這時，一個同學正在給植物捉蟲，並且放下白色顆粒回家，我便很城懇地向那一位同學要了一些白色顆粒回家，讓媽媽幫我看一下這到底是什麼東西?
國小三年級觀察日記2017：我的植物
上個學期。科學老師讓我們養植物，並我們把自己養的植物帶到班級。讓同學們互相參觀。
我把我的植物拿到了班級，原以為在整個班級里應該是我的同學長的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是錯的，因為，我一到了班級就驚奇的發現：我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什麼呢?於是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養植物，能白色顆粒植物長得那么高、大、好。這時，一個同學正在給植物捉蟲，並且放下白色顆粒回家，我便很城懇地向那一位同學要了一些白色顆粒回家，讓媽媽幫我看一下這到底是什麼東西?回到家後，我馬上給媽媽看，媽媽說：“這是一種化肥，能讓植物比原來長得更好、更茁壯。”我想：我養這一個植物既沒有給它捉蟲，也沒有給它施肥，更沒有好好關心它，植物才會長成這樣的。通過這一件事，我知道了做任何事都要認真仔細，要做到最好，必須多動腦，勤動手。