科學的進步推動著社會的發展，我們每個人懂應該熱愛科學，崇尚科學。下面是小編整理的一些關於國小一年級科學優秀作文題材的相關資料,供你參考。
國小一年級科學優秀作文題材1
科學無處不在，它往往就在你身邊，而你卻不曾發現它。讓我們走進科學，探究其道。
一次，在科學課上，老師抱著一大籃子實驗工具走進教室。台下同學興奮不已，個個都躍躍欲試，希望做一次久違的實驗。
“同學們 ，今天我們來講一講無光對植物會產生什麼影響。”科學老師笑眯眯地說完後開始請同學上來做實驗，並得出實驗結論。我“不幸”被抽中，只得緩緩爬上講台，開始了個人首次實驗。
我躡手躡腳地拿來一盆植物，將它的一片葉子摘下。此舉“博得”了眾人的反對，只有老師點頭讚許我的做法。我將那片樹葉放入燒杯中，在其中倒入大半杯清水，隨後將它放在鐵架台上，拿來酒精燈，就當我剛要點燃酒精燈時，台下怨聲四起，有抱怨我手腳不利索的;有說我實驗方法不對，順序顛倒;甚至還有人說我在破壞綠化，殘忍的體現……
我膽怯地向老師的方向望去，可老師這時在“鎮壓”民眾，老師就對我說了句：“這是你的實驗。”我理解了這句話的含義：自己的實驗和別人沒關係，按照自己構想的方案進行，就算失敗也沒關係!
我毅然點了火，再利用酒精防毒，以去除葉片內還剩餘的葉綠素。我用鑷子小心翼翼的把葉子放到紙上，在那片葉子上滴上碘液，葉子馬上呈現藍色，台下驚呼一片。
我越來越自信。接下來是無光處理。我用老師提供的一塊黑布把植物的一片葉子完全包住，再在上面放置錫板等待10分鐘後把葉子拿出進行一系列檢測後發現失敗了，無光處理沒做好。此時，老師投來鼓勵的眼神，台下的同學也一聲不吭，我也鼓勵自己。
停頓片刻後，我再一次進行了實驗。這次，我用黑布在葉子上套了兩層，又以防萬一，把教室的燈全部關閉，窗簾也拉上，徹底構成無光，又經過10分鐘後把葉子拿出，最後滴上碘液是發現藍色明顯減弱了，就證明了黑暗對植物製造澱粉有著至關重要的影響。
經過這次實驗後，我對今後的實驗更加耐心，仔細，如觀察細胞，植物的光合作用等等實驗。也使我領略到了科學的神秘與未知，讓我受益良多。
讓我們一起走進科學，走進實驗的殿堂，去迎來科學的新天地!
國小一年級科學優秀作文題材2
我們每一個人都有自己的夢想，有自己的理想，有的人想當醫生，有的人想當戰士，有的人想當司機，還有的人想當歌手，而我想當一位德高望重的科學家。
如果我是科學家。我會發明一個機器人，這樣我們就不用做家務了，也不用擔心沒有人和自己聊天。這個機器人可以為小孩子們講故事，可以講各式各樣的故事，這個機器人可以為人按摩，可以為大人們照顧小孩子，還可以教人們怎樣鍛鍊身體，還可以教孩子識字，學習。這個機器人還會農業，可以幫助人們播種，秋收。這個機器人不用充電，可以在白天吸收太陽光，晚上還可以利用白天吸收的太陽熱能充電。
如果我是科學家。我會造更多的播種機，把地球上的生態綠化一番，再把種子播到沙漠中去。再發明許多人工造雨機，為世界各地的樹木灑水，為動物們製造一個屬於他們的天地。我還會發明一個克隆機器，把一些珍稀動物，多克隆一些，這樣生態，就能平衡，地球就會變得更美麗。
如果我是科學家，我會製作一個眼睛電視，可以隨時隨地看電視，只要想看電視，戴上眼睛就可以一飽眼福，如果喜歡看不同的電視節目，就可以用眼睛來選擇自己喜歡看的電影或電視。我還會發明一個萬能手錶，可以想乾什麼就乾什麼，只要啟動萬能手錶，它就會變成一個機器人，為你服務，這個手錶還可以當保鏢，只要遇到壞人就會攻擊，抓住壞人還可以自動報警。
如果我是科學家。我就會發明一艘飛船，我在飛船中製作兩個小的飛行器，我再在飛船上裝一個自動造氧機，這樣到了宇宙外還可以呼吸空氣，再造一個飛船的衛星，可以在飛船前面偵查，得到訊息後把資料傳給飛船主機，我還會發明一件件又薄又可以有防護裝備的航天服，這樣在宇宙的星繫上可以自由活動，不用那么笨重。我還會在飛船上安裝一個自動修復機，可以隨時把飛船修理好，我還會在飛船上安裝一個可以探測到外星人的裝備。
如果我是科學家，我會發明一個可以和動物交流的機器，這樣人和動物就可以成為朋友。不在互相懷疑，可以互相談話，了解動物的感情，了解動物的思想。我還會發明一個可以探測古文物的機器，這樣就不用費力地去找他們，還可以早一點，讓那些古文物現身，我還會發明一個專門可以挖掘古文物的機器，這樣我們就可以早些挖掘並可以增加保險性，不用怕古墓中的暗器了。
如果我是科學家，我會發明許許多多的機器。為我們人類造福，為我們的地球造福，為全國的人民造福。
國小一年級科學優秀作文題材3
科學樸素而美麗，純潔而高尚。自古以來，人們運用自己的聰明才智進行著不懈的努力，在科學上取得了一個又一個的進步，使科學水平逐漸提高，使新的科學技術融入了我們的生活，影響並改變著我們的生活。
回想過去，人們生活使用的電器只不過是收音機，黑白電視機，如今，隨著社會的發展和科學技術的進步，彩色電視機，電冰櫃，空調，電腦，錄音機，微波爐等等電器都開始走進千家萬戶。我想在這么多的電器里，最受歡迎應該是電腦了。
說起電腦，許多小孩都會說我喜歡，因為上網就能玩電腦遊戲。當聽到這些話時，很多家長就會說，電腦是耽誤學習的。
其實，電腦是一種很好的學習工具。當我們需要一些資料的時候，我們不用到處的查找和翻閱書籍，這樣會浪費很多時間。我們可以坐在電腦前，敲擊鍵盤，不一會兒就能找到我們所需要的資料了。這樣既節省了時間，又能讓我們找到自己所需要的準確資料。
但是，很多小學生都沒有很好的控制力。有的一玩就是好幾個小時，沒有節制;有的甚至除了上學以外，其他的業餘時間都用在了玩電腦遊戲或者上網聊天等等。很多大人們為此非常生氣，經常是苦口婆心地勸說，因為他們怕影響了自己兒女的學習。
其實，只要我們有節制地玩電腦，懂得利用電腦，那么電腦就是一種很好的工具。
在科技給人們帶來了方便的同時，也給人們帶來了憂愁。科技發展是為了更好的幫助國家發展，同時也證明了人類的聰明才智。科學精神是每個現代人必需的精神品格!