觀察日記是對於身邊的事物進行觀察，獲得心得體會。以下是小編整理的觀察日記範文，希望對你有幫助喔
三年級觀察日記一：
在我家後花園裡的長青樹上，結了許多蜘蛛網，我經常去觀察。蜘蛛網是圓的，像鐵絲笊籬，絲很細，在陽光下發出晶亮的光。
蜘蛛的腿，和螞蟻的腿一樣，不過比螞蟻的腿長的多。我把幾隻螞蟻放在蜘蛛網上，蜘蛛飛快的走過來，把螞蟻拖到葉子下，後來，我又放了幾隻螞蟻上去，後來，蜘蛛就把螞蟻一個一個的拖走了。
三年級觀察日記二：
放假了，我自己在家沒事做悶死了，忽然我看到綠豆，就想做個試驗，反正不難，以前老師也教過。於是我取出少量綠豆，放在一個裝水的容器里。
第一天早上，我把泡好的綠豆取出，分別放在三個罐子裡，我往第一個罐子裡裝水，往第二個罐子裡只放一張濕紙巾，在第三個罐子裡放一張乾紙巾，然後將三個罐子的蓋子蓋上，放在陽台。
第二天，放了濕紙巾的罐子裡的綠豆長出了小小的嫩芽，放了乾紙巾的罐子裡的綠豆長出的嫩芽要小些，另一個放水的罐子裡的綠豆什麼也沒長。
第三天，放了濕紙巾的罐子裡的綠豆芽長高了，乾紙巾罐子裡的綠豆芽只長高了一點兒，放了水的罐子裡的綠豆長出了小小的嫩芽。
第四天，濕紙巾罐子裡的綠豆芽長了一片又小又嫩的葉子，可愛極了!
但是，為什麼同樣的植物放在三個罐子了卻長的速度不一樣呢?原來這和溫度、濕度和空氣有著密切的關係。放了濕紙巾的綠豆因為溫度適宜，濕度適宜，空氣足夠，所以長的最快;放了乾紙巾的綠豆因為太乾燥，所以長的慢;放了水的綠豆，因為缺乏空氣，所以很難發芽。
綠豆發芽這個試驗真是太有趣了，大自然真奇妙啊!
三年級觀察日記三：
為了更好地觀察動植物的生態環境，科學老師給我們布置了一項科學作業——做一個動物或植物的生態瓶。
放學回家後，看著家裡陽台上一個個長滿花草的花盆，就想：我最喜歡種花種草、觀察植物的變化，那就做一個植物的生態盆吧!我挑了個沒種東西的小花盆。首先，把適當的水倒入花盆中松鬆土，讓它變得柔軟些;然後，用鏟子鏟一點點土出來，把種子撒在泥土裡，把剷出來的土覆蓋上去，最後，再淋一點水就大功告成了!我種的是小白菜心和紅豆，我非常的著急，期待我的寶貝們快點發芽、長大。
過了一個晚上，我發現小菜心種子發了一點點芽，我欣喜若狂，又蹦又跳的，小芽兒斑點似的，非常可愛。
兩天后，紅豆種子也發芽了，尖尖的小芽白白的，活像一個個小蝌蚪，有趣極了!
每天我都精心的護理它們，按時的給它們澆水。在這個時間裡，我發現紅豆芽竄得高高的，而小白菜心仍在緩慢的生長。小芽兒們長到了一定程度時，我就把它們放在有光照的地方了。
一段時間過去了，當我再次去看我的小寶貝時，哇!紅豆芽已經長出了幾片綠葉，個頭更高了，就像一個亭亭玉立的小姑娘;但小菜心呢，還是矮矮的身材，像個害羞的小姑娘。我明白了一個道理：雖然他們的生長時間和環境都一樣，但發芽和成長的過程卻有很大的差別。小菜心的發芽時間短，但是成長的時間要很長;紅豆的發芽時間要長一點，但是成長的速度卻又非常的驚人……
每個植物都有自己的生長過程，等待著我們去探索、去發現。這次的生態瓶作業我得到了老師的好評，我也收穫了不少的知識與快樂。