轉眼間，夏天來到了，你們有沒有這樣的想法呢?夏天到了，一味著暑假也就不遠了!哈哈，這個讓人期待的假期，你計畫好了嗎?下面是小編為您整理的關於一至四年級暑假作文素材，希望對您有所幫助!
一至四年級暑假作文素材一
每年暑假，爸爸媽媽總要帶我去遊玩，今年我來到海口一下班車，我一下子被海口的風景迷住了，兩邊花草繁茂，高大的椰子樹像衛兵一樣排列在街道兩旁，好像在迎接來自五湖四海的遊客。
第二天，我們就去了假日海灘，我終於看到了一望無垠的大海，海水呈現在我們眼前的有三種顏色。遠處海天相接的地方是厚重的深藍色，近點是淡些的湛藍色，而我們腳下的就是清澈見底的淺藍色了。
我奔跑在軟綿綿的沙灘上，讓細沙撫摸我的腳丫，我在海灘上盡情地嬉戲，海浪一個接著一個向我們湧來，沙灘上留下了一條條美麗的波浪線，沙子被帶走了，卻留下五顏六色的貝殼，我爭著撿著，任歡快的笑聲在海風中迴蕩。
撿完了貝殼，我們便來到了海灘上，只見椰子樹把整個島都占領了，每棵都高大無比，直插雲霄，樹上還結了許多椰子。最吸引人的還是飛彈樹，它是椰樹的一種，只不過樹幹長的兩頭小，中間粗，活像一棵飛彈。
我們在海灘上轉了一圈，開始返回碼頭，我突然看見海邊岩石上的幾隻小蟹，興奮不已，衝到海里便是猛抓。可青蟹跑得如此之快，可讓我吃了點苦頭，但我們怎么也沒想到，我們獲得了比青蟹更好的東西。事情是這樣的：正當我在苦苦搜尋青蟹時，我又現了一個神秘的五角星，五條觸鬚蠕動著，好像很難看，啊!是海星!我大叫，立刻把它捉拿歸案。果然是塊風水寶地，有海星、有青蟹，哇!一隻小海膽，只見像毛栗一樣的東西在爸爸手中揮舞著小刺，之後呀呀聲此起彼伏，我們幾個小孩拿著這些令人眼睛一亮的生物，心滿意足地離開了假日海灘。
美麗的海口我收穫了很多!
一至四年級暑假作文素材二
今年的暑假裡，我做了一件令人難忘的事——為爸爸媽媽做飯。
雖然我們放假了，但是爸爸媽媽並沒放假，整天都有許多工作要忙。有一次，爸爸媽媽工作到9：00才回家，我看到爸爸媽媽那疲倦的樣子，心想：“爸爸媽媽工作那么忙，已經很累了。回家後還要照顧我們幾個孩子……要不，今天我來做飯。”就這么定了。我先舀了三杯米放在淘籮里，再用水沖洗，把垃圾衝掉，“刷刷刷，刷刷刷”，可以了。我把淘好的米到進電飯鍋。然後蓋上蓋子，按下按鈕。對了，我把菜熱一下吧!於是，我包冷菜放進微波爐里，“咚”ok了。我把菜放在餐盤裡，再幫爸爸媽媽盛好飯，也放在餐盤上。我叫在一旁的妹妹和我把飯菜端上去。爸爸媽媽一看，一下子來了精神，說：“我們怎么忘了給女兒們做飯了。”“這頓飯真的很好吃!”其實，我們知道我做的飯一點都不好吃，是爸爸媽媽要逗我們開心才這樣說的，我可真為有這樣的爸爸媽媽而感到高興啊!
以前，我一直很懶惰。現在，我終於明白了一份耕耘，一份收穫的意思。因為我經歷了一次勞動的磨練，真正體會到了勤勞的可貴。
一至四年級暑假作文素材三
整個暑假裡我過的很愉快，並且我學會了3件事：繡十字繡、游泳、而且我在媽媽的監督下還喜歡上了寫作文。
我還跟我英語班的同學參加英語學校組織的去九江武陵岩漂流活動，我們玩的全身都濕了，辛好我帶了衣服，我換了衣服，乾的很快，沒帶衣服的同學可糟糕透了，身上濕淋淋的，難受極了。我們那天玩的很累，而我累得在車上還睡了一覺。回到南昌後我把我在武陵岩玩的經過告訴了媽媽，她聽了後也哈哈大笑了一番。
我真的覺得我的暑假過的很快樂。
一至四年級暑假作文素材四
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要乾什麼呢?覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裡開始，又從哪裡結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼裡，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。”在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
一至四年級暑假作文素材五
暑假中的一天下午，我正在和老家的朋友在學校的操場上做遊戲。我剛轉過身來，就看見老家學校里的一名同學騎著他的腳踏車，在操場上不看前方騎著腳踏車。結果，當場撞倒了一個小弟弟。更過分的是，他居然不下腳踏車給他賠禮道歉，而是騎著腳踏車想逃跑，一點兒也不管那個小弟弟。我連忙請旁邊那個朋友去扶那個小弟弟，我去把那個騎腳踏車的同學攔住，可是我還是追不上他，就算我用盡全身的力氣還是跟不上腳踏車的速度。我連忙想了一個辦法，我看到有一個角落兩邊有大石頭，前面是樓梯，這樣不但可以讓他不能轉彎，又能減慢他的車速。我按照這個辦法，很快就攔住了他。那個大同學說：“你為什麼要攔我?”我說：“就憑你撞倒了那一位小弟弟!”他又說;“一周過後，我和你比賽騎腳踏車，看誰先跑完操場一圈，如果我輸了我就不再騎腳踏車了!就去給小弟弟賠禮道歉。”我回答道：“好，一言為定!”
我連忙回家請爸爸教我騎腳踏車，爸爸二話沒說，就答應了我。我原以為很快就可以學會，可是我剛騎了一段路，就一下摔倒在地上了，頓時，褲子上沾上了一大塊泥巴灰。爸爸說;‘’你還沒掌握騎腳踏車的技巧啊!”爸爸接著又說：“你要用雙手握著“龍頭”，兩腳不停地蹬著，目視前方。我每天努力地按照爸爸教給我的技巧進行練習。終於在假期的最後一天，我學會了騎腳踏車。到了比賽那一天，隨著我的朋友喊開始，而我和那一名同學飛速地奔向終點，因為我剛學會騎腳踏車，還缺乏練習，所以與他的距離落下了一大截。但是我想起上次那件事，於是用力地腳蹬踏板，結果贏了那位同學。
我贏得了這次腳踏車兩人比賽，我感到很自豪。而那位大同學也主動給上次被撞倒的小弟弟道了歉。這件事真讓我感到無比的自豪與驕傲!