國小三年級習作的最大作用在於過渡,即由觀察圖畫向觀察生活過渡;由句、段訓練向篇章訓練過渡;由看圖作文向命題作文過渡。下面是小編為您整理的關於三年級語文作文範文的內容，希望對您有所幫助!
三年級語文作文範文一
我獨自一人走在洛陽城的道路上，欣賞著橙色的秋天。忽然吹來一陣秋風，不禁勾起了我的思鄉之情。看著秋葉被吹落，打在地上支離破碎，小草被吹低，變得暗淡枯黃，心想:我為何不寫一封家書，寄託我的思念之情呢?
說乾便乾，我立即快步走進茅屋，磨好墨，擺好紙，正要落筆，卻又停下了。往事一幕幕的出現，有太多想說，千言萬語，又該從何說起。經過再三考慮，決定先問候家中老父，老母，以及妻兒……不知不覺，一輪皓月高高在上，我點起燭燈，在紅紅的燭光下繼續寫著。許久，月光收斂了，東邊的地平線被映紅了，幾張薄薄的信箋，代表了一切。我輕輕地將它們塞進信封，精心地粘上，顧不上休息，便立刻找到了捎信師傅。我把信交給他，他正要上馬去送時，我又奪過信封，害怕匆匆有什麼沒寫完。看著捎信人遠去的背影，我站在原地一動不動……
三年級語文作文範文二
親愛的朋友：
我請你到我們家鄉江西過春節。
在這一天，我們會做一道點心——玉米餅。它整個玉米餅看起來像個小太陽，不過也有人家把它做成正方形的，豐富了玉米餅家族的成員。餅的上頭有一個個黃色的小圓點，與指甲一般大。這小圓點是什麼，我一會兒告訴你。玉米餅吃起來酥脆可口，玉米獨有的田園氣息撲鼻而來。如果你吃到那小圓點，玉米味就更濃郁了。你一定猜出來了，對，這個小圓點就是細碎的玉米粒。
你一定想知道是怎么做的吧!讓我來告訴你!先把麵粉倒進一個大碗裡，再加點水，然後開始和面，把麵粉揉成一個個圓球，再使勁按壓變成“饃”，就是壓成餅狀。接著，再把壓好的饃重疊起來按壓。然後把玉米汁倒在饃上。最後放到微波爐裡面，蒸熟之後拿出來，就完工了!
我們春節吃這個，是因為餅的顏色接近吉祥的金色，非常顯眼，預示著你能在新的一年裡你所有的一切都能引人注目。但是可不能天天吃，那說明你很貪財，然後會越過越窮，窮得叮噹響。
看到這，你一定流口水了吧，那就快來我們家鄉解解饞，我在這恭候你的大駕光臨。
三年級語文作文範文三
一天，爸爸給我買來了一盆小青竹，這時的它還處在“嬰兒”狀態，接下來的一段日子裡，我就開始了小青竹的培植之旅……
9月20日 星期六 陰
小青竹長出了新的嫩枝，嫩枝筆直地往上長。它有著橢圓形的枝條，剛開始的顏色是淡青的，後來嫩枝慢慢長大，變成了青色。小青竹的嫩枝逐漸變長、變粗了。嫩枝上出現了一個個小小的葉子。小葉子傾斜地向上生長，青綠的葉子一頭有點兒圓，一頭有點兒尖，散發出淡淡的清香。
9月29日 星期一 晴
小青竹的嫩枝有兩本語文書疊起來的高度了，小葉子的顏色逐漸變深，一片片小葉子大概有一厘米寬，十厘米長，像燕尾一樣。燕尾狀的葉子幅度還在逐漸變大。葉子綠得那么清新，那么鮮嫩。
10月2日 星期四 晴
花盆裡的土有點幹了，我給心愛的小青竹澆了一些水，正要轉身時，突然發現小青竹的根有點彎了，有幾片葉子有些泛黃。我問爸爸：“是不是因為我澆的水少了”爸爸似乎也不知道原因，我摸摸小腦袋，疑惑地看著這盆小青竹。
第二天一早，我發現有幾根嫩枝變黃了，爸爸讓我把枯黃的嫩枝拿剪刀剪去，我猶豫萬分。不過最後我還是剪了，因為我怕葉子會像得了“傳染病”似的，到時其他嫩枝也跟著變黃了，我可不想再讓我心愛的小青竹變黃。
10月7日 星期二 晴
剛給小青竹澆完水，那嫩葉上滾動著晶瑩的水珠，勃發著一派生機。一陣風吹過，小青竹隨風擺動，好似一位彬彬有禮的紳士。如果你走過小青竹的身邊，它散發出的淡淡香味，準讓你感受到大自然的泥土芳香。
我的小青竹，在我的細心呵護下，正在茁壯地成長……