篇一
今天，是大年初五。
早上，我們起得比平時要晚一些，吃遠早飯，媽媽送我和表哥一起去逛丹尼斯超市。媽媽把我們送到超市門口，囑咐我們一定要小心，並且給了表哥一個手機方便聯繫，然後就走了。
我和表哥來到超市，每人先買了一包好吃的著片。然後來到速食麵區，表哥指著一盒叫”河南燴麵“的速食麵說：”這個吃了，咱們每人買一盒吧！“我說：”好！“最後，我們又到零食區買了一袋豆乾。
買完東西，我們按照事先約定的計畫去電影院看電影。可是，上映的電影不是我們不喜歡的，就是票價太貴了，我們放棄了這個計畫。
中午，我們去吃豪客來牛排，我們分別點了自己喜歡的套餐，吃得津津有味。
吃完牛排，我們又去超市逛了一會，就打車回家了。
下午，我們開始寫作了，我就寫了這逛超市的過程。
這是我和表哥第一次在鄭州獨立逛街，沒有讓父母帶著，也沒有讓父母費心，感覺自己長大變厲害了。
篇二
今天是寒假的第一天，我有點不知所措，不知道該乾什麼。
我想到了作業，就跟弟弟和姐姐說：“咱們一起去寫作業吧！”我們認真地寫著作業，弟弟卻把一問題問了十來遍，我生氣地說：“你不要再煩我了，去問咱姐吧！”弟弟又開始不依不擾地纏著姐姐問 問題。我又列了我每天的任務表，如下：1。每天都寫寒假作業15頁。2。每天寫一篇博文。3。每天看書三個小時。4。每天活動一小時（可另加）我列完了任務表就和姐姐弟弟去活動了。
我們便去了木欒大酒店的空地上去遊戲，我們玩的很開心，然後高高興興地回家了。我們寫了。一會兒作業，就去和媽媽商量去新華書店看書，媽媽同意了，我們便去了新華書店。到了那裡，我就去看 皮皮魯系列和楊紅櫻系列的書，而弟弟去看喜羊羊與灰太狼的書，姐姐在文學書架旁停留了很長很長的時間。正看的好好的，弟弟卻嚷嚷著要走，沒辦法只好回家了。
今天我過得很充實，很開心！
篇三
盼望已久的寒假生活終於來了，我可以好好放鬆一下了。
可是，我還沒來的及下去和小朋友玩，爸爸和媽媽就開始制定假期學習計畫，頓時那股興奮勁消失得無影無蹤。一想肯定是媽媽對我的成績不滿意，我就順從了。
早起，我正在睡夢中，媽媽就叫我起床，我對媽媽說：“好不容易放假了，就讓我多睡會吧。”媽媽說：“不行，快點起來，起來背《自助餐》上面的古詩。”實在不願意聽媽媽的嘮叨，我就閉著眼睛把衣服穿好，不情願的背起古詩來。
吃過早飯，媽媽就開始給我輔導數學，又給我找來一些相關的練習題讓我做，當我看見媽媽那股認真勁，我心裡暗暗加把勁，認真做題，爭取把題做得正確。
下午，就是做寒假作業的時間，我自己暗定計畫，語文數學各寫十頁，我儘量書寫工整，無漏題，無錯題，每天做完，媽媽要一一檢查，還是檢查出很多錯題，哎，我還是不夠認真呀！
我的寒假生活，將要這樣度過每一天。
篇四
2月13日，我和爸爸媽媽一起去了小老姑家，玩得可高興了！
記得那一天，來了許多小朋友。到了飯店，因為人很多，所以我們偷偷溜了出來，到了飯店的胡旁邊玩兒。的是牛奔，他已經13歲了，正在上初一。他的腳力很大，那你一定會問，你為什麼提這個呢？這個保密，一會兒再告訴你。
那時，湖裡已經結冰了，我們看見最左邊的湖裡有一張報紙，牛笨一腳而下，一下子把冰面弄成了幾塊兒，還把那張報紙給弄破了，我們三個都叫好。這時，牛奔這時意識到了他的腳有多厲害了。他又對著旁邊的一面冰，使勁兒一踩，冰面立刻形成了一個半圓，中間有個很像水的字；牛奔樂了，又使勁兒一踩，只聽——“啪”！——的一聲，冰面破了，從半圓的上面裂出了一條縫。
“哇，真厲害，讓我也試試。”我稱讚道。
我學著牛奔的樣子，也使勁一踩，可是別說破了，冰面絲毫沒有動靜，我憤怒了，又使勁兒連踩幾腳，冰面沒破，可是卻把我的腳弄得非常疼。
這時，我們已經非常累了，只好回去吃飯。吃完飯，我們依依不捨的分手了。
篇五
愉快的寒假已經過去，寒假裡有許多事情讓我久久難忘，其中最讓我記憶猶新的就是——我學會了包餃子。
以前，我也試著餃子，但只是包著玩的。這次，我想認認真真地學包餃子。
為了學會包餃子的全過程，我從一開始就跟在大人身旁看。大人們先把面和好，再把和好的面分成幾大塊，並拿出其中一塊在案板上搓成長條，再切成一個一個的小面本，媽媽說這叫“劑子”。然後把劑子擀成面片，再挖一小勺餡放在上面，沿著邊將面片對摺並捏緊。這樣，一個餃子就包好了。我也按大人們的步驟去做，費了好大的勁，終於包好了一個餃子。不過，有了第一個，後面的就好包多了。最後數了數，我也包了十來個餃子呢！
開飯了，我吃著自己包的餃子，心裡美滋滋的。我心想，有付出就有收穫。我包餃子出了一份力，不僅吃到了美味的餃子，還昨到了爸爸和媽媽的誇獎呢！
篇六
我的寒假過得既快樂又充實。我和好朋友去紫竹院滑冰；在春節和爸爸媽媽放炮竹；還去巨人學校上英語課和閱讀作文課。寒假中最讓我難忘，最有收穫的一件事就是去上閱讀作文課。
我在閱讀作文課上學到了許多知識。在閱讀課上知道了另外一種查字典的方法和怎么樣解決難題，從而使得我的閱讀能力提高了不少。在作文課上陳老師教我們怎樣才能把句子寫得又美又好，而且 我還知道了怎么樣把擬人句寫美了，把比喻句寫好。有一次，陳老師講了“小狗咬傷了小男孩的舌頭”這件事讓我們寫一篇關於寵物的作文，老師還說：“這件事是真實的，就發生在我的鄰居家！”我 聽了，心裡想那個小男孩會有多疼呀！我就把我的感受寫了出來，漸漸的我發現寫作文也不是很難了！最後一節課時，老師還給我們講了微笑成長日記應該怎么樣寫，使得我回家很快很順利地就完成了 這篇寒假日記。
寒假裡我上完了閱讀作文課，發現自己知道了不少知識，也體會到了寫作文的樂趣。這是讓我感受最深的事情。