基於語言發展規律,抓住國小一、二年級作文教學的啟蒙階段,形成作文啟蒙教學的整體建構,能讓學生較為順利地從口語表達過渡到簡單的書面語表達,從而為三年級起步作文奠定根基。下面是小編為您整理的關於國小二年級語文作文例文的內容，希望對您有所幫助!
國小二年級語文作文例文一
一天中午，貓媽媽出門了，小貓一個在家裡呆著，他嘟囔著“媽媽不在家，我沒有飯吃，肚子好餓呀!”小貓在房間裡走來走去，想找點吃的。
他走進客廳，發現靠牆的桌子上有個魚缸，裡面有幾條紅色的金魚。小貓饞的直流口水，真想吃那幾條魚呀!他跳上桌子，趴到魚缸邊上，伸進爪子想撈魚。小貓撈了一下，沒有!他又狠狠地撈了一下，還沒有!他撈了很久都沒撈出來，氣得小貓一使勁，嘩啦啦，魚缸摔到地上，碎了。小貓向地上望去，怎么沒有魚呢?魚去哪兒了?小貓在碎玻璃周圍看了半天，都沒找到魚，這是怎么回事呢?
小貓抬頭一看，原來是一幅畫掛在牆上，畫的正是小貓看見的金魚，而且畫就掛在玻璃魚缸的後面，金魚畫得栩栩如生，小貓都以為是真的了!
國小二年級語文作文例文二
臨川九小二(3)班 傅璟婷
一天,我閒得無聊,便以個人走到菜地里溜達溜達。這時正好看見一位大媽在澆韭菜,遠遠就聞到一股臭烘烘的刺鼻味,原來是用豬糞在澆韭菜。
我走近一看,綠油油的韭菜被污染了,可是那韭菜搖搖擺擺像跳舞,特別高興一樣,被大媽澆得臭死人囉!怎樣敢吃呀!
回到家以後,我把這事告訴爺爺。爺爺卻笑著說:“這是叫農家肥,任何蔬菜澆後都能長得更好。這樣的蔬菜就是我們常說的天然綠色蔬菜呀!”
聽了爺爺一席話以後,我才明白了這個道理。不講衛生的韭菜長得好。
指導老師:周玉萍
國小二年級語文作文例文三
春天來了，萬物復甦。樹木爭先恐後地換上了春裝。粉色的桃花開遍枝頭，遠看就像一片朝霞。上坡上，在綠油油的小草襯托下，各種鮮花爭奇鬥豔。
解凍的小河丁丁冬冬，像春天的琴聲。小河兩岸的嫩草似乎想看一看春天的樣子，迫不及待地探出了頭。放眼望去，到處都是一片淺綠。
有兩個小姑娘正在放風箏。風箏飛得真高啊!就像一隻小燕子在空中飛翔。那個小姑娘手裡拿著風箏線奔跑著，玩得不亦樂乎，旁邊一個小姑娘也在高興地笑著。
春天多么美麗啊!
寧波市鎮海區中心學校二(6)班 李蔭澤 指導老師 陳慧
國小二年級語文作文例文四
今天，春意盎然，爸爸媽媽帶我走進春天，走進群山去感受美麗、迷人的春天。
從遠處望去，就像一群人站在那裡，肩並著肩。樹木層層疊疊，青翠碧綠。
走進山里，到處都是鬱鬱蔥蔥的樹木和山花，只見那些花兒競相開放，有金黃金黃的油菜花、粉紅粉紅的桃花、雪白雪白的李花。
樹林中間，有一條小路，小路兩旁都是無名的野草和樹木。這些野草和樹木給大山穿上了綠色的外衣。山間空氣也特別新鮮，一陣風吹來，我聞到了一股小草的清香，令人心曠神怡。樹林裡，還有小鳥歡快地歌唱，好像在感受春天的喜悅。
啊，這山多像一幅無邊無際的水彩畫啊!美極了。