寒假該怎么過呢？
星期六，我急匆匆跑到廚房，讓媽媽來安排我的寒假。我問道：“媽媽，你說我這個寒假怎么過好呢？”媽媽面帶微笑地說：“哎呀！你這么大了，應自己去處理啊！”啊？這真是一個問題！我思前想後，毫無頭緒，急得直跺腳。媽媽看我，著急的樣子，來到客廳，鄭重地對我說：“子嘨，你真的要我來安排嗎？”“是的。”我不假思索的回答。
過了一會兒，一張作息時間表擺在我眼前，我仔細看了一遍，滿意地說：“好的，我一定會按作息表去認真完成寒假作業的，謝謝媽媽。”媽媽笑著又去燒菜了。
作息表是這樣安排的，從這個星期六到下個星期六結束，每天都有：論語、寫字、日記、看書、批註等，還餘下兩篇日記等過了春節再寫。要求我一定要認真完成，保證質量。我拿著這個作息時間表，高興得歡呼起來。
媽媽把我的作息表安排得真好。這樣，我就能提前在春節前完成老師交代的寒假趣味語文作業，每天合理安排誦讀、書寫、閱讀、批註等作業，既輕鬆又高效。到了春節，我可以好好地玩，痛痛快快地享受春節的樂趣，讓我沒有作業的牽掛。雖然是這樣，但是我也不能太掉以輕心，等到開學前幾天，我再把寒假所做的作業複習一遍，餘下兩篇日記寫完。同學們你們說我這樣的計畫好嗎？
Yes！這個寒假應該可以過舒服一些。是不是很輕鬆喔！希望你們也是，早作準備，早作打算，迎接新年。
六年級寒假計畫日記篇六
這學期我感覺時間過的可真快，一轉眼寒假就已經來了，我馬上就要國小畢業了，這將是我小學生活的最後一個寒假，所以我必須要讓這個寒假過的更加充實，還要更加快樂，再不敢得過且過地混日子了。為此，我專門制定了如下寒假計畫：
一、寒假作業
我這次期末考試語文考了94分，數學考了98分，英語成績是100分，我的分數屬於第二類作業，寫五篇作文，完成語、數、英三科寒假作業，抄題改卷子錯題，寫一本口算和兩張數學報紙。因此首先我要再五日之內把語、數、英三科寒假作業全部完成，三日內完成五篇作文，兩日內把卷子中要抄的錯題和兩張數學報紙寫完。每天還要寫兩張口算，按此計畫，我很快就能把寒假作業寫完。
二、掌握學習方法
我計畫每天早晨學習一課《一百分策略》，晚上看校信通部落格上的兩篇作文，並認認真真地評論一篇，學習他人的學習方法，寫一篇讀書筆記。每天還要任意看兩則小故事或小文章，畫出其中好詞好句，以備今後寫作時運用。
三、認真搞好預習
預習是為了讓今後的學習更輕鬆，我準備每天看一篇下學期的課文，並批註生字詞，批註句子含義，提前聽寫詞語盤點，背誦日積月累。爭取在開學時完成預習工作。
有了這樣詳細的計畫，並按計畫複習、預習，我相信在新學期一定會成就最出色的自我！