國小寫人作文素材

在語文考試中,以寫人記事為主的命題作文占有很大的比例。寫入必須通過具體的事情去寫,寫事也必須要寫入的活動。下面是小編為您整理的關於國小寫人作文素材的內容,希望對您有所幫助!

國小寫人作文素材一

輕輕打開一扇窗,靜靜啜飲一口茶,讓窗外的花香與這杯中的茶香一道,伴我沉思,伴我回味。在記憶的長河中,有一顆星星是最耀眼的,像那天空中的流星,那美麗的瞬間划過後,便永遠不再回頭。

風追趕著雨,與追趕著風,風和雨又聯合起來追趕著天上的烏雲,整個天地都處在風雨之中。雨,翻倒了江河,猛烈地向下傾潑。

我站在窗前朝外望,心想:風這么猛,雨這么大,郵遞員叔叔一定不會來了。唉報紙今天是看不著嘍!正在這時,我發現風雨中出現了一個模糊的影子。再細細一看,那是一個騎著腳踏車的人,只見他哈著腰,頂著風雨,費勁地蹬著腳踏車,樣子艱難極了。近了,我才看清楚,那人戴著綠色的帽子,穿著綠色的衣服,一看,是郵遞員叔叔來了!於是,我趕緊拿一把傘開門去迎接他。

他渾身濕漉漉的,都被雨水淋透了;臉上也是濕漉漉的,也不知是汗水還是雨水。然而外面的街道上連一個人影也沒有,他為什麼不穿雨衣呢?再看看那郵包,這才明白過來。原來,他的雨衣用來包郵包了。我感激地對他說:“郵遞員叔叔,辛苦了。外面下大雨了,我還以為你不會來呢?”沒想到他擦了擦臉上的水珠,笑眯眯地說:“每個人都應該堅守自己的崗位,何況我那么……”

國小寫人作文素材二

每當我眺望遠方故鄉的時候,總會出現一個模糊疲憊的身影;當它在我腦海里隱約浮現的時候,總會想起她那一雙布滿老繭蒼老的雙手。對於她而言,青春美好的歲月已不再,唯一擁有的是歲月在她臉上留下的印記和那充滿愛的眼神。因為那裡裝滿了她的回憶。

我從一出生就跟在奶奶的身邊,記憶中的第一個人也是奶奶。從我開始懂事的那時候起,奶奶在我的腦海中烙下了深深地印記。在河中搗衣的中年婦女中有她的身影,在田裡插秧的中年婦女有她的身影,在井邊打水的婦女,也有她的身影。我奶奶忙碌的身影在鄉間可稱得上是一道別有風趣的景色。

小時候,每當奶奶外出勞作不論是耕耘還是搗衣,我都緊隨其後;但,我並不是來幫忙的,我是來搗蛋的、來戲水的。夏天時奶奶在荷花池中摘蓮藕、蓮葉,我則在一旁看荷花。奶奶摘蓮藕是為了給我們熬湯喝,摘蓮葉是為了給我們煮涼茶喝。現在我來到爸爸媽媽身邊時,一旦天氣出現轉變,奶奶會打電話過來關心我們。有沒有穿暖衣服;吃的好不好是電話里時常出現的話語。啊,奶奶無時無刻的照顧著我們、擔心著我們!

歲月的流淌,一眨眼奶奶老了,卻無論身在何方,依舊注視著我們的成長。何時我才能長大報得三春暉呢?

國小寫人作文素材三

一個難忘的背影,泛起心湖一陣又一陣的漣漪,一圈又一圈的餘波,看見“愛”的足跡。

那一次的背影,我永遠無法忘記;那一次的踏青,我見證了堅定不移的情感。記得,和爺爺、奶奶一起登山,蟲聲唧唧此起彼落,敘說著大自然的奧秘,奶奶的腳不好,走幾步就疼痛不已,一瘸一拐步步走得艱辛,爺爺在旁邊看得不忍心,立刻把奶奶背到背上,他的身體並非硬朗,瘦弱的身軀微微顫抖,步伐顯得緩慢卻安穩,一步又一步的堅定,似乎是承載著無止盡的愛踏上一階又一階的石梯,綠色絨毯鋪了一地,爺爺背著奶奶沉穩的步履,向前邁進的背影,在蓊鬱的山林間,鳥鳴譜唱著輕快的鏇律,繞樑在樹林間、花叢間,以及爺爺、奶奶倆的耳畔,腳步的沉重,卻輕盈地點在心底。那一個背影,在蓬勃的大自然里和溪水潺潺、蝶翩翩融合成最美的風景。背影里的愛無法言喻,我輕嘗一口,眼淚就溜過臉龐,那是感動,那是處人心弦的故事。攜手相伴就是最好的扶持,或許路途崎嶇,摔得鼻青臉腫,但回頭看,有一個人會在背後接住你。說不出口的澎湃在胸中翻騰,那一個背影,敘述著人間的真情,唱和著爺爺、奶奶的相守相依。

一個難忘的背影,在心中蕩漾,我把它小心收藏放入名叫“愛”地寶匣中。